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(검색결과 약 29,214개 중 45페이지)
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| [지식경영] 지식경영의 의의와 촉진요소 및 지식경영과정
목차
* 지식경영
Ⅰ. 지식경영의 의의
1. 지식의 정의 및 특성
2. 지식경영의 정의
Ⅱ. 지식경영과정
Ⅲ. 지식경영의 촉진요소
1. 교육
2. 학습조직
1) 구조적 변화
2) 기업문화의 변화
3) 평가보상체계의 변화
3. 지식경영을 위한 정보기술
Ⅳ. 지식경영과 학습조직
1. 학습조직의 개념
2. 학습조직의 구축
3. 학습조직과 지식경영
1) 암묵.. |
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| 5)실과-3-2. 가정의 일과 가족원의 역할 - 가정일의 역활 분담(세안)
( 실과 )과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
5학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
협력교사
실습부장
교 장
초 등 학 교
- 목 차 -
Ⅰ. 수업설계
1. 단원명 3
2. 단원의 개관 3
3. 단원의 목표 3
4. 단원의 학습 계열 4
5. 지도상의 유의점 4
Ⅱ. 아동실태 분석
1. 학급실태 5
Ⅲ. 교재연구
1. 단원 학습 지도.. |
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| 과목명: 교육공학
주제: 교재 1장부터 4장까지(교재 3쪽 ~ 96쪽) 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오.
■ 1장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안
■ 2장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안
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| 부모교육의 기본 전제
체계적인 교육을 오랫동안 받지 않은 부모들은 자신의 학습능력을 과소평가할 수 있고 이러한 자신감 부족은 그들로 하여 금 열심히 부모 역할에 대하여 배우는 것을 포기하게 할 수 있다.
그러므로 부모교육자의 중요한 기능은 부모가 부모 역할에 대하여 배울 수 있 는 적절한 환경을 만들어주는 것이고 그들이 교육적 환경으로부터 부모 역할에 대한 학습을 최대화하기 위하여 가족.. |
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부모, 교육, 역할, 배우다, 학습, 환경, 대하, 과정, 교육자, 가족, 관련, 대한, 외, 심리, 위, 명, 이러하다, 지식, 때문, 인간 |
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| 5-1)도덕-8.나라발전과 나-나라발전을 위해 노력하는 마음 알아보기
도덕과 교수․학습 과정안
단 원
8. 나라 발전과 나
주 제
나라의 발전을 위해 노력하는 마음 다져 보기
일 시
대 상
제 5학년 1반(남 16명, 여 13명, 계 29명)
지도교사명
수업교생명
결재
수업교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한 국 초 등 학 교
◆ 목 차 ◆
Ⅰ. 학급실태 분석---
3~5p
1. 대상 ---
3p
2.도덕과 영역별 학습 .. |
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| 스키너 행동주의 이론의 개념과 평가
서 론
행동주의는 학습에 초점을 두고 있으며 선행 조건과 결과에 의해서 행동이 형성된다는 입장을 가지고 있다. 초기 행동주의는 정신, 의식, 내적 과정등과 같은 정신적 구성개념을 거부하고 실험적으로 증명할 수 없는 현상보다는 관찰 가능한 행동을 연구하는 것에 강조를 두고 있다. 즉 초기 행동주의는 인간행동에 영향을 미치는 내적과정은 중요치 않다고 생.. |
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| 4)국어(읽기)-8.같은말이라도-여러가지 뜻을 지니는 낱말 알아보기
( 국어과 ) 교수․학습 과정안
단 원
8. 같은 말이라도
주 제
여러 가지 뜻을 지니는 낱말 알아보기
일 시
대 상
4학년
수 업 자
지도교사
결재
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한 국 초 등 학 교
( 국어(읽기) )과 교수 - 학습 과정안
( 지식탐구 )학습 모형
▣ 단원명: 8. 같은 말이라도
가. 단원의 개관
이 단원은 같은 형태의 낱.. |
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| 정책결정에 대한 이론들의 특징을 기술하시오(집단적 차원의 정책결정모형 - 회사모형, 쓰레기통모형, 엘리슨모형, 공공선택모형)
목차
정책결정에 대한 이론들의 특징(집단적 차원의 정책결정모형)
I. 회사모형
1. 개념
2. 내용
1) 갈등의 준해결
2) 문제중심의 대안탐색
3) 불확성의 회피
4) 조직체의 학습
5) 학습된 행동규칙과 표준운영절차
3. 평가
II. 쓰레기통 모형
1. 개념
2... |
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| 학점은행제교육원에서 행하는 원격교육시스템 질관리지침입니다
Ⅰ. 원격교육 질관리 요강
Ⅱ. 콘텐츠 개발
Ⅲ. 수업설계
Ⅳ. 수업운영
Ⅴ. 교수‧학습평가
Ⅵ. 행정사항
□ 2016년 평가인정 콘텐츠는 자체 스튜디오에서 개발한다.
