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 1학기 영아 부모상담일지 개별면담일지 만1세 20명 ( 20Pages )
1학기 영아 부모상담일지 개별면담일지 만1세 20명 분량입니다. 자세하게 기록하였습니다. 1학기 영아 부모상담일지 개별면담일지 만1세 20명 교사와 일대일로 상호작용을 하며 놀이를 할 때는 적극적으로 놀이를 하지만, 옆에 친구들이 와서 관심을 보이면 소리를 지르며 싫어하는 표현을 한다. 친구가 놀이를 하고 있으면 다가가서 지켜보다가 놀잇감을 뺏는 경우가 종종 있다. 친구와 같은 놀잇감을 가..
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 지적장애아동과 상담을 하다 가정 내 폭행(자녀에 대한 부모의 폭행)이 일어나고 있는 것을 알게 되었습니다. 사례를 설정하고 어떠한 절차로 상담을 진행해야 할 지 자신의 의견과 함께 논리적으로 전개하시오. ( 4Pages )
성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 사례와 관련된 상담이론 2. 상담절차 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 상담, 지난 3년간 우리나라를 고통받게 한 코로나19 바이러스로 인해 발생한 코로..
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 아동상담과정 중 접수면담 단계(부모면담, 아동면담) ( 9Pages )
아동상담과정 중 접수면담 단계(부모면담, 아동면담)에 대한 레포트 자료. 아동상담과정 중 접수면담 단계(부모면담, 아동면담) CONTENTS 아동상담과정 중 접수면담 단계 I. 전화예약 II. 부모면담 1. 주호소 문제 2. 발달사 청취 III. 아동면담 1. 대근육 협응 2. 소근육 협응 3. 주의집중 시간 4. 읽기, 쓰기, 말하기 장애 1) 언어 2) 지능 3) 기억 4) 사고와 지각 5) 환각 6) ..
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개념, 정의, 특징, 과제
 아동상담의 진단과정(부모면담, 아동면담, 정서상태검사, 아동심리평가) ( 9Pages )
아동상담의 진단과정(부모면담, 아동면담, 정서상태검사, 아동심리평가)에 대한 레포트 자료. 아동상담의 진단과정(부모면담, 아동면담, 정서상태검사, 아동심리평가) CONTENTS 아동상담의 진단과정 I. 대기실에서의 첫 만남 II. 부모면담 III. 아동면담 1. 분리 시 행동관찰 2. 놀이면담 3. 그림면담 4. 투사적 기법 5. 직접 질문법 6. 면접 끝내기 IV. 정서상태 검사 1. 외모 및 행동 2. ..
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개념, 정의, 특징, 과제
 만0세 1학기 부모상담일지 20명 - 평가제 (교사 종합의견 첨부) ( 20Pages )
만0세 1학기 부모상담일지 20명 분량입니다. 아이들의 감정, 사회성, 언어 능력 등을 세심하게 기록하면서, 부모님과 교사가 함께 아이의 성장을 도울 수 있도록 작성하였습니다. 만0세 1학기 부모상담일지 20명 - 평가제 (교사 종합의견 첨부) 생활습관 소매를 스스로 올리려고 하며 교사의 도움을 받아 손을 씻을 수 있다. 양치시간에 자발적으로 이를 닦는 것을 시도하려고 한다. 음식을 먹을 때 골고..
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 만4세 1년 (3월-2월) 부모상담일지 (부모면담일지/부모상담일지/개별상담일지) ( 10Pages )
만4세 1년 (3월-2월) 부모상담일지 (부모면담일지/부모상담일지/개별상담일지) 유아 한명당 교사종합의견도 첨부되어 있습니다. 아주 자세하게 작성하였습니다. - 기본생활습관 - 신체운동건강 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 - 면담하기를 원하는내용 - 교사 종합의견 생활습관 편식이 심해 반찬을 안먹으려고한다. 교사의 물음에도 대답을 안해 최근 “먹을래요, 안먹을래요”로 대답하기 시..
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 [아동성폭력상담치료방법] 아동 성폭력 상담 원리 및 기법 ( 4Pages )
[아동성폭력상담치료방법] 아동 성폭력 상담 원리 및 기법에 대한 레포트 자료. [아동성폭력상담치료방법] 아동 성폭력 상담 원리 및 기법 목차 아동 성폭력 상담 원리 및 기법 I. 성폭력 피해자 상담의 원리 II. 상담관계 맺기의 문제 III. 비언어적 치료매체 활용 IV. 부모상담과 가족치료 활용 V. 집단상담 활용 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제
 [아동상담의 윤리] 아동상담의 특성과 아동상담윤리, 아동상담자의 윤리강령, 아동상담과 우리나라 법제 ( 8Pages )
[아동상담의 윤리] 아동상담의 특성과 아동상담윤리, 아동상담자의 윤리강령, 아동상담과 우리나라 법제에 대한 레포트 자료. [아동상담의 윤리] 아동상담의 특성과 아동상담윤리, 아동상담자의 윤리강령, 아동상담과 우리나라 법제 CONTENTS 아동상담의 윤리 I. 아동상담의 특성과 아동상담의 윤리 1. 아동중심의 상담의 필요성 2. 아동의 비자발적인 상담 동기에 대한 충분한 고려와 실제적 배려 ..
