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 관찰일지 일상,놀이영역 만4세 20명 ( 20Pages )
만4세 일상,놀이영역 20명분량의 관찰일지와 종합발달평가 입니다. 정말 열심히 만들었습니다. OO는 자신의 감정이나 기분을 말로 표현하지 않고 눈물로 표현하는 것이 다른 사람에게 자신의 감정을 솔직히 표현하지 못하고 좋지 않은 감정을 오래 끌고 가는 것에 익숙한 듯하다. 교사는 OO에게 나쁜 감정일수록 빠른 시간에 빠져 나올 수 있는 긍정적인 연습을 지도해볼 것을 계획해야겠다
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 1학기 만2세반 관찰기록과 평가 (영아전담 어린이집 관찰일지) ( 4Pages )
1학기 만2세반 관찰기록과 평가 자료입니다. 영아 한명마다 놀이활동과 일상생활 영역으로 관찰하고 1학기 종합발달평가도 작성하였습니다. OO는 또래와 함께 놀이를 하기보다는 혼자 위주의 놀이를 하며 친구가 방해하는 것을 싫어하고 가끔은 친구와 함께 어울려 놀이를 한다. 사회성을 기를 수 있도록 친구와 함께 어울려 놀이를 해보도록 지도가 필요하다. 그림책과 환경 인쇄물에 있는 그림과 내용에 ..
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 만4세 유아 1학기 관찰기록 (관찰일지+종합발달평가) ( 10Pages )
만4세 유아 1학기 관찰일지 입니다. 유아들의 다양한 행동을 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구의 여섯개 영역으로 나누어 관찰하였습니다. 현직 어린이집 교사가 작성한 관찰일지로 실제 관찰일지 및 다양한 서식작성에 많은 도움이 될것이라 생각합니다 만4세반 영아 관찰일지 <1> (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 자연탐구 (6) 예술활동 (7) 1..
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 만5세 어린이집 유아 2학기 관찰일지
만5세 어린이집 유아 2학기 관찰일지 입니다. 모든계절 사용가능한 자료이며 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 유아의 행동에 대해 해석하였습니다. 평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다. 1. 관찰내용 (1) 9월 (일상생활) (2) 10월 (놀이활동) (3) 11월 (일상생활) (4) 12월 (놀이활동) (5) 1월 (일상생활) (6) 2월 (놀이활동) 2. 발달종합평가 신이 궁금한 것이나 읽고..
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 아동 관찰일지, 영역별 관찰일지 만5세 2학기 5명 관찰 ( 6Pages )
* 만5세 아동 2학기 관찰일지와 발달종합평가 자료입니다. * 기본생활, 신체운동, 의사소통, 예술활동, 자연탐구, 사회관계의 6개 부분으로 구분하여 관찰 내용을 상세하게 정리하였습니다. * 관찰한 내용에 대한 총괄적인 교사의 평가글이 포함되어 있습니다. * 근무하고 계시는 원 서식에 맞추어 영역별로 참고하셔도 넉넉할 내용입니다. (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 자..
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 만3세반 20명 영유아 관찰일지 ( 20Pages )
만3세반 20명 영유아 관찰일지 입니다. 유아 한명당 종합발달평가도 첨부하였으며 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역을 관찰하고 평가하였습니다. 스스로 정리를 잘 할 수 있으나, 놀이를 빨리 시작하고픈 마음에 대충하려고 하는 경우가 많아 격려와 칭찬이 필요하다. 그리고 OO는 눈과 손을 협응하여 소근육을 조절하려 노력하는 모습을 보인다. 지속적인 격려를 통해 유아의 ..
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 만4세 6개영역 1년 관찰일지 (평가제 통과) ( 10Pages )
만4세 6개영역 1년 관찰일지 입니다. 발달평가 포함되어 있으며 기본생활,신체건강,의사소통,사회관계,미술경험,자연탐구 영역 관찰하였습니다. 평가제 통과하였으며 아주 자세합니다. (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 자연탐구 (6) 예술활동 (7) 종합발달평가 OO는 친구와 함께 어떤 모형을 완성했을 때 더욱 큰 성취감을 느끼며 좋아한다. 또한 OO는 종이를 이용해 꽃다발..
