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| <민족과 세계 Paper>
김일성 父子의 생애와 북한의 통일정책
Ⅰ. 김일성 부자의 성장과정
1. 김일성의 성장과정
김일성은 1912년 평남 대동군 고평면 남리(현재의 만경대)에서 태어났다. 본명은 김성주(金成柱)이다. 1919년에 그의 가족은 만주로 이주하였다. 그는 1926년 3월 화성의숙에 입학했다가 6월에 아버지 김형직이 세상을 떠나자 학교를 그만두었다.
김일성은 1927년에 길림의 육문중학에 입학하.. |
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| 이기적 유전자 감상문
삶의 의미는 무엇인가 우리는 왜 존재하는가 인간이란 무엇인가 리처드 도킨스는 [이기적 유전자]라는 선동적인 제목의 책으로 이에 대한 해답을 갈구하는 다양한 분야의 수많은 논객들을 동시에 동지 혹은 적으로 만들었다. 그리고 그는 우리가 이러한 심오한 질문에 직면했을 때 더 이상 미신에서 그 답을 찾을 필요가 없다며 으시대고 있다. 이 책이 발간 된지가 이미 10년이 훌쩍.. |
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| 애덤 스미스의 고전적 자유주의
- 애덤 스미스 이론의 비판 (토론) -
목차
애덤 스미스의 경제학
애덤 스미스 이론의 비판
분업
가치이론
자유방임주의
학파별 비판
1.
애덤 스미스의
경제학
富는 유통 과정이 아니라 생산 과정에서 생긴다
노동이 국부의 원천
부를 증대시키는 방법 분업, 생산적 노동의 증가
시장의 기능을 신뢰 국가의 개입 비판
일관성이 결여됨
가치의 구분이나 분업 등의 개.. |
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| 프로테스탄티즘 윤리와 자본주의 정신
- 금욕적 프로테스탄티즘이 자본주의에 끼친 영향
목 차
서론
막스 베버의 [프로테스탄티즘 윤리와 자본주의 정신]
막스 베버의 문제제기
본론
문제
종파와 계층
자본주의 정신
루터의 직업개념, 탐구의 과제
금욕적 프로테스탄티즘의 직업윤리
현세적 금욕주의의 종교적 토대
금욕과 자본주의 정신
결론
[서론] 막스 베버의 [프로테스탄티즘 윤리와 자본.. |
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| 교육사회학이론(사회학이론의 접근방식, 기능이론과 갈등이론, 기능론과 갈등론의 교육적 관점, 학교교육에 대한 견해)
목차
교육사회학이론
I. 사회학이론의 접근방식
1. 거시적-미시적 접근
2. 패러다임적 접근
II. 기능이론과 갈등이론의 이론적 성격
1. 기능이론
1) 유기체설에 의한 설명
2) 개성체제 이론에 의한 설명
3) 문화체제 이론에 대한 설명
2. 갈등이론
1) 고전적 마르크스.. |
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| 프랑스 사회주의와 죠레스
1. 들어가며
20세기초 프랑스 사회주의 발전을 가져온 것은 SFIO라고 볼 수 있다. 마르크스주의적 강령의 후원하에 이루어진 1905년의 통합 후에 이 당의 사실상의 지도력을 장악한 사람은 게드나 혁명적 좌파의 대표자들이 아니라 죠레스였다. 그리고 죠레스 역시 SFIO의 관심을 프랑스 하원에서의 발전에 집중시키려 했다.
2. 죠레스와 SPD의 발전
그러나 죠레스는 SPD의 bo.. |
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| 모든 사람은 그가 소유하고 있는 것에 대해서는 항상 불만을 품게 되고 결핍된 것에 대해서는 끊임없이 그것을 갈구한다. 현존하는 사물에 대한 이 끝없는 불만과 그것을 충족시키려는 인간의 부단한 노력과 욕망이 바로 모든 진보와 개혁의 근원이며 보다 나은 생활을 설계하게 하는 원천이다. 이러한 점에서 모어의 “유토피아”와 캄파넬라의 “태양의 나라”는 진보에 대한 이야기라고 할 수 있을 것이다.
