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(검색결과 약 79,111개 중 46페이지)
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| 「위안부」 문제의 발단
▶자유주의사관 연구회의 藤岡信勝(후지오카 노부카츠)는 위안부 문제는 국제적 모략, 또는 반일적인 일본인에 의한 모략에 의해 야기된 것이라고 주장한다.
문제가 커진 것은, 사회주의체제가 붕괴되자 미래를 말할 수 없게 된 좌익이 자신들의 생존을 걸고 일본의 과거를 규탄하는 것으로 전면전환하고, 그를 위한 재료로서 위안부 문제를 『발견』한 것이 원인이 되었다. 위안부.. |
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| # 어린이집 만4세 1학기 (3월~8월) 관찰일지와 발달종합평가 자료입니다.
# 기본생활, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 6개부분의 관찰내용과 총평을 작성 하였습니다.
# 유아들을 실제 관찰한 내용으로 작성된 관찰일지입니다.
# 표준보육과정에 근거하여 작성하였으며 평가인증 완료한 자료입니다.
1. 관찰내용 (OO 어린이)
- 기본생활
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- .. |
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| 심리사회적 사정(Psychosocial Assessment)
사회사업에서의 문제해결과정은 사정(assessment)→개입(intervention)→종결 및 평가(termination evaluation)의 패러다임으로 정의될 수 있다. 사회사업가가 클라이언트의 문제해결을 위한 개입 목표와 그리고 기법을 선택하는데 있어 사정은 매우 중요한 과정이며, 사회사업 원조과정의 출발이라고 할 수 있다.
Ⅰ. 사정에 대한 개념
1. 사정
사정은 1)클라이언.. |
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| 만4세 (6세) 1학기 관찰일지 입니다.
놀이활동과 일상생황의 영역별 관찰과 평가가 기록되어 있으며 빠진 부분 없습니다.
평소에 상호작용을 기록해두는 게 일상이어서 꾸준히 작성한 자료입니다
- 관찰일지 (일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동)
- 발달종합평가
평소 그림을 그리는 재료에 관심을 적게 보였던 OO가 일반적인 물감이 아니라 유성물감에 관심과 흥미를 가지고 예술적 .. |
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| 01 다음 프로그램은 5장 제어문의 [종합문제 3번] 문제를 배열을 이용하여 다시 작성한 프로그램이다. 이 프로그램은 키보드로부터 3개의 수를 입력받아 작은 수에서 큰 수로 정렬하여 출력하는 프로그램이다.
위 프로그램을 다음과 같이 큰 수에서 작은 수로 정렬하여 출력하도록 다시 작성하시오.
1. 프로그램 코드
#include [stdio.h]
void main()
{
int num[3], temp;
.... |
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| 만0세 11월 12월 관찰일지와 발달종합평가 자료입니다.
놀이와 일상활동 영역으로 구분하여 작성하였으며
표준보육과정에 근거하여 작성한 평가인증 A자료 입니다.
1. 관찰내용
11월 (일상생활)
12월 (일상생활)
11월 (놀이활동)
12월 (놀이활동)
2. 종합발달평가
도구를 사용하지 않고 손으로 먹으려고 하고 국에 손을 넣으려고 하고, 바르게 앉아서 먹지 않고 돌아다니면서 먹으려는 행동들이 보여 식.. |
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| 만4세 놀이활동,일상생활 2학기 관찰일지 발달종합평가 8명 입니다.
일생생활과 놀이활동 영역으로 구분하여 매달 작성하였으며
평소에 상호작용을 기록해두는 게 일상이어서 꾸준히 작성한 자료입니다
1. 관찰내용
(1) 9월 (일상생활)
(2) 10월 (놀이활동)
(3) 11월 (일상생활)
(4) 12월 (놀이활동)
(5) 1월 (일상생활)
(6) 2월 (놀이활동)
2. 2학기 발달종합평가
아침 간식시간에 간식을 먹으며 OO가 .. |
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| 만4세 (6세) 총 1년 관찰일지 입니다.
놀이활동과 일상생활의 영역별 관찰과 평가가 기록되어 있으며 빠진 부분 없습니다.
