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(검색결과 약 20,132개 중 46페이지)
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| 도서명 : 유전자 시대의 적들,
1950년대 중반부터 2000년대까지의 인간 遺傳體 염기 분석의 계획, 발전, 葛藤의 과정들을 그 중심에 있던 ‘존 설스턴’이라는 한 科學者가 그 시선에 비춰진 現實 모습을 보여주고 있다. 어렸을 때부터 전기 부품과 조립식 장난감을 좋아하며 점차 과학에 매력에 빠진 설스턴은 대학에서 유기화학을 전공하고 몇몇 교수의 실험실에 들어가서 연구하고 박사를 딴, 친구들의 .. |
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| 6)과학-여러가지기체-이산화탄소의 성질 알기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 과학 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
6. 여러 가지 기체
교과서/차시
과학 66~69쪽(5/9차시)
실험관찰 48쪽
학습형태
대집단, 소집단 수업
수업모형
학습주제
이산화탄소의 성질 알기
학습목표
여러 가지 실험을 통해 이산화탄소를 성질을 알 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습과정
학습형태
교사의 발문과 .. |
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| 3)과학-날씨와 우리생활-바람의 방향과 세기를 조사하기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 과학 )과 교수-학습 과정안
활동1. 바람의 방향과 세기
활동2. 간이 풍향 풍속계
활동3. 바람의 방향과 세기 조사
♣ 바람의 방향과 세기를 조사하여 봅시다.
수 업 일
수업자
단 원
4. 날씨와 우리생활
교과서/차시
과학134-135(4 /11)차시
학습형태
전체-개인-전체
수업모형
순환학습모형
학습주제
바람의 방.. |
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| 석사학위 논문제출 자격확인서
(대학원위원회 제출용)
성명: ___학번: ___
전공: ___학기: ___
종합시험 합격 교과목
1. 2. 3.
제출자격을 위한 연구실적 목록
1. 국내학술지 (___편 중에서 ___편 게재 ___편 심사 중)
___
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2. 국제논문지(SCI/SCI-extended) (___편 중에서 ___편 게재 ___편 심사 중)
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3. 국제학술대회 (____편 중에서 ___편 게재 ___편 심사 중)
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| 우리는
함께 살아가는 존재이다.
- 안철수
서울대 대학원 박사, 미국 펜실베니아대학 와튼스쿨 경영학 석사, 안철수 연구소 대표이사, KAIST 기술경영전문대학원 석좌교수, 서울대 융합과학기술대학원 원장.
멘토 삼고 싶은 인물 1위, 함께 일하고 싶은 CEO 1위, 2030세대 창의성 롤모델 1위, 차세대리더 경제부문 1위, 21세기 아시아의 리더 30인. 그는 바로 안철수이다.
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| 6)과학-전자석-고리 모양으로 감은 에나멜선 주위에서 나침반 방향 관찰하기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 과학 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
7. 전자석
교과서/차시
과학 78~79쪽(5/9)차시
실관 57쪽
학습형태
모둠학습, 전체학습
수업모형
발견학습모형
학습주제
고리 모양으로 감은 에나멜선 주위에서 나침반 방향 관찰하기
학습목표
•고리 모양으로 감은 전선에 전류가 흐를 때 .. |
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| 6)과학-4. 생태계와 환경 - 비생물 요소가 생물에 미치는 영향을 조사하기
결재
지도교사
협력교사
(과학)과 교수-학습 과정안
비생물 요소가 생물에 미치는 영향을 조사할 수 있다.
· 활동1: 콩나물 예상하기
· 활동2: 콩나물 관찰하기
· 활동3: 관찰결과 설명하기
초등학교 6학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
4. 생태계와 환경
교과서
과학134~135쪽
실험관찰60~61(4/10)
학습형태
전체- 개인- .. |
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| 4)과학-4. 모습을 바꾸는 물 - 물과 얼음을 관찰하여 상태변화의 원인 알기
결재
지도교사
협력교사
( 과학 )과 교수-학습 과정안
초등학교 4학년 지도교사:
물과 얼음을 관찰하여 상태변화의 원인을 알 수 있다.