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| 교육사회학이론(사회학이론의 접근방식, 기능이론과 갈등이론, 기능론과 갈등론의 교육적 관점, 학교교육에 대한 견해)에 대한 레포트 자료
교육사회학이론(사회학이론의 접근방식, 기능이론과 갈등이론, 기능론과 갈등론의 교육적 관점, 학교교육에 대한 견해)
목차
교육사회학이론
I. 사회학이론의 접근방식
1. 거시적-미시적 접근
2. 패러다임적 접근
II. 기능이론과 갈등이론의 이론적 성격
1. .. |
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소련식 사회주의의 붕괴
<제목차례>
I. 서론 1
II. 세계체제이론으로의 초대 1
Ⅲ 세계체제론적 분석 시각 3
Ⅳ. 마르크스․엥겔스의 국가론 4
Ⅴ. 프롤레타리아트 독재와 민주주의 5
Ⅵ. 일국사회주의 건설의 허구성 및 사회주의경제의 한계 7
Ⅶ. 결론(세계체제론적 사회주의의 이해) 13
I. 서론
우리는 현실 사회주의 70년의 실험이 실패로 돌아간 이후의 세계에서 살고 있다. 그리고 자본주의는 .. |
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러시아 학문과 러시아 교육, 대학, 문제점 지적, 특징, 현황, 관리, 역할, 기법, 시사점, 나의견해, 조사분석 ( 11Pages ) |
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| Report
( 러시아 학문과 러시아 교육, 대학, 문제점 지적, 특징, 현황, 관리, 역할, 기법, 시사점, 나의견해, 조사분석 )
목 차
Ⅰ. 러시아 학문
Ⅱ. 러시아 교육과 대학
러시아 학문과 교육, 그리고 대학
Ⅰ. 러시아 학문
1. 개괄
고르바초프 서기장이 내세운 혁신적 도전이었던 페레스트로이카 정책은 학문분야에 있어서도 기존과 다른 양상을 형성시키는데 일조하였다. 소련시절 모든 학문분야가 공.. |
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Subject :
Major :
Prof :
Student No. :
Name :
Date :
정인보․문일평․손진태
1. 서 론
2. 본 론
(1) 정인보
1) 생 애 2) 역사학의 체계와 역사인식
3) 사학사적 의의
(2) 문일평
1) 생 애 2) 역사관
3) 역사학 체계 4) 사학사적 의의
(3) 손진태
1) 손진태의 역사연구 2) 역사관
3) 한국사 인식 4) 사학사적 의의
3. 결 론
목 차
1. 서 론
1920년대 이후 우리나라에는 사학연구를 하는데.. |
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| Ⅰ. 서 언
1985년의 러시아 고르바초프 대통령의 출현과 그의 페레스트로이카와 그라스트노스트 정책으로 인하여 소련을 비롯한 공산국가들은 크게 변화하고 있었다. 동유럽의 몇몇 사회주의국가들은 민주화를 위한 투쟁을 벌이다 유혈 사태를 맞이하였고, 우리 나라는 중국과 소련과도 수교를 하게 되었다. 그 중의 또 한 가지 놀라운 사건으로, 1990년 베를린 장벽이 무너지고, 사회주의 국가인 동독이 .. |
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| 철학이란 무엇인가
철학이란 무엇인가라는 물음에 대한 서술을 크게 네 가지로 나눈다. 그래서 반성(réflextion)으로서 철학에 대한 물음, 철학이 나아갈 방식, 철학이 제기한 물음, 그리고 심리학의 실험과 다른 반성의 경험에서 얻어진 실증에 대한 반성으로서 학문 규정 등을 통하여 철학을 설명하고자 한다. 그래서 이 책은 라슐리에(J. Lachelier 1832-1918)가 철학은 무엇인가 라는 질문을 받고서, .. |
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| 서론
한명의 중국인이 또 한명의 중국인을 만나면 거기서 중국의 역사를 만나게 된다. 왜나하면 중국은 바깥에 의해서 안이, 그리고 다시 그 안에 의해 강요된 역사 속에서 살아남은 인민들의 역사이기 때문이다. 올 칸 영화제에서 수상한 중국 제 5세대 영화감독 첸 카이거의 ‘패왕별희’는 바로 그 역사의 무게에 눌려죽어간 인민들의 문화와 그 영혼에 바치는 베이징 오페라 진혼곡이다.
‘패왕별희’속에서.. |
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| 역사학파 경제학자들의 철학 및 이론 개요
1. 역사학파의 철학
역사학파는 1848년의 경제학의 동란기를 배경으로 새로운 방향을 설정하게 되었는데 첫째는 낭만주의의 경제사상이다. 자유주의 경제질서와 이익원칙에 대한 반발은 머지 않아서 자본주의 이전의 경제질서에서 볼 수 있었던 상태를 상징하는 낭만적 경제사상을 낳게 하였다.
즉 신분적 인간관계와 수공업적 기술이 지배하는 전 자본주의적인 .. |
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