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 [학습 지도안] 자기주도적학습,자기조절학습 ( 19Pages )
자기주도적학습,자기조절학습 Ⅰ. 자기주도적 학습 1. 자기주도적 학습의 이론적 배경1)1) 심미자(2001). 자기주도적 학습의 이해. 도서출판 열린. pp14-23 (1) 진보주의 관점 ․Dewey, Kneller ․진보주의는 아동의 흥미와 필요를 교육의 출발점으로 여김 ․교육목표는 자연적으로 발달할 수 있는 자유, 모든 작업의 동기로서의 흥미, 감독자가 아니라 안내자 로서의 교사, 학생발달에 대한 과학적 연구, 아..
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 [학습 지도안] 자기주도적학습,자기조절학습이란 ( 19Pages )
자기주도적학습,자기조절학습이란 Ⅰ. 자기주도적 학습 1. 자기주도적 학습의 이론적 배경1)1) 심미자(2001). 자기주도적 학습의 이해. 도서출판 열린. pp14-23 (1) 진보주의 관점 ․Dewey, Kneller ․진보주의는 아동의 흥미와 필요를 교육의 출발점으로 여김 ․교육목표는 자연적으로 발달할 수 있는 자유, 모든 작업의 동기로서의 흥미, 감독자가 아니라 안내자 로서의 교사, 학생발달에 대한 과학적 연구..
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 성희롱예방교육 파워포인트 발표자료 [직장내 성희롱 예방교육의 필요성, 성희롱사례와 유형] ( 30Pages )
1.직장내 성희롱 예방교육의 필요성 2.직장내 성희롱의 개념 3.직장내 성희롱의 성립요건 4.직장내 성희롱의 유형 5.사업주의 의무 6.직장내 성희롱 예방교육의 내용과 방법 7.직장내 성희롱의 대처요령 8.근로자의 고충상담 및 구제절차 9.사례로 본 직장내 성희롱 성희롱 예방교육 내용 직장내 성희롱에 관한 법령 당해 사업장의 직장내 성희롱 발생시 처리절차 및 조치기준 당해 사업장의 직장내 성희롱 ..
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 에밀의 교육적 의미 ( 4Pages )
『에밀』은 교육학에서 어떤 의미인가. ○루소의 생애와 교육사상 루소는 18세기 가장 위대한 사상가들 중의 한 사람이다. 그는 계몽시대 인물이지만 계몽사상의 주도적 인물이었던 사람들과 사상적으로 일정한 거리를 두고 있었다. 그는 계몽사상에 공감하는 바가 많았지만 이들의 지나친 합리주의 정신에는 동조할 수 없었다. 그는 자신이 신봉하는 자연주의와 낭만주의 사상을 옹호하기 위하여 저술활동..
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교육학
 교육현상을 설명하는 기능이론, 갈등이론, 해석적 이론에 대해서 논하시오. ( 3Pages )
교육현상을 설명하는 기능이론, 갈등이론, 해석적 이론에 대해서 논하시오. 1. 기능주의 일반 이론1)1) ‘기능 이론 이외에 구조기능이론, 합의이론, 질서모형, 평형모형 등이 있으며 명칭에 따라 이론의 강조점이 서로 다르나 이들을 모두 초괄하여 기능이론을 부르는 것이 일반적’(p69 교육사회학. 김신일. 교육과학사. 2006)이므로 여기서도 일반적인 기능이론을 말한다. 기능주의 이론은 현상 유지, ..
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 페미니즘 소설 ( 19Pages )
페 미 니 즘 소 설 ( 사랑하는 당신께, 풍금이 있던 자리 ) 들어가며.. 페미니즘 정의 페미니즘 이론 페미니즘 소설 페미니즘이란 사회적 모순 속에 특수한 형태의 여성문제를 올바르게 파악하고 해결하기 위한 운동 Sex Gender 페미니즘 이론 ( 자유주의 페미니즘 ) - 여성 차별이 사회의 구조적인 속성에서가 아니라 부수적인 결함에서 비롯된 것으로 이해하고 기존의 사회체계와 정치 체계를 급격히 ..
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 교육의 사회적 기능에 대한 대립된 시각(기능이론, 갈등이론)을 비교하고, 각 주장의 강약점에 대해서 서술하시오. ( 5Pages )
교육의 사회적 기능에 대한 대립된 시각(기능이론, 갈등이론)을 비교하고, 각 주장의 강약점에 대해서 서술하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 교육의 사회적 기능 2. 기능이론과 갈등이론의 비교 및 강약점 1) 기능이론 2) 갈등이론 3) 기능이론과 갈등이론의 강약점 Ⅲ 결론 및 의견 참고문헌 교육의 사회적 기능에 대한 대립된 시각(기능이론, 갈등이론)을 비교하고, 각 주장의 강약점에 대해서 서술하시오..
