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(검색결과 약 45,881개 중 45페이지)
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| 사회복지실천의 접근방식과 사례관리 실천의 접근방식의 차이가 무엇인가
사례관리는 일반적으로 두 가지 광범위한 기능을 가지고 있다. 하나는 지역사회에 있는 클라이언트에게 개별화된 상담과 치료를 제공하는 것이며, 다른 하나는 지역사회에 있는 기관과 비공식적 원조망의 지지를 확보하는 것이다.
사례관리는 기존의 개별사회사업과 지역사회조직을 동시에 적용하고 있다. 또한 사례관리는 지역사회.. |
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| 사회복지실천모델 [생활모델]
◉목 차◉
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이론의 발달배경
2. 기본가정 및 주요내용들
1)교환 혹은 교류
2)개인과 환경간의 적합성
3)생활스트레스 요인(life stressors)과 스트레스(stress)
4)관련성, 능력, 자긍심 및 자기방향성
5)취약성, 억압, 힘의 남용, 사회적 및 과학기술상의 오염
6)생태적 생육지(habitat)와 생태적 지위/활동공간(niche)
7)생활과정
3. 사회복지.. |
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| [사회복지실천] 초등학교에서의 복지교육
초등학교에서의 복지교육은 의식고양적 활동이나 수집 ․ 모금활동 그리고 청소 미화활동이 많다. 그 활동은 전교생으로 구성되는 특징을 갖고 있다. 그러한 활동은 사회복지를 이해하고 실천하는데 보다 용이하며, 어린이들의 참가를 쉽게 할 수 있다. 이는 중 ․ 고교생에 비해 그룹 활동이나 자발적인 자원봉사활동을 전개하는 것이 어렵다는 데서 기인한다고 생.. |
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| 사례관리와 사회복지실천의 차이점 비교에 대한 레포트 자료.
사례관리와 사회복지실천의 차이점 비교
사례관리는 전통적인 사회복지실천의 통합적 접근 혹은 모델로서, 특정대상 집단을 위한 직접 서비스 실천에서의 최상의 아이디어와 지역사회 실천에서의 최상의 아이디어를 통합한 형태의 실천 모델로서 클라이언트에게 좀 더 포괄적이고 지속적인 서비스를 제공한다. 전통적인 사회복지실천은 기관의 .. |
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| 사회복지사가 기본적으로 갖추어야 하는 전문지식에 대해 간략하게 논하시오
Siporin(1975)은 사회복지실천에서 사용되는 지식을 기능적으로 사정에 필요한 지식(assessment skill)과 개입에 필요한 지식(intervention knowledge)으로 나눈다. 전자는 상황 속의 개인이 갖는 욕구와 문제, 영향을 미치는 환경 등을 이해하기 위한 지식이다. 이는 사회복지사가 개입 이전에 클라이언트의 심리적 ․ 사회적 ․ .. |
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| 6)도덕-3. 같은 마음으로 함께하기 - 봉사하는 생활의 중요성을 알고 생활 속에서 실천하기 위해 노력하기
결재
지도교사
협력교사
(도덕)과 교수-학습 과정안
초등학교 6 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
3. 같은 마음으로 함께하기
교과서
도덕 80~85 (3/3)차시
생활의 길잡이 70~75
학습형태
전체 학습- 모둠학습- 전체학습
수업모형
모범 행동 감화 수업 모형
학습주제
봉사하는 생활의 중.. |
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| 강점관점의 사회복지실천 개입(적용)
목차
강점관점의 사회복지실천 개입(적용)
I. 강점에 대한 정보수집 방법
1. 사회복지사의 적절한 질문을 통해 강점을 발견한다.
2. 클라이언트의 태도와 행동을 관찰함으로써 강점을 발견한다.
II. 클라이언트의 강점을 형성하기 위한 노력
1. 클라이언트를 신뢰하라.
2. 강점에 초점을 맞추어라.
3. 가능의 씨앗을 키워라.
4. 전문가 - 클라이언트
5. .. |
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| 사회복지실천의 예방적 접근] 예방적 사회복지 실천에 있어서 사정과 개입 과정
Bloom(1978)은 예방적 사회복지 실천과 관련하여 다음과 같이 연속적인 과정을
이를 토대로 예방적 사회복지 실천의 과정을 다음과 같이 분류할 수 있다.
