전체 (검색결과 약 12,206개 중 45페이지)

 TEM 투과 전자 현미경 ( 27Pages )
TEM투과 전자 현미경 CONTENTS TEM이란 무엇인가 TEM의 원리 TEM의 시편제작 TEM의 적용 현미경의 비교 1.TEM이란 투과전자현미경(TEM:transmission electron microcope)은 생물, 의학, 재료 등 거의 모든 자연과학과 기술의 연구에서 필수적인 도구로 활용되고 있는데, 이는 전자현미경의 해상력이 뛰어나서 미시적인 내부구조를 고배율로 확대하여 직접 관찰할 수 있고 마이크론 이하의 국부적인 ..
리포트 > 공학/기술 |
 근대 교육 발전에 있어서의 사회학적 경향 ( 4Pages )
근대 교육 발전에 있어서의 사회학적 경향 1. 일반적 특징 교육을 사회의 존속시키는 과정으로 보고 사회 구조, 사회적 제활동, 사회의 요구를 연구함으로써 문제를 추구하고, 교육의 목적을 개인으로 하여금 동포의 사회적 제 활동에 유능하게 참가시키기 위한 준비. 유치원에서 대학에 이르기까지 모든 교육 단계의 적절한 교과에 특별한 관심을 갖게 된 것- 사회학적 영향의 결과. 자연계의 현상에 관..
리포트 > 교육학 |
 모더니즘과 포스트모더니즘에 관한 설명 ( 4Pages )
[ 목 차 ] ▪모더니즘(Modernism)이란 ▪포스트모더니즘(Postmodernism)이란 ▪모더니즘, 포스트모더니즘의 공통점, 차이점 - 모더니즘 도시계획 - 포스트모더니즘 도시계획 [모더니즘 건축의 정수를 구현한 바우하우스] ▪모더니즘(Modernism)이란 Modern이란 시기상으로 중세를 지난 ‘어떤 시점’을 가리키는 말이다. ‘어떤 시점’ 이라고 표현하는 이유는 중세와 현대를 구분하는 명확한 기준이 없기 ..
리포트 > 사회과학 |
 생물학의 발전사 ( 6Pages )
§생물학의 발전사 1. 생물학의 기원 생물과학도 다른 자연과학과 마찬가지로 인류의 사회적 실천 생활과정에서 생겨 났다고 할수 있다. 구석기의 인간들은 먹이를 얻기 위하여 자연물을 수집하고 또 사냥을 하였을 것이며 이 과정에서 생물의 관한 지식을 축적하여 왔을 것이다. 그들의 생존을 위협하는 동물에 대한 지식이나 유독하지 않고 안전하게 먹을 수 있는 식물의 관한 지식은 매우 유용하며 필..
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자연과학
 [실학주의교육] 실학주의 교육운동의 배경, 실학주의 교육의 유형(인문적 실학주의-밀턴, 사회적 실학주의-몽테뉴, 감각적 실학주의-라트케, 코메니우스) ( 13Pages )
[실학주의교육] 실학주의 교육운동의 배경, 실학주의 교육의 유형(인문적 실학주의-밀턴, 사회적 실학주의-몽테뉴, 감각적 실학주의-라트케, 코메니우스) 목차 실학주의교육 I. 실학주의 교육운동의 배경 II. 실학주의 교육의 유형 1. 인문적 실학주의 1) 밀턴 2. 사회적 실학주의 1) 몽테뉴 (1) 교육사상 1/ 교육목적 2/ 교육내용 3/ 교육방법 3. 감각적 실학주의 1) 라트케..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 학사조교임용제청서 ( 9Pages )
경유 학과장 학장 결재 교무연구지원과장 교무연구지원처장 (제청근거: 교수추천) 학사조교임용제청서 성명 (한자: ) 성별 주민등록번호 직위 학사조교 학번 연락처 (휴대전화) 근무부서 ○○○대학 임용예정일 200 년월일 (200 학년도 학기) 임명사유 전임조교( )의 사직에 의한 후임( ), 신규 임용( ) 최종출신교 대학교 학과졸업 소속대학&대학원 자연과학대학 전..
서식 > 학교서식 |
 [기업환경] 기업환경의 의의와 분류 및 성격 ( 13Pages )
[기업환경] 기업환경의 의의와 분류 및 성격 목차 기업환경 Ⅰ. 기업환경의 의의 Ⅱ. 기업환경의 성격 Ⅲ. 기업환경의 분류 1. 조직환경 1) 직접환경 (1) 외부 이해자 집단 1> 고객 2> 협력업체 3> 정부 4> 언론 5> 노동조합 6> 금융기관 7> 경쟁자 8> 특별 이해자 집단 (2) 내부 이해자 집단 1> 종업원 2> 주주와 이사회 3) 간접환경 (1) 사회, 문화적 환경 (2) 경제적 환경 3) 정치, 법률적 환경 4) ..
