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| 한국의 문학사상
현대문인 오상순
1894년 (고종 31)8월 9일 서울 출생.
1900년 어의동 학교에 입학 경신학교 졸업.
1906년 경신 학교졸업.
1918년 도시샤대학 종교철학과 졸업
1920년 김억, 남궁벽, 염상섭, 변영로,
황석우 등과 함께 『폐허』 동인으로 참가.
1924년 보성 고등 보통 학교의 교사.
1930년 불교 중앙 학림(동국 대학교의 전신) 교수 역임.
1954년 예술원 종신 회원 선출.
1956년 예술원상.. |
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| 한국문학의 이해
Ⅰ. 처용가에 대한 고찰
원 문
해 석
東京明期月良 (동경명기월랑)
夜入伊遊行如可 (야입이유행여가)
入良沙寢矣見昆 (입랑사치의견곤)
脚烏伊四是良羅 (각오이사시랑나)
二兮隱吾下於叱古 (이혜은오하어질고)
二兮隱誰支下焉古 (이혜은수지하언고)
本矣吾下是如馬於隱 (본의오하시여마어은)
奪叱良乙何如爲理古 (탈질랑을하여위리고)
서울 밝은 달밤에
밤 깊도록 놀고 지내다가
들어와 잠.. |
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| 문학 - 자연주의 문예사조
목 차
1. 자연주의의 용어
2. 자연주의의 형성요인
3. 자연주의 문학의 특징
4. 자연주의 작품
5. 결론
참고자료
1. 자연주의의 용어
1) 그 용례와 역사
원래 ‘자연주의’란 유물주의, 쾌락주의, 혹은 여러 형태의 세속주의를 뜻하는 것으로 고대철학에서 사용되던 말이며 이러한 본래의 의미는 오랫동안 지속되어 왔다. 18세기 사상가 홀바하는 자연주의를 정의하여 인간을 可.. |
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| 이상 시 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이상의 모더니즘
1) 다다이즘
2) 초현실주의
2. 이상과 자아분열의식
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅰ. 서론
1930년대에 이르러 일제의 탄압이 최고조에 이르게 되고 이것은 곧 문학계에도 영향을 끼쳤다. 우선 목적문학의 퇴조와 순수문학이 발달했으며, 더불.. |
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| 도스토예프스키 Fyodor Mikhailovich Dostoevskii 1821～1881 러시아의 문호 톨스토이와 함께 19세기 러시아 문학을 대표하는 세계적인 거장이다. <넋의 리얼리즘>이라 불리는 독자적인 방법으로 인간의 내면을 추구하여 근대소설의 새로운 가능성을 열어 놓았다. 농노제적 구질서가 무너지고 자본주의적 제관계가 대신 들어서려는 과도기의 러시아에서 자신이 시대의 모순에 고민하면서, 그 고민하는 자신.. |
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| 특정 장르, 작가의 행적이 지닌 의미와 역할
열하일기, 웃음과 역설의 유쾌한 시공간과 김부식과 일연은 왜, 고전문학사의 라이벌 이 세 권의 책을 읽고 내 생각을 말해 보고자 한다. 먼저 열하일기에 대해 이야기하겠다.
나는 열하일기에만 몰입하지 않고 박지원이라는 인물 그 자체에 대해서 알아보고자 한다.
이 책의 작가는 내가 볼 때 연암 박지원을 호의적인 시선으로 지켜보고 있다. 그러므로 이 글.. |
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| 문학연표 (조선)
朝鮮
1393 太祖2
「納氏歌」 鄭道傳 樂章 『樂學軌範』에 수록
「文德曲」 〃 〃 〃
「靖東方曲」 〃 〃 〃
1394 太祖3
「新都歌」 鄭道傳 樂章 『樂學軌範』에 수록
1395 太祖4
「高麗史」 鄭道傳 史書 (單行本)
1396 太祖5
「牧隱時調1」 李穡 時調 『靑丘永言』에 수록
1398 太祖7
「三峰集」 鄭道傳 文集 (單行本)
1409 太宗9
「陽村集」 權近 文集 (單行本)
1419 世宗1.. |
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Major :
Prof :
Student No. :
Name :
Date :
쌍화점과 청산별곡의 통해 알아본 고려 후기의 사회상
- 목 차 -
1. 서 론
2. 본 론
1) 『쌍화점』본문과 현대어 해석
2) 『쌍화점』의 창작연대 논의와 시대상 반영 모습
3) 『청산별곡』의 본문과 현대어 해석
4) 『청산별곡』의 작자 문제
3. 결 론
# 참고문헌
1. 서 론
국문학도로써 고전문학을 공부 할 때는 먼저 .. |
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| 서종택/외출 작품론
30년 전 외출을 따라나서며
김남석
1. 작가와 문학의 여행지를 찾아서
서종택의 산문 「작가의 집」은 다음과 같이 시작한다.
