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(검색결과 약 5,518개 중 44페이지)
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만1세 1년 (3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월) 관찰일지 / 6개영역별 관찰내용과 평가 / 평가인증 통과 관찰일지 ( 12Pages ) |
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| 만1세 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지 입니다.
1년동안 총 6개 영역을 관찰하였으며 영역별로 평가와 해석을 첨부하였습니다.
총 12페이지 분량이며 평가인증 통과 관찰일지 입니다.
1. 관찰내용
- 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구
2. 평가 및 해석
- 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구
OO가 변기에 소변을 보는 친구들을 .. |
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| 고전시가라는 장르를 가지고 어떻게 교육할 것인가에대해 창의적으로 고민해 보았던 레포트 입니다.
참고 없이 100% 창의적 생각이구요 A+라는 높은 점수를 받았던 레포트 입니다.
서론
1. 문제제기
본론
2. 토의의 개념
3. 토의 수업 모형
3.1. 토의 수업 모형1
3.1.1. 토의 전 과정
3.1.2. 토의 중 과정
3.1.3. 토의 후 과정
3.1.4. 토의 수업 모형1의 특징
3.2. .. |
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| 열시스템 설계
프레젠테이션 목차
프로젝트 내용 및 해석
다양한 Idea
Idea 선택 기준 및 판별
실제 병원에서의 에너지 사용 패턴
기대효과 및 경제성
열역학적 해석
소형 가스 열병합발전
도입효과
실제 사례 및 보도자료
토의 내용
프로젝트 내용 및 해석
A hospital requires 2 kg/s steam at 200℃, 125 kPa for sterilization purposes, and space heating requires 15 kg/s hot water at 90℃, 100 kPa... |
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| OO반
아동명 :OOO
나이 : 만0세
관찰영역
관찰내용
3월~2월
일상생활
OO는 밥과 반찬을 잘 받아먹지만, 잘 삼키지 않는다. ‘아’ 해보라고 하자 입을 벌리면 장조림 반찬 고기를 삼키지 않고 입에 물고 있다. 김치도 아삭한 부분은 금방 먹지만 줄기부분은 입에 계속 물고 있다.
해석과 평가
식사량이 적은 편이며 편식이 있지만 대체로 크게 거부하지 않고 먹는 편이다. 아삭아삭한 질감을 좋아하며 물컹.. |
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| 세계화와 한국사회의 변화
I. 글을 시작하며
냉전체제가 끝나고 사회주의진영의 쇠퇴로 민주주의의 이념과 사회양식이 보편적인 개념으로 받아들여지기 시작하면서 “세계화”라는 용어는 정치학과 사회학 그리고 경제학에서뿐만 아니라 일상생활에서조차 가장 익숙한 단어로 받아 들여졌다. 그러나 세계화에 대한 용어에 대한 개념은 사실상 아직까지도 정립되지 않고, 이 용어를 사용하는 주체나 내용에 .. |
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| [기초정보공학실험] KVL, KCL 및 Ohm의 법칙
1.목적
회로를 해석하는 데 있어서 필요한 KVL, KCL, 옴(Ohm)의 법칙, 분압 및 분류의 법칙 등을 이해하고 확인한다.
2.이론
임의의 회로에 있어서, 각 회로소자에 걸리는 전압과 흐르는 전류를 그 회로의 해라 하고, 이들을 구하는 것을 회로해석 또는 회로망해석이라고 한다.
회로해석에 있어서 사용되는 관계식은 KVL, KCL, 가지방정식이다. 이들 중 KVL.. |
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| [빈곤의 개념] 절대적 빈곤
국립국어원에서는 빈곤에 대하여 '가난하여 살기가 어려움' 이라고 소개하고 있는데, 여기에서 가난은 재화나 재물이 없을 뿐만 아니라 생활에 필요한 최소한의 재화도 가지지 못한 상태를 의미하기 때문에 살기가 어렵다는 표현은 단순히 생활의 어려움 정도보다는 생존의 의미를 내포하고 있음으로 해석됨이 옳다.
