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(검색결과 약 40,722개 중 45페이지)
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| 학점은행제 교육과정을 수업하는 원격평생교육원에서 행하는 교강사 인사 및 수업운영 규정입니다
1조(목적) 이 규정은 다향선원격평생교육원(이하 “교육원”이라 한다) 소속 교강사의 자격‧임용‧보수‧수업‧강의평가 등에 관한 기준을 정함을 목적으로 한다. |
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| [별지 제17호서식] (앞쪽)
210㎜ 297㎜(보존용지(1종)54g/㎡(재활용품))
□지정인증기관 □지정평가기관 지정신청서
처리기간
90일
신청인
기관명
사업자등록번호
대표자성명
대표자
주민등록번호
소재지
전화번호
설립목적
설립연월일
신뢰성인증·평가 분야 또는 범위
신뢰성인증·평가업무의 범위별 심사능력
월간
연간
부품·소재전문기업등의육성에관한특별조치법 제25조제1항· 제3항, 동법.. |
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| 사회복지실천에서 평가에 대한 중요성에 대하여 생각해 봅시다
최근 사회복지 서비스와 실천의 영역에서 평가가 중요시되는 이유는 다음과 같다. 첫째, 사회복지 서비스의 양적 정창은 사회복지사업에 할당된 자원이 효과적으로 사용되고 있는가에 대한 신뢰성의 검증을 요구하고 있다.
사회복지 서비스는 그 성격상 서비스의 실천에 필요한 대부분의 자원을 외부관련기관들에게 의존하기 때문에 외부로부.. |
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| 한국 가톨릭 사회복지 종사자 실태 조사 결과 요약 보고서
1. 조사 개요
1. 조사의 배경과 목적
이번에 이루어진 한국 가톨릭 사회복지 종사자 실태 조사는 크게 두 가지 목적을 가지고 시작되었다. 첫째 목적은 한국 가톨릭 사회복지 종사자들의 정체성을 확인하기 위해 그리스도교적인 영성이 얼마나 중요한 의미를 가지는가 확인하고 영성이 각 개인의 활동에 어떠한 영향을 미치고 있는지 평가해 보.. |
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| [정보시스템관리] 정보시스템의 평가, 보안, 통제, 감사
목차
정보시스템의 관리
Ⅰ. 정보시스템의 평가
1. 평가절차
2. 평가의 문제점
Ⅱ. 정보시스템의 보안
1. 운영에 장애를 제공하는 요인
2. 정보시스템의 보안
Ⅲ. 정보시스템의 통제
1. 접근통제
2. 데이터보안통제
3. 입력과 출력통제
4. 처리통제
Ⅳ. 정보시스템의 감사
1. 컴퓨터 주변감사
2. 컴퓨터 관련감사
3. 컴퓨터에 의한 감사
정.. |
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| 기업의 내부분석) 내부분석의 목적과 과정 및 장단점
목차
* 기업의 내부분석
Ⅰ. 내부분석의 목적
Ⅱ. 내부분석 과정
1. 내부자원의 분류와 확인
2. 기업의 생산능력확인
3. 제 자원의 잠재력 평가
4. 자사능력의 최대 발휘
5. 피드백
Ⅲ. 강점과 약점
Ⅳ. 강점과 약점의 평가
1. 구조
1) 단순구조
2) 기능적 구조
2. 문화
3. 마케팅
1) 기업의 시장지위와 세분화
2) 마케팅 믹스
4. 재무
1) 재무적 .. |
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| 평가의 이해
1. 체계적 평가의 중요성
1) 입장에 따른 평가의 결과
(1) 기획의 입장 - 특정프로그램에 대한 지원과 중단, 확대 또는 축소의 의사결정의 합리성을 높이는 데 사용
(2) 서비스 기관이나 업무자들의 입장 - 자신들의 업무수행의 피드백으로 활용
(프로그램의 개선, 서비스 전달체계와 조직구조의 변화필요성과 방향파악에 도움)
(3) 클라이언트의 입장 - 특정한 프로그램이나 기관이 자신들의 .. |
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| 특수교육] 장애아동에 대한 진단-평가의 개념
검사와 기타 진단․ 평가자료는 아동의 모국어나 능통한 언어로 제작되고 실시될 수 있어야 하며, 검사의 사용 목적에 타당해야 한다.