리포트 > 경영/경제 |
개념 정의설명, 특성 특징 중요성, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례
 심리학의 연구 분야 ( 5Pages )
심리학의 연구 분야 인간을 연구하는 과학인 심리학은 최초에는 인간 자신에 관한 심리 현상과 행동을 기초로 하여 형성되었다. 이러한 인간의 심리 현상 자체를 연구하는 심리학이 그 연구 결과가 인간의 실제 생활에 응용됨에 따라, 연구 대상과 응용의 분야와 심리학자들의 활동 영역이 매우 다양하다. 심리학의 분야는 심리학적 지식의 발견과 기본 원리를 연구하는 기초 심리학과 기초 심리학에서 연..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 사회과힉방법론 - 자료수집방법 ( 17Pages )
Ⅰ. 사회학 방법론 서설 A. 사회학의 과학성 사회학- 사회를 과학적으로 연구하는 학문. 실증주의와 밀접한 관련. 사회현상도 자연현상과 같은 맥락에서 자연과학적 방법 동원. 사회를 움직이는 법칙이나 원리가 있음. B. 객관성과 주관서의 문제 객관성: 사람의 감정을 개입하지 않고 있는그대로 보는 것. 우리가 이미 가지고 있는 그런 의식의 세계를 통해 발화되어서 나타나는 것. 신념이나 기..
리포트 > 사회과학 |
 [현황자료] 중국 남경토양연구소 운영현황 ( 6Pages )
중국 남경토양연구소 운영현황 (Institute of Soil Science, Academia Sinica) 1. 남경토양연구소 1) 연구소 개황 가) 설립연도 : 1953 나) 소재지:中國南京市北京東路71號 다) 조직 및 인원 ◦ 구성 : 연구(11개과), 연구지원(4개과) ◦ Agroecological Stations(3개소) - Fenqiu(封丘,湖南省), Yingtan(잉탄, 江西省), Changshu(常熟,江蘇省) ◦ 연구인력(02) : 490명(연구원 370명, 기타 120명) 2) 설..
비지니스 > 기타 |
 듀이의진보주의교육철학과유치원프로그램설명 ( 4Pages )
듀이의 진보주의 교육의 교육철학과 유치원 프로그램에 관해 설명하시오. 1. 듀이의 생애(1859∼1952)와 사상 듀이는 실용주의 철학을 대표하는 사상가요, 철학자이며, 교육자인 듀이는 1859년 미국 버몬트주 벌링턴에서 태어났다. 15세 때 고등학교를 졸업하고 벌링턴 시에 있는 버몬트 대학에 입학하여 이곳에서 그리스어, 라틴어, 수학, 자연과학을 배웠다. 생리학에서는 영국의 다윈주의 장니 헉..
리포트 > 교육학 |
진보주의, 진보주의교육철학, 유치원프로그램, 보주의교육유치원프로그램, 듀이의진보주의
 인간행동과 사회환경 - 인지적 발달이론과 정신분석학적 발달이론 ( 10Pages )
인간행동과 사회환경 - 인지적 발달이론과 정신분석학적 발달이론 인지적 발달이론 1.(Piaget)피아제의 인지발달론 1)생애 피아제는 1896년 스위스에서 태어났다. 그는 그의 천재적인 과학자로서의 소질로 새에 관한 논문을 써 학술지에 게재하였다. 15세 때 스위스의 유명한 동물학습지에 ‘연체동물에 관한 연구’를 발표하여 외국의 여러 학자들로부터 초청을 받기도 하였다. 21세 때 부터 자연과학 분..
리포트 > 교육학 |
 프랑스의 낭만주의 ( 5Pages )
프랑스의 낭만주의 1. 낭만주의란 * 발생배경 -18세기 합리주의 사상은 계몽사상으로 보다 근대적인 삶을 추구하는 근대시민사회가 형성되고 프랑스 혁명을 잉태하였다.(자유주의사상) 그러나 혁명과 나폴레옹 정복전쟁으로 19세기 초 유럽은 이성을 믿는 차가운 현실보다는 감성을 중시하고 과거와 전통 속에서 이상향을 추구하는 풍조가 생겨남: 이것이 낭만주의다. 고전주의, 신고전주의에 대한 반동( ..
리포트 > 인문/어학 |
 개발주의 ( 6Pages )
개발주의 : 권력에 대한 담론 ‘개발주의’에서 등장하는 ‘개발’이란 식민지시대 이후 저개발사회를 근대화하기 위한 서구의 프로젝트란 의미인데, 이 개발이 처음 약속과 달리 남쪽 민중의 생활조건을 전혀 개선하지 못했음이 최근에 밝혀지고 있다. 개발과정은 오히려 빈곤의 심화, 경제적 및 성적불평등의 심화, 환경악화와 그로인한 빈민층의 생계수단 감소등의 원인이 되고 있다. 이러한 환경악화는 ..
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사회과학
 사회조사의 측정 ( 6Pages )
사회조사의 측정 Ⅰ. 측정의 개념 현실의 세계와 추상적인 관념의 세계를 연결시켜주는 역할을 하는 것으로 측정대상물이 지니고 있는 속성에 일정한 숫자를 부여하는 과정이다. 1. 사회과학에서 측정이 어려운 이유 ① 측정하려는 대상이 추상적인 개념인 경우가 많다. ② 측정하려는 개념이 다른 개념과 복합되어 있는 경우가 많다. ③ 자연과학에서 널리 이용되는 측정을 위한 표준과 같이 일정한 규칙이나 ..
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사회과학
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