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(검색결과 약 85,548개 중 45페이지)
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만0세 1학기 관찰일지 - 총 20명 관찰내용과 종합발달평가 입니다.
놀이활동과 일상생활 영역으로 관찰하고 평가하였습니다.
일상생활
책상위에 컵을 들고 “물” 하며 이야기 한다. 교사가 물을 따라주자 먹고 숟가락을 들고 밥을 먹는다. 교사가 밥과 반찬을 함께 주자 “같이”라고 말하며 먹는다. 이후 교구장을 잡고 힘을 준다. “OO 응가 하는구나”라고 말하자 다른 곳으로 달려가 다시 힘을 준다. “OO 응.. |
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만2세 1학기 영아 관찰일지 입니다.
영아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개 분량으로 관찰하였고
1학기 총평 첨부되어 있습니다.
평가제 준비하시는분들께 많은도움될겁니다.
일상생활
점심을 다 먹은 도시락을 OO에게 보여주며 “OO야 이것바라. 나 다 먹었다.”라고 이야기를 하였다.
놀이활동
공원 잔디밭에 도착해 교사가 바람개비를 꺼내며 입으로 후 불어 돌아가는 모습을 보여주자 관심을 보이며 손.. |
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밥을 골고루 잘 먹지만 종종 편식하는 모습을 보입니다.
문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 보입니다.
또래 친구들과도 함께 놀이를 하는 것을 좋아합니다.
점점 식사하는 양도 늘어나고 집에서도 골고루 잘 먹는 모습을 보입니다.
친구들을 잘 배려하고 타인의 감정을 공감하고 이해하는 모습을 보입니다.
일상 속에서 춤추고 노래하고 하는 것을 너무 좋아해서 친구들과.. |
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친구, 모습, 말, 놀이, 보이다, 자다, 좋아하다, 집, 활동, 이야기, 표현, 노래, 보다, 먹다, 스스로, 관심, 이해, 또래, 부르다, 좋다 |
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만3세 2024년 1월,2월 관찰일지 입니다.
놀이와 일상영역으로 관찰하였고 종합평가 첨부되어 있습니다.
만3세 2024년 1월,2월 관찰일지 (놀이와 일상 관찰일지 및 종합평가)
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 1,2월 종합평가
일상생활
OO에게“ OO 이불을 찾아볼까?”라고 말하자 OO는 자리로 가서 이불에 눕는다. “우리 반짝반짝 자장가를 들으면서 코 자자~”라고 OO.. |
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교사가 교실 안의 물건들을 이야기하자 관심을 보인다.
친구를 쳐다보며 손을 들어 탬버린을 흔들어 보이며 웃는다.
교사가 손가락으로 V를 하자 웃으며 다른 친구 앞에 서서 카메라를 들고 서 있는다.
00이가 아무 말하지 않고 교사를 쳐다본다.
손" 하며 교사에게 손을 들어 보여주며 말한다.
교사가 웃으며 "맞아, 손이지"하자 "발"하며 발을 들어 보인다.
교사의 말에 다양한 움직임을 자발적으로 시도.. |
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교사, 친구, 표현, 들다, 00, 관심, 손, 보이다, 모습, 보이, 놀이, 하자, 말, 신체, 또래, 보다, 보고, 웃다, 인형, 소리 |
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[국문학] 양반전(兩班傳) 작품 분석
박지원(朴趾源)
양반이란, 사족(士族)들을 높여서 부르는 말이다.
정선군(旌善郡)에 한 양반이 살았다. 이 양반은 어질고 글읽기를 좋아하여 매양 군수가 새로 부임하면 으레 몸소 그 집을 찾아와서 인사를 드렸다. 그런데 이 양반은 집이 가난하여 해마다 고을의 환자를 타다 먹은 것이 쌓여서 천 석에 이르렀다. 강원도 감사(監使)가 군읍(郡邑)을 순시하다가 정선.. |
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만5세 관찰일지 1학기 10명분량 / 6개영역 평가제 관찰일지 / 1학기 발달평가 첨부
1학기 3월,4월,5월,6월,7월,8월동안의 관찰일지 이며 6개영역별 관찰과 총평으로 구성되어 있습니다.