인간 발달/조복희, 도현심 외 1명 저/교문사/2016
여기서 교육진단 ․ 평가란 특수교육을 받을 필요가 있는 대상자를 선별하기 위하여 그들의 특성 또는 교육상의 현저한 문제성을 파악하는 과정으로 학생의 특성과 특별한 요구.. |
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평가, 교육, 특성, 아동, 진단, 측정, 가지, 문제, 적절하다, 어떻다, 과정, 개인, 외, 검사, 자료, 사정, 손상, 따르다, 명, 절차 |
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| 사회복지실천 평가에 요구되는 지식 및 기법
일반주의 실천에서의 전체주의적 지식들은 평가단계에서 활용되는 기초적 가치, 지식 및 기술 등을 이해하는 데도 도움을 줄 수 있다. 평가과정의 전반에 걸쳐 '개별화'와 '자기결정의 원칙'이 강조된다.
그리고 행동 및 감정과 태도에서의 변화를 조사하는 평가 단계에서 사회복지사는 '감정의 의도적 표현을 장려하게 된다. 만약 의도되었던 진전이 없었을 경.. |
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| 국내외 SW(또는 정보시스템) 품질평가 제도 및 소개
개요
소프트웨어
품질평가
품질의 개념
평가방법의
소개 및 사례
평가의 목적
평가 방법의 종류
소프트웨어 품질평가란
소프트웨어 기업 및 개발 조직의
소프트웨어 프로세스 품질역량
수준을 심사하여 등급을 판정하는
제도
국내 소프트웨어 기업 및 개발 조직의 소프트웨어 프로세스 품질 향상과 신뢰성 확보를 목적으로 하고 있다.
소프트웨어.. |
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| 목표관리
목표관리 개념
목표관리란 조직 구성원인 상사나 부하가 함께 공동의 목표를 확인하고 각자의 책임분야에서 설정된 목표를 향하여 활동하고, 이 활동의 결과를 다시 조직의 목적에 맞도록 평가하는 능동주의적인 조직운영을 하려는 관리 기법이다.
목표관리의 의의
* 결과중심 및 동기부여에 의한 관리기법
* 자기관리에 의한 개인의 성장과 조직의 발전을 위한 관리방법
* 조직구성원의 의욕과 능.. |
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| 목표관리
목표관리 개념
목표관리란 조직 구성원인 상사나 부하가 함께 공동의 목표를 확인하고 각자의 책임분야에서 설정된 목표를 향하여 활동하고, 이 활동의 결과를 다시 조직의 목적에 맞도록 평가하는 능동주의적인 조직운영을 하려는 관리 기법이다.
목표관리의 의의
* 결과중심 및 동기부여에 의한 관리기법
* 자기관리에 의한 개인의 성장과 조직의 발전을 위한 관리방법
* 조직구성원의 의욕과 능.. |
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| 학교폭력 가해학생의 학교적응을 위한 캠프 프로그램 연구
목 차
Ⅰ. 필요성 및 목적
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
Ⅱ. 이론적 배경
1. 개념 및 관련법
2. 현황
3. 학교사회복지사의 역할
4. 전문가 의견
Ⅲ. 프로그램
1. 프로그램 진행 내용
2. 프로그램 진행 일정
3. 목표에 대한 평가 방법
Ⅳ. 결론
1. 한계점
2. 제언
Ⅰ. 필요성 및 목적
연구의 필요성
① 과거에 비해 폭력방법의 악.. |
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| 1.서론
정부는 올 2007년부터 교원평가제를 부분적으로 실행하려 한다고 한다. 하지만 전교조의 반응은 냉담하기만 하다. 현실적인 평가와 제도 정착 없이 무조건적인 시행은 오히려 부작용만 낳을수 있다는 우려 때문이다. 교육의 질적인 개선은 이루어지지 않고 그저 사교육에만 매달리며 공교육이 나아갈 방향조차 잃어버린 지금 과연 우리가 어떤 선택을 해야 하며 왜 전교조는 정부가 제시한 교육 개.. |
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| 성공적인 성과평가와 성과주의
1. 들어가며
성과평가는 지난 일정시점의 성과 달성 정도에 대하여 책임을 묻는 것이 아니라 그 과정에서 발생한 여러 개인 및 조직차원의 딜레마를 얼마나 잘 극복하였는지에 대한 평가여야 한다. 이런 과정을 통해 피고과자는 보다 높은 성과를 올리도록 동기유발 되고 조직 구성원의 개인적 목적과 조직 차원의 목적이 달성될 수 있다. 이하에서는 어떻게 하면 성과평가.. |
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