활동1. 물과 얼음, 무엇이 다르죠
활동2. 손바닥 위 얼음, 왜 변할까요
활동3. 물과 얼음, 그림 맞추기!
수 업 일
수업자
단 원
4. 모습을 바꾸는 물
교과서
과학 130~133쪽 3차시
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| 개요
지은이
○○○
서명
20 년월일
작성일자
20 년월일
분류/분량
초청 / 1page
제목
대학 교수 간담회 초청
요약
회사에서 관련 학과의 대학 교수들을 모시고 간담회를 열고자 합니다.
이에 교수들을 초청하는 내용의 글.
내용
To. ○○대학교 약학과 교수님
안녕하십니까.
생명 과학의 선두주자로 신약 연구 개발에 매진하고 있는 ○○제약회사입니다.
저희 ○○제약회사는 우수한 연구원들의 끊임없는 제조 방.. |
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| 3)과학-날씨와 우리생활-장소에 따른 기온 알아보기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 과학 )과 교수-학습 과정안
3학년 2반
수 업 일
수업자
단 원
4. 날씨와 우리 생활
교과서/차시
과학 130~131쪽, 실험관찰 53~55쪽 / (2/11)차시
학습형태
전체학습, 소집단학습
수업모형
발견학습모형
학습주제
장소에 따른 기온 알아보기
학습목표
장소에 따른 기온을 조사하여 표와 그림으로 나타내고, 장소에 .. |
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| 종이로 만들어진 물체 알아보기 교수학습과정안
단 원
1. 생활 속의 물체와 물질
학습주제
종이로 만들어진 물체 알아보기
일 시
대 상
장 소
수업자
1. 단원 : 1. 생활 속의 물체와 물질
2. 단원의 개관
장애 학생의 대부분이 주의 집중의 문제, 지각 및 변별 등과 같은 과학과의 교수·학습 활동에서 필요로 하는 지식과 기술의 부족 및 제한으로 인해 관찰, 비교, 분류 조작 활동의.. |
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| 5-1)과학-5.꽃-여러가지 꽃을 관찰하여 공통된 구조를 찾을 수 있다
( 과학 )과 교수∙학습 과정안
단원
5. 꽃
차시
3/5
지도
교사
대상
34명(남자 16명, 여자 18명)
일시
장소
5-5 교실
학습
목표
여러 가지 꽃을 관찰하여 공통된 구조를 찾을 수 있다.
교과서
쪽수
49쪽
학습
자료
교사
PPT 자료, 꽃, 핀셋, 코팅지, 코팅기
학생
꽃, 핀센, 코팅지, 도화지, 색연필, 사인펜
학습
단계
학습과정
교수․.. |
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| (현) 고려대학교 경영대학 교수(현) 미국과 영국의 6개 국제학술지의 편집자 및 편집위원정부의 행정개혁위원회 위원장세종문화상 (학술부문) 수상과학기술정책관리연구소 소장미국 Columbia University의 Visiting Professor세계은행, 아시아개발은행 Consultant한국과학기술원(KAIST) 교수한국개발연구원(KDI) 연구위원미국 MIT 공과대학 정책연구소 연구위원미국 Indiana University 졸업 (경영학 박사).. |
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| 폴란드 현대 미술전
1996.9.21 경주 선재 미술관
과 목 : 조형의 이해
담당 교수 : 최정민 교수님
제출일 : 1996.10.14
자연과학대학 의예과
2학년 9526007
박 상 민
목 차
현대 미술의 특징과 의의
작품 제작의 동기
현대 미술을 감상하는 자세
작품 감상
전체적인 감상
참고문헌
폴란드 현대 미술전
현대 미술의 특징과 의의
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| 4)과학-4.모습을 바꾸는 물-물의 순환
과학과 교수․학습 계획안
단원(제재) : 4. 모습을 바꾸는 물(10/11)
주 제 : 물의 순환
일 시
장 소
학 반
4학년
발표자
1. 수업을 계획하며
지구상에 존재하는 물은 태양에너지에 의해 고체, 액체, 기체로 상태를 변화하면서 육지, 바다, 대기 중으로 끊임없이 이동한다. 그런데 이 단원을 가르치다보니 아이들이 물의 세 가지 상태에 대해서는 흥미와 관심.. |
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