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기능이론, 갈등이론, 강약점, 교육, 사회적기능, 대립된 시각, 기능론적 관점, 갈등론적 관점
 [청소년 가출의 개념] 가출청소년의 정의 ( 3Pages )
[청소년 가출의 개념] 가출청소년의 정의 급격한 산업화, 도시화 속에서 다양한 가치관과 생활방식이 출현함에 따라 계층 간 ․ 세대 간 갈등이 커지고 있으며, 학업위주의 교육제도와 엘리트주의, 물질만능주의가 맞물리면서 기존의 사회적 가치와 사상들에 대한 회의가 일어나고 있다. 현재의 우리 사회가 가지고 있는 이러한 문제들은 청소년들이 가정에서도 사회에서도 안전한 보호를 받지 못하게 하는 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 영유아 보육프로그램의 각 이론을 근거로 보육프로그램 운영 시 시사하는 바를 설명함 ( 8Pages )
여기스터디사이버평생교육원 보육교사반 학생입니다. 100점 만점의 100점 받은 과제로 영유아 보육프로그램의 심리적 기초가 되는 각 이론을 근거로 보육프로그램 운영 시 시사하는 바를 설명함. “영유아 보육프로그램 개발과 평가”과제 제출합니다. 주제 : 영유아 보육프로그램의 심리적 기초가 되는 각 이론(성숙주의 이론, 정신분석 이론, 행동주의 이론, 인지발달 이론, 생태학적 이론)을 근거로 ..
리포트 > 교육학 |
영유아 보육프로그램의 심리적 기초가 되는 각 이론 기술, 100점 만점의 100점, 20021년 12월자료, 다양한 참고문헌 참조
 개별화학습에 대해서 ( 18Pages )
개별화 학습에 대해서 Ⅰ. 개별화 학습이란 1. 개별화 학습의 필요성 사람은 태어날 때부터 저마다 다른 성장 배경과, 개인적인 특성을 갖고 태어났고 자라면서도 적성과 흥미, 인성, 태도, 가치관, 신체적인 면에서 각기 다른 특징을 갖게 된다. 이처럼 다양하고 많은 차이가 나는 학습자들의 개인차를 무시하고 모두에게 학습 과제와 학습량, 학습 방법을 같게 하는 종래의 수업 방법으로는 다양하고 급..
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교육학
 영국의 가족관련 정책 ( 29Pages )
영국의 가족관련 정책 INDEX 아이돌보미 서비스 아동수당관련 정책 육아휴직 정책 소득지원 정책 S O C I A L - W E L F A R E 아이돌보미 서비스 Chapter 1 아이돌보미 서비스(0~5세) 아이돌보미 서비스 선택으로 노동 시간, 예산을 고려할 필요가 있을 때, 그리고 당신 자신의 집에서 또는 다른 아이들과 주선을 바라는지 어떤지에 관계없이. 0~5세에 이용할 수 있는 육아의 모든 다른 타입에 대해 알..
리포트 > 생활/환경 |
 사회복지실천의 발달과정 ( 5Pages )
사회복지실천의 발달과정에 대한 레포트 자료입니다. 사회복지실천의 발달과정 목차 사회복지실천의 발달과정 I. 전통적 민간활동의 전개 II. 자선조직협회의 설립 III. 인보관운동 IV. 전문교육기관 등장 V. 정신분석의 영향 VI. 진단주의와 기능주의의 갈등 VII. 집단사회사업의 발달 VIII. 다양한 실천모델 등장 * 참고문헌 ... 이하 내용은 본문 참고 ...
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개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
 한국원자력안전기술원 감사결과 보고서 ( 5Pages )
교육과학기술부 자료입니다. 한국원자력안전기술원 감사결과 및 처분내용 □ 감사개요 ◦ 감사기간 : 2008. 3. 24(월) ~4. 4(금) 【10일간】 ◦감사반: 연구단체감사팀 등 6명 □ 감사결과 지적사항 가. 분야별 지적건수(총 11건) 유형별 인사 기관운영 연구사업 예산회계 시설․기자재 계 지적사항 -3251 11 나. 지적내용 및 처분 지적건명 지적내용 처분(안) 【기관운영 분야】 1.원자력안전학교 출장..
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정부자료, 교육과학기술부
 에밀을읽고 ( 6Pages )
루소는 프랑스의 사상가․문학가이며, 스위스의 제네바에서 시계공의 아들로 출생하였다. 프랑스의 사회 사상가로서, 대표작으로「사회 계약론」과「에밀」이 있다 정규 교육을 받지는 않고 어릴 때부터 남의 집에서 일을 해야 하는 어려운 환경 속에서 자란 그는, 방황 중에 와랑 부인을 만나 그녀의 배려로 공부를 시작하였다. 음악에도 조예가 깊었으며, 유명한백과전서’의 집필에도 참가하였고, 아카데..
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독후감
 (A+ 레포트) 유아교육- 프로젝트 접근법의 이론적 배경과 활용 방안 ( 9Pages )
이 자료는 프로젝트접근법의 역사적 배경, 전개과정과 프로젝트접근법의 특성, 프로젝트접근법의 내용 및 활동 분석한 A+ 레포트입니다. I. 서론 II. 본론 1. 프로젝트 접근법의 이론적 배경 2. 프로젝트 접근법의 실제 (1) 프로젝트 접근법의 구조적 특성 1) 1 단계- 프로젝트의 시작 2) 2 단계-프로젝트의 전개 3) 3 단계-프로젝트의 마무리 (2) 프로젝트 주제의 선정과 계획 1) 프로..
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프로젝트, 프로젝트접근법, 프로젝트학습, 프로젝트법, 학습활동, 유아교육
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