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개념, 정의, 특징, 과제
 만1세 1년 3월-2월 부모상담일지 5명 / 교사,부모의견 ( 10Pages )
만1세 1년 3월-2월 부모상담일지 5명 분량입니다. 영역별로 교사의견,부모의견 구분하여 작성하였습니다. 그대로 제출하셔도 좋은평가 받을수 있을거라 생각합니다. 상담일지1년만1세 1년 3월-2월 부모상담일지 5명 / 교사,부모의견 (1) 교사의견 기본생활습관 대인관계 발달정도 (언어, 신체 등) 행동특성 건의사항 (2) 부모의견 기본생활습관 대인관계 발달정도 (언어, 신체 등) 행동특성 건의사항 기..
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 만3세 부모상담일지 1년 5명 10Page (아주 자세합니다) ( 10Pages )
만3세 부모상담일지 1년 5명 10Page분량입니다. 아주 자세하게 작성하였으며 상담일지 작성 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다. 만3세 부모상담일지 1년 5명 10Page (아주 자세합니다) - 기본생활습관 - 신체운동건강 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 - 면담하기를 원하는내용 - 교사 종합의견 이름 OOO 연령 만3세 면담참여자 어머니 면담형태 방문 (O) / 전화 ( ) 구 분 ..
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 만3세 1학기 부모상담일지,부모면담일지,개별상담일지 ( 3Pages )
만3세 1학기 부모상담일지 입니다. 교사의견,부모의견 구분하여 자세하세 작성하였습니다. 그대로 제출하셔도 좋은평가 받을수 있을거라 생각합니다. 기본생활습관 스스로 손과 이를 닦는 시도를 해요. 식사 시, 수저를 사용하여 스스로 먹지만 편식을 하는 모습이 보여 교사와 지속적으로 이야기를 나누며 좋아하는 음식과 함께 먹을 수 있도록 하고 있다.배변 시, 변기에서 소변을 눌 수 있지만 낮잠 시,..
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 부적응 아동의 지도와 관련된 부모상담 ( 3Pages )
부적응 아동의 지도와 관련된 부모상담 ... 자세한 내용은 본문 참고
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 2학기 (하반기) 영아 부모상담일지 개별면담일지 만1세 30명 ( 30Pages )
2학기 (하반기) 영아 부모상담일지 개별면담일지 만1세 30명 분량입니다. 자세하게 기록하였습니다. 2학기 (하반기) 영아 부모상담일지 개별면담일지 만1세 30명 음식을 먹을 때 젓가락을 사용하여 먹을 수 있습니다. 처음에는 젓가락 사용을 어려워하였는데, 이제는 손가락을 끼워서 스스로 젓가락 사용을 능숙하게 사용함. 배변훈련은 규칙적으로 하고 있으나, 아직은 배변의사표현을 하지 않음. 놀이터..
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 만2세 1년 개별면담일지 (부모상담일지,부모면담일지,개별상담일지) ( 10Pages )
만2세 1년 개별면담일지 (부모상담일지,부모면담일지,개별상담일지) 아주 자세하게 작성하였습니다. 기본생활습관 음식은 편식 없이 골고루 먹는 편이다. 밥을 먹을 때 밥을 먹은 후 반찬을 먹으며 아직 밥과 반찬을 함께 먹기에는 어려운 시기이다. 대인관계 친구엄마들이 오면 가까이 다가가서 무릎에 앉아서 애교를 잘 부린다. 친구들을 자주 때리는 모습을 보이는데 손에 든 장난감으로 바로 때린 경우..
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 2학기 만1세 5명분량 부모상담일지 (아주 자세합니다) ( 5Pages )
2학기 만1세 5명분량 부모상담일지 입니다. 만1세 영아특성에 맞게 상담한 내용으로 작성하였습니다. 부모님들과 면담하실대 참고하시면 좋을거 같아요 :) 1. 면담날짜 2. 면담교사 3. 이름 4. 생년월일 5. 면담참여자 6. 명담형태 7.현행수준 (1) 교사의견 - 생활습관/대인관계(어른,형제,또래)/발달 정도(언어,신체 등)/행동특성/기타 (2) 부모의견 - 생활습관/대인관계(어른,형제,또래)/발달 정도(언어..
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