사회복지 실천에서 녹화된 관찰 자료들은 10대들의 임신과 아동학대 등의 문제에서 이를 예방하기 위한 프로그램의 효율성을 뒷받침해왔다.
예방적 사회복지 실천에 있어.. |
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예방, 사회, 가족, 문제, 프로그램, 개입, 되어다, 실천, 복지, 지역, 위, 활동, 청소년, 행동, 사정, 집단, 화, 방법, 관련, 가지 |
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| 우리나라 아동복지서비스의 다양성과 전문성 강화방안 토론
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아동복지의 개념
1. 좁은 의미의 아동복지
2. 넓은 의미의 아동복지
Ⅲ. 대상
1. 일반아동
2. 아동문제에 따른 대상
Ⅳ. 아동복지의 전제조건
1. 부모의 계몽 및 교육
2. 가정생활의 강화
3. 심신건강의 증진
4. 경제적 안정
5. 교육
6. 놀이 및 오락
7. 노동으로부터의 보호
8. 특수보호
Ⅴ. 아동복지의 원칙
1. 권리와 책임의 원칙.. |
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| 사회복지 실천현장의 광의의 개념과 협의의 개념에 대한 레포트 자료.
사회복지 실천현장의 광의의 개념과 협의의 개념
사회복지실천현장은 넓은 의미에서 분야 또는 영역을, 좁은 의미에서는 클라이언트의 문제해결을 위해 사회복지사가 활동하는 장소를 뜻한다.
넓은 의미에서의 실천현장은 사회복지실천분야(fields practice) 또는 서비스의 초점이 되는 문제영역(Problem area)을 포괄하는 개념으로서,.. |
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| 한국의 사회복지실천의 발달과정에 대한 자신의 생각을 A4 3매 이내로 서술하시오.
사회복지실천은 해방 이후 미국을 통해서 소개되었는데, 미군병원 및 세브란스 병원 등에서 사회복지사를 고용하였고, 최초의 지역사회복지관은 1921년 태화기독교사회관이다. 태화기독교사회관은 1921년 마이어스 선교사에 의해 우리나라 최초의 인보관이다. 상부상조의 형태에서 발전된 인보사업이 여성계몽, 아동건강증.. |
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| 성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 등교를 거부하는 여중생
2. 사회복지실천과정
1) 접수 및 사정
2) 계획 및 개입
3) 종결 및 평가
3. 생각 및 견해
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
사회복지 실천의 대상자는 개인이나 가족, 집단이.. |
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| “노인복지”
개념,필요성
해외사례
문제점,해결방안
나의의견
-목차-
1. 노인복지의 개념과 필요성
(1) 노인복지의 개념
(2) 노인복지의 필요성
2. 노인복지의 실천방법
3. 현재의 노인문제
4. 노인복지 해외사례 (프랑스 정책사례)
5. 현대 한국의 노인복지 정책의 문제점과 해결방안
(1) 문제점
(2) 개선방안
6. 결론 및 느낀점
1. 노인복지의 개념과 필요성
(1) 노인복지의 개념
노인이란 인생.. |
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| Ⅰ 서론
Ⅱ 아동복지의 기초이론
1. 아동복지의 개념
⑴ 아동의 개념 및 의의
⑵ 아동복지의 개념
2. 아동의 권리
3. 아동복지의 발달
⑴ 한국의 아동복지발달사(전통사회/현대사회)
⑵ 외국의 아동복지발달사(산업화 이전/산업화 이후)
Ⅲ 아동복지의 체계
1. 아동복지의 구성체계
⑴ 아동복지의 대상
⑵ 아동복지의 전제조건과 원칙
2. 아동복지 서비스의 분류
⑴ 대상을 기준으로 한 분류
⑵ 장소를 기.. |
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| [사회복지 조사론] 단일 사례연구 조사
1. 단일사례연구의 개념
단일사례연구는 한 개인이나 집단이라는 단일사례(a single case)를 대상으로 조사자가 관심이 있는 표적행동(target behavior)에 대한 개입(intervention)의 효과를 측정하는 연구조사방법이다. 단일사례연구는 한 개인이나 집단을 대상으로 개입의 효과를 측정하는데 효과적인 연구조사방법이기 때문에 일반적 조사방법과는 다르다. 클라.. |
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