피드백 받으면서 총평 부분에서 칭찬을 받았던 자료입니다.
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학기 발달평가
기본생활습관
OO가 정리시간에 블록을 정리하기 시작하였다. 교사가 OO에게 정.. |
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루이 14세 그가 남긴 유산
들어가는 말/ 루이 14세가 남긴 유산들 (1) 베르사이유 궁전 건축 (2) 낭트칙령의 폐지 (3)국제 전쟁 1)플랑드르전쟁(1667-68)과 네덜란드전쟁(1672-78) 2)팔츠계승전쟁(Pfalzischer Erbfolgekrieg / 1689-1697) 3)스페인 계승전쟁(War of the Spanish Succession / 1701-1714) (4) 신과 태양과 국왕/ 권력을 온몸으로 말한 루이 14세의 숨겨진 이야기
들어가는 말
이번 성균.. |
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만3세 1년 놀이,일상 관찰일지 입니다.
5명 10Page 분량이며 모든 영역에 대해 아주 자세한 관찰 기록으로 적었습니다.
아주 자세하게 설명되어 있고 평가제, 평가인증 앞두신 선생님들께 도움이 되시길 바랍니다.
일상생활
OO는 자유놀이를 하다 놀잇감을 들고 교사에게 “선생님 쉬 마려워요.”라고 한다. 교사는 “손에 들고 있는 놀잇감 내려 놓고 화장실 다녀오자.”라고 말하고 함께 화장실로 갔다. OO.. |
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수레바퀴 아래서....
구석진 작은 마을의 좀처럼 보기 드문 천재소년 한스 기벤라트에 대해 말해보고자 한다. 그의 아버지 요세프 기벤라트는 장사꾼으로 다른 사람과 별다른 바없이 장사로 생계를 꾸려나갔다. 이런 사람들의 최고의 야심은 아들을 관리로 만드는 일인 것이다. 하지만 이건 그들의 야무진 꿈일 뿐이다. 왜냐하면 하급 라틴어 학교에서도 몇 번이고 낙제를 한 뒤 진학했기 때문이다. 그러.. |
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책을 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^
우리는 대개 행복을 누릴 시간을 아직 다가오지 않는 미래로 미룬다. 왜냐하면 자신의 행복 조건이 아직 달성되지 못했기 때문이다. 현재는 불행한 시간이고 미래는 행복한 시간이라는 공식이 사실일까? 지금 현재에서는 행복을 만끽할 이유는 전혀 없는 것일까? 이.. |
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만1세 1학기 영아 관찰일지 / 종합발달평가 5명
일상,놀이 영역별 구체적인 관찰과 평가로 구성되어 있습니다.
일상생활.
등원한 OO가 교사 품에 안겨 엄마를 바라보며 눈물을 보인다. 교실에 들어와 친구들이 OO를 바라보니 고개를 돌리며 교사에게 안긴다. 친구들의 놀잇감을 바라보다 교사에게 안기며 눈물을 보인다. 몇일 후 등원한 OO가 엄마에게 손을 흔들며 인사를 한다. 교실에 들어와 친구들이 손.. |
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`리슨 : 5분 경청의 힘`의 주요 내용과 함깨 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하시여 작성하시면 많은 도움이 될 것으로 믿습니다.^^
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건강조사표
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기입년월일
년월일
4. 다음 질문에 대하여는 6개월 이내의 상태
를 기입하십시오. 질문마다 「네」「아니오」
중한 쪽에 ○표하십시오.
부서명
성명
자택전화
남여
(1) 줄곧 기침이 납니까.
(2) 가래가 많습니까.
(3) 혈압이 높다는 말을 들은 적이 있습니까.
(4) 다른 사람보다 빨리 숨이 가빠 지는 때가 있습니까.
(5) 손이나 발이 붓는 때가 있습니까.
(6) 눈꺼풀이 붓.. |
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지금은 서툴러도 괜찮아의 주요 내용과 함깨 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하시여 작성하시면 많은 도움이 될 것으로 믿습니다.^^
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