평소에 상호작용을 기록해두는 게 일상이어서 꾸준히 작성한 자료입니다
1. 관찰일지 (일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동)
2. 발달종합평가
상황을 잘 이해하며 상황에 알맞게 이야기할 수 있으며 악기 연주하기 그림그리기, 역할놀이를 하는 등의 통합적인 .. |
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| 만0세반 3월부터 8월까지의 관찰일지이며 종합발달평가가 자세하게 포함되어 있습니다.
5명의 다양한 영아들의 성향을 기반으로 작성하였습니다.
평가인증 완료하여 A받았습니다.
1. 기본생활
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 자연탐구
6. 예술경험
7. 1학기 발달종합평가
쿠킹호일을 흔들었을 때 소리가 나자 ‘어?’하면서 표현하며 호일을 손으로 구겨본다. 쿠킹호일을 구기며 던져도 본다.
놀.. |
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| 만1세 영아 1학기 (3월~8월) 관찰일지,발달종합평가 8명 분량입니다.
일상과 놀이활동 영역으로 관찰하였으며 발달평가도 자세히 서술되어 있습니다.
1. 관찰내용
(1) 3월 (일상생활)
(2) 4월 (놀이활동)
(3) 5월 (일상생활)
(4) 6월 (놀이활동)
(5) 7월 (일상생활)
(6) 8월 (놀이활동)
2. 발달종합평가
OO가 OO반에 올라와 언니 오빠와 놀이를 하면서 협동놀이를 하는 모습을 볼수 있다. 언니와 오빠가 .. |
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| (사회복지실천기술론) 심리사회적 사정 ; 사례관리 중심으로
I. 사정(Assessment)에 대한 이해
1. 사정이란 ?
2. 사정의 목적
3. 사정의 특성
4. 사정의 과정
5. 자료수집
6. 사례관리 실무의 6대 원칙
7. 사례관리자의 역할
8. 사례관리의 단계
I. 사정(Assessment)에 대한 이해
1. 사정이란 ?
사정(assessment)이란 상담실천에서 개입을 위한 행동의 근거가 되는 것으로 클라이언트를 이해하기 위해 적.. |
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| 종합 병원 외래의 실태와 문제점
Ⅰ.조사 보고서
1.서론
이번 조사 보고에서는 종합 병원의 여러 가지 문제에 관한 각종 조사를 해 보고 그에 관한 여러 가지 제반적인 해결책에 대해 알아보기로 하였다.
요즘에는 지나치게 많은 사람들이 동네 수준의 개인 병원이나 의원과 같은 1차 진료 기관에는 잘 가지 않고, 단순한 외래 진료조차도 2차내지는 3차 의료 기관(종합 병원)을 찾아 나선다고 한다.. |
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사상가,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 6Pages ) |
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| 염계 주돈이의 “誠” 사상에 대하여
1. 序 論
中國哲學의 긴 흐름을 살펴볼 때 다양한 問題들이 제기되고 이에 부응하여 다양한 論議들이 展開되어 哲學的 內容들이 풍부해 졌는데, 歷史以來로 중국思想의 主流를 이루어 온 것은 그 中心문제가 恒常 人間과 現實에 있었던 것은 事實이겠다. 그러므로 先秦儒學에 있어서 주로 현실적인 문제와 人性論적인 문제가 다루어져 이 방면에 있어서는 풍부한 철학적.. |
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| 만0세 3월 4월 관찰일지와 발달종합평가 자료입니다.
놀이와 일상활동 영역으로 구분하여 작성하였으며
표준보육과정에 근거하여 작성한 평가인증 A자료 입니다.
1. 관찰내용
3월 (일상생활)
4월 (일상생활)
3월 (놀이활동)
4월 (놀이활동)
2. 종합발달평가
OO는 소리가 나는 놀잇감에 흥미를 보이며 교사가 노래를 부르며 악기를 두들기거나 흔들면 웃으며 교사의 행동을 따라한다. 가끔 동요을 들으며 .. |
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| 만0세 3월 4월 관찰일지와 발달종합평가 자료입니다.
놀이와 일상활동 영역으로 구분하여 작성하였으며
표준보육과정에 근거하여 작성한 평가인증 A자료 입니다.
1. 관찰내용
3월 (일상생활)
4월 (일상생활)
3월 (놀이활동)
4월 (놀이활동)
2. 종합발달평가
OO는 소리가 나는 놀잇감에 흥미를 보이며 교사가 노래를 부르며 악기를 두들기거나 흔들면 웃으며 교사의 행동을 따라한다. 가끔 동요을 들으며 .. |
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