그렇다면 우리는 빈곤의 수준이 어느 정도일 때 빈곤자로 규.. |
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| 바람직한 마케팅조사에 대해 예를 들어 논술하시오.
목차
바람직한 마케팅조사에 대해 예를 들어 논술하시오.
I. 마케팅조사의 의의
II. 마케팅조사의 과정
1. 문제의 정의
2. 정보수집을 위한 조사계획작성(plan)
1/ 2차 자료
2/ 1차 자료
3/ 응답자접촉방법
4/ 표본설계
5/ 설문지의 작성
3. 조사실행(do)
4. 조사결과의 해석 및 보고(see)
III. 마케팅조사의 성공요건
* 참고문헌
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| 영아기 정서발달(영아의 정서표현, 정서조절, 자아인지)에 대한 레포트 자료입니다.
영아기 정서발달(영아의 정서표현, 정서조절, 자아인지)
CONTENTS
영아기 정서발달
I. 정서 표현
1. 울음
2. 미소
3. 공포
1) 낯가림
2) 격리불안
II. 정서의 인식과 해석
III. 정서조절
IV. 자아인지* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
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| 방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다.
다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다.
꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!!!!
과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^
1. 기본개념
(1) 인지구조
(2) 인지과정
2. 발달단계
(1) 감각운동기(0-2세)
(2) 전조작기(2-7세)
(3) 구체적 조작기(7-11세까지)
(4) 형.. |
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| 영어1 8과 The Development of American English해석본입니다^^
영어1 8과 The Development of American English해석본입니다^^
People from the United States and England both speak the English language.
영국에서 온 사람과 미국에서 온 사람, 두 사람 모두 영어를 구사한다.
They can understand each others books, television programs, and movies.
그들은 서로의 서적, 텔레비전 프로그램 그.. |
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| 왜 나는 너를 사랑하는가를 읽고
알랭 드 보통의 왜 나는 너를 사랑하는가는 한 남자와 여자간의 사랑이 시작에서부터 끝에 이르기까지의 흐름을 타고 흐른다. 드 보통은 남녀가 사랑을 하게 되는 과정에서 맞닿을 수 있는 부분들을 남성의 시선에서 가히 철학적으로 해석하고 분석한다. 그렇기 때문에 이 책은 내가 생각해 볼 수 없었던 시선을 가질 수 있게 해주는 반면 다소 난해하게 다가오기도 했다.
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| 예수의 반성전사역
경남노회 임재양
1.시작하는 말
지금까지 마가복음은 여러 가지 주제아래서 해석되어 왔다. M.Kahler는 수난설화로 Knigge는 십자가의 신학으로 Ramsey는 부활의 예수로 Meye는 제자도로 Schillebeeckx는 재림으로 Perrin은 수난과 재림으로 해석한다.
근자에 와서는 마가복음은 “제자도”와 “재림”을 각각 마가의 주제로 보는 것이 상당히 설득력이 있다.
우리는 마가복음의 주제.. |
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| 미술비평 교육의 방법 탐구
교육적 미술비평의 과정과 그 연구
(1)펠드먼의 미술비평 단계
학과중심 미술교육DBAE에서 미술비평의 방법으로 도입한 것은 펠드먼이 “미술비평의 작업”으로 제안한 네 단계이론이다. 즉 기술, 형식분석, 해석, 평가 혹은 판단 등의 단계이다. 펠드먼의 비평단계가 비판을 받고 있는 가운데서도 널리 받아들여지고 있는 이유는 첫째 미술에 대한 일반적인 비평 방법으로 용인.. |
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| -목차-
1. 정신분석이론의 인간관과 기본개념
1) 정신분석이론의 인간관
2) 기본개념
2. 주요 이론
1) 정신결정론
2) 의식수준
3) 성격구조
4) 프로이드의 심리 성적 발달단계
5) 방어기제
3. 치료적 기법
1) 자유연상(free association)
2) 해석(interpretation)
3) 꿈의 분석(dream analysis)
4) 저항의 분석과 해석
5) 전이의 분석과 해석
6) 경청과 감정이입(listening empathy)
7) 버텨주기와 간직하기.. |
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