문학기행은 교수나 학생 모두에게 기다려지는 시간이다. 보길도에서 어부사시사를 다시 읽고 해남을 거쳐 다산초당을 지나 영랑의 모란을 구경하고, 올라오는 길에 무등산 자락의 면앙정과 담양의 소쇄원에 들려 물소리를 듣는 코스가 있는가 하면, 메밀꽃이.. |
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| 고전산문 교육 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1. 고전 산문 교육
2. 고전 산문 교과서(7차) 반영 방식
(1) 중학교
(2) 고등학교
(3) 우리말 우리글
3. 고전 산문의 갈래별 특성
(1) 설화
(2) 가전(假傳)
(3) 고전 소설
(4) 판소리
(5) 민속극
(6) 고대 수필
4. 고전 산문 교육의 논의점
(1) 한국 문학의 연속성이라는 .. |
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| 문학연표(현대)
1945
盧天命 시집「窓邊」(每日申報社, 2월)
崔貞熙 단편집「天脈」(首善社)
中央文化協會 시집「解放紀念詩集」
종합문예잡지「新文藝」(12.13～, 통권 3호)
尹東柱(1917～2.16) 死亡
1946
朴鍾和 시집「靑磁賦」(고려문화사)
김기림 시집「바다와 나비」(新文化硏究所, 4.20)
馬海松 동화「토끼와 원숭이」(自由新聞)
尹東柱 遺作詩「쉽게씌어진 시」(京鄕新聞, 가을)
鄭芝溶 시집「芝.. |
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| 현대 소설에 나타나는 ‘민족’의 정체성과 그 영향
- 구효서의 『카프카를 읽는 밤』을 중심으로 -
[목차]
Ⅰ. 서론
Ⅱ. ‘민족문학’의 개념과 형성과정
Ⅲ.『카프카를 읽는 밤』에 나타나는 ‘민족’의 정체성
Ⅳ. 맺음말
Ⅰ. 서론
우리가 살아가는 현재는 어느 때보다도 세계화된 사회다. 이는 곧 어느 특정지역에서 일어난 현상이 그곳에만 영향을 주는 것이 아니라 눈 깜짝할 사이 지구 반대편에도 영향을 미 |
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| 춘향전 소설과 영화의 비교
1. 저자 소개
이 작품은 영정조 시대에 생성되어 구전과 필사본으로 전해 오다가 독자들의 요구가 증대되면서 목판본과 활자본으로 출간되었다. 이 작품의 형성과정에 대한 학설은 다양하나, 대체로 몇 가지 근원설화와 전라도 남원 땅에 전해 오는 전설을 소재로 한 판소리로 형성되어, 차츰 소설로 정착한 것으로 보고 있다. 그 과정에서 새로운 내용이 삽입되고 한시시조.. |
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| 영미문학과 영어이해 (Birthmark의 재구성)
At first, I tried to make another story-line. but I just could make stupid story. so I didn t change to main story, but I attach to one of speaker in this story. also I just tried to show you my critic point of view about this story.
First of all, I m going to introduce myself. My name is Hoon. I live in a town that named Salem that.. |
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| 문학의 이해 - 아리스토텔레스의 ‘시학’을 읽고 요점 정리
A. 모방의 주요 형식으로서 비극과 서사시와 희극에 관한 예비적 고찰
[ 제1장 - (1)시는 사용하는 수단에 의하여 구별된다. ]
서사시와 비극, 희극과 디튀람보스 그리고 대부분의 피리 취주와 키타라 탄주는 전체적으로 볼 때 모두 모방의 양식이다. 그러나 그들은 세 가지 점에서 서로 차이가 있다. 그것들이 사용하는 “모방의 수단”이다. 모방.. |
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