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 7월 8월 만1세 관찰일지 및 총평가 (일상생활/놀이활동 영역 관찰일지) ( 3Pages )
어린이집 만1세반 7월 8월 관찰일지 및 총평가 자료입니다. 7월 8월 동안 일생생활과 놀이활동 영역으로 구분하여 매달 작성하였으며 자세한 관찰 내용과 평가가 기록되어 있습니다. 중복되는 내용 없으며 현직 보육교사가 각 영역별로 상세하게 기술하였습니다. 1. 아동관찰 7월 (일상생활) 8월 (일상생활) 7월 (놀이활동) 8월 (놀이활동) 2. 종합발달평가 OO가 어금니가 나고 있어서 교사가 OO가 닦은..
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 만1세 11월 12월 관찰일지 (놀이일상 구분,아주 자세합니다) ( 3Pages )
만1세 11월 12월 관찰일지 입니다. 11월 12월 두달 동안 만1세 영아들을 대상으로 놀이활동,일상생활 영역으로 관찰하였습니다. 관찰내용과 평가 모두 작성되어 있어 참고하시기 좋습니다. 1. 11월,12월 관찰내용 (일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동) 2. 종합발달평가 새로운 음식에 대해서는 생김새를 보고 거부감을 보이고 먹는 것에 어려움을 표현한다. 처음 맛을 본 후 새로운 반찬을 스스로 시도..
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 5월 6월 만1세 관찰일지 및 총평가 (일상생활/놀이활동 영역 관찰일지) ( 3Pages )
어린이집 만1세반 5월 6월 관찰일지 및 총평가 자료입니다. 5월 6월 동안 일생생활과 놀이활동 영역으로 구분하여 매달 작성하였으며 자세한 관찰 내용과 평가가 기록되어 있습니다. 중복되는 내용 없으며 현직 보육교사가 각 영역별로 상세하게 기술하였습니다. 1. 아동관찰 5월 (일상생활) 6월 (일상생활) 5월 (놀이활동) 6월 (놀이활동) 2. 종합발달평가 OO는 새로운 활동에 대한 호기심을 다양한 어..
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 어린이집 관찰일지 만3세 16명 32페이지 (평가제) ( 32Pages )
만3세 어린이집 관찰일지 16명 32페이지 분량입니다. 유아 한명당 발달평가 포함되어 있으며 평가제 통과 관찰일지 입니다. (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 예술결험 (6) 자연탐구 (7) 종합발달평가 OO는 어른들이나 친구들에게 인사를 잘 하며, 무엇이든 스스로 해 보려고 노력한다. 할머니 집에 다녀온 경험을 교사에게 이야기해 주고 친구들에게도 이야기 한다. 또한 물..
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 만1세 영아 적응일지 (일주일분량) ( 3Pages )
총 일주일간의 어린이집 적응일지에 대해 작성하였고 현직보육교사가 직접 작성하였으며 적응정도를 적응,보통,부적응 3단계로 나누어 평가 하였습니다. 일주일간의 적응관찰의 종합기록도 작성하였습니다. 현직보육교사가 직접 작성하였습니다. 꼼꼼하게 작성한 자료니 잘 참고하세요 ^_^ 1. 적응활동 및 관찰내역 2. 적응정도 평가 3. 적응관찰의 종합기록 잠시 놀이하다가 울음을 보여 교사 품에 안..
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 만1세 1년치 관찰일지와 발달평가 (영아전담 어린이집 / 아주 자세합니다) ( 8Pages )
만1세 1년치 관찰일지와 발달평가 (영아전담 어린이집 / 아주 자세합니다) 평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다. (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 (7) 1학기 종합발달평가 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 (7) 2학기 종합발달평가 일상생활 “OO야 머리 예쁘게 묶어줄까요?”하자 ..
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 만3세 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 평가제 관찰일지 및 1.2학기 발달평가 ( 12Pages )
만3세 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 평가제 관찰일지 및 1.2학기 발달평가 입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구영역으로 관찰하고 평가하였고 아주 자세합니다. 만3세 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 평가제 관찰일지 및 1.2학기 발달평가 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 1학기 종합평가 기본생활 신체..
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 만4세 1년 (3월~2월) 관찰일지와 총평 ( 11Pages )
#만4세 1년 (3월~2월) 관찰일지와 총평 자료입니다. #유아들을 실제 관찰한 내용으로 작성된 관찰일지입니다. #관찰내용과 함께 관찰에 대한 평가의 부분을 함께 작성하였습니다 1. 관찰내용 (OO 어린이) - 기본생활 - 신체운동 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 2. 발달종합평가 봄에 피는 꽃들에 대해 알며, 호기심을 확장하여 내가 만나지 못했던 꽃들도 있었구나에 대해 알게되었다. 다양..
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