□ 콘텐츠 제작을 위한 전문 촬영 스튜디오를 자체 보유한다.(실시간 촬영 및 인코딩 가능)
□ 아이네트호스팅과 IDC인프라 서비스 계약을 통한 안정적인 시스템 환경을 구축한다.
□ 정 |
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| 한국미술교육의 과제와 방향
1. 한국미술교육의 과제
1) 미술교과에 대한 편견의 해소
·대부분이 미술교과를 기능교과로 인식
·현재의 기능중심 미술교육에서 잘못된 점으로 지적되는 점
①기능적인면에 대한 협소한 인식
②특정한 방법이나 개념을 주입
③기능을 사실적으로 재현하는 능력과 동일하다는 인식
④표현기능의 향상을 많은 표현 경험에 기대
·미술기능, 즉 조형능력을 주제표현을 위한 모든 .. |
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| 5)도덕-이웃과 더불어-이웃의 의미와 소중함과 이웃 간에 지켜야할 도리와 예절(세안)
도덕과 교수 ․ 학습 과정안
일 시
장 소
대 상
5학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
협력교사
실습부장
교 감
초 등 학 교
차 례
Ⅰ. 수업에 임하며
Ⅱ. 단원 지도의 개관
1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원의 계열
4. 단원의 목표
5. 단원 지도 계획
6. 지도상의 유의점
Ⅲ. 실태분석
1. 일반적 실.. |
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| 누리과정의 7가지 교수학습 원리에 대한 개념을 요약 설명하고 각각의 구체적인 사례를 제시하여 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 누리과정의 교수학습 방법 개요
2. 7가지 교수학습 원리에 대한 개념 및 구체적인 사례
1) 놀이 중심 원리
2) 흥미·몰입 중심 원리
3) 생활 중심 원리
4) 상호작용의 원리
5) 통합의 원리
6) 활동 간 균형의 원리
7) 개별화의 원리
Ⅲ 결론
참고문헌
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| 5)수학-7.평면도형의 넓이-평행사변형 넓이 구하는 방법 알아보기
‘논리적 사고 능력 신장을 위한’
수학과
교수학습 과정안
단 원
7. 평면도형의 넓이
주 제
(차시)
평행사변형 넓이 구하는 방법 알아보기 (2/10)
일 시
2011년 6월 17일 (금) 1교시 9:00 ~ 9:40
대 상
5학년
장 소
5학년
수업자
결 재
지도교사
교육 실습부장
교 감
교 장
목 차
Ⅰ. 수업에 앞서 1
Ⅱ. 단원의 안내 2
1. 단원명 2
2. .. |
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| 입학사정관제와 고등학교 교사의 역할 문제
입학사정관제와 고등학교 교사
입학사정관제는 고등학교에서 교사가 평가한 내용에 대한 신뢰가 바탕이 되어 운영이 되어야 한다.
여러 가지 문제점이 있는 입학사정관제이지만 시행되고 있는 현실 안에서 고등학교 교사가 할 수 있는 것이 무엇이 있는지 알아보았다.
학생들의 인식
자기주도학습
- 입학사정관제도의 핵심 개념. 입학사정관제는 자기주도적이 .. |
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| 5-2)국어-3.경험과 상상-이야기의 바다
( 국어과 ) 교수․학습 과정안
단 원
셋째마당. 경험과 상상
2) 이야기의 바다
주 제
이야기를 읽고 생각과 느낌 비교하기
일 시
대 상
제 5학년 6반(남 16명, 여14명, 계 30명)
지도교사명
수업교생명
결재
수업교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한 국 초 등 학 교
◆ 목 차 ◆
Ⅰ. 학급실태 분석---
3
1. 대상 ---
3
2. 국어과 학생 실태조사 및 분석---
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