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 [학습 지도안] 6-2)영어-12.Will_you_help_me,_please-3차시 ( 8Pages )
6-2)영어-12.Will_you_help_me,_please-3차시 영어과 교수학습 지도안 단 원 : 12. Will you help me, please 본시주제 : Sing, Write and Play(3/4) 대 상 : 6학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한국초등학교 가. 단원 설정 취 지 이 단원에서는 일상 생활에서 꼭 필요하고 많이 사용되는 도움을 요청하는 표현과 그에 응답하는 표현을 익혀, 공동체 생활에서 유용..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 5)수학-평행사변형의 넓이 ( 3Pages )
5)수학-평행사변형의 넓이 수업실습 교수-학습 계획(교생용) 교과 수학 지도일시 대상 지도 교사 단원 7. 평면도형의 넒이 차시 1/9 교과서 교과서 96-99쪽, 익힘 110-113쪽 학습주제 평행사변형의 넓이 수업 모형 원리 탐구 수업 모형 학습목표 평행사변형의 넓이를 구하는 방법을 이해하고, 넓이를 구할 수 있다. 단계 과정 교수-학습 활동 시간 자료 및 유의점 자유탐구 도입 새로운 문제 상황 ..
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 [학습 지도안] 5)사회-조선의 건국 과정(약안) ( 3Pages )
5)사회-조선의 건국 과정(약안) 교수-학습 계획 교과 사회 지도일시 대상 5-4 지도 교사 단원 3. 유교 전통이 자리 잡은 조선 차시 2/17 교과서 교과서: 100 ~ 101쪽 탐구: 76 ~ 77쪽 학습주제 조선의 건국 과정 수업 모형 문제 해결 학습 모형 학습목표 조선의 건국 과정을 인물과 사건을 통해 알아보자. 단계 교수-학습 활동 시간 자료 및 유의점 문제 파악 동기유발하기 ➤ 준비된 화면 보기 ➤..
리포트 > 교육학 |
 나의꿈과 희망하는 직업 그리고 닮고싶은 인물에 대하여 ( 3Pages )
나의꿈과 희망하는 직업 그리고 닮고싶은 인물에 대하여 1. 사회복지의 분야 사회복지사는 다양한 분야에서 활동을 할 수 있을 것이다. 크게 보면 정책과 임상분야이며 나는 임상분야의 사회복지현장에서 대상자들에게 상담, 교육 등의 직접적인 서비스를 전달하는 활동을 할 것이다. 2. 나의 꿈에 대한 목표 아동 ․ 청소년 쪽의 분야에 관심이 있어 이들을 대상으로 가족에 대한 개입, 교육, 환경,..
리포트 > 독후감/서평 |
나의꿈, 희망하는 직업, 닮고싶은 인물
 스마트성장_스마트도시_스마트성장이론_스마트시티_도시패러다임_스마트성장원칙_성장관리_smart growth ( 19Pages )
SMART GROWTH SMART GROWTH 1981년대 말 미국에서는 도시성장 관리기법의 하나로서 스마트성장 (Smart Growth)이라는 용어가 사용되기 시작하였다. 그후 1990년대 후반부터는 스마트 성장이 도시계획 및 도시개발의 새로운 패러다임으로 자리잡게 되었다. 글로벌 경쟁에서 살아남고 또한 국토공간의 지속가능성과 경쟁력을 확보하기 위해서는 경제성장과 국토 공간개발이 환경보전이나 국민들의 삶의 질..
정보/기술 > 토목/건축 |
스마트성장, 스마트도시, 스마트성장이론, 스마트시티, 도시패러다임, 스마트성장원칙, 성장관리, smart growth
 현행 산안법상 안전보건관리체제 검토1 ( 3Pages )
산업안전보건법상 안전보건관리체제 검토 Ⅰ. 들어가며 산업안전보건확보를 위한 안전보건관리체제는 종전에는 스탭 형 안전보건관리체제로 운영되어 왔으나, 현행 산안법은 생산의 관리감독자(경영조직서 생산 관련 당해 업무와 소속직원을 직접 지도감독하는 부서의 장이나 그 직위를 담당하는자)에게 안전보건상의 업무를 수행토록 하여 안전보건관리의 라인화 시도하고, 안전관리자는 사업주, 안전보건관
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 공공하수도허가신청서 ( 2Pages )
[별지 제1호서식] (앞면) 공공하수도 □ 공사 □ 유지 □ 변경 □ 폐지 허가신청서 처리기간 10일 시행자 법인명칭 대표자성명 주민등록번호 주소 전화번호 시행목적 시행지역 시설의 종류 및 명칭 시설설치지역의 토지 또는 건물 소유자 위치 지번지목 토지 또는 건물의 용도 공사착공예정일 년월일 공사준공예정일 년월일 하수도법 제13조 및 같은법시행령 제8조..
서식 > 행정민원서식 |
 [학습 지도안] 2)슬생-3.아름다운 우리나라-우리나라를 나타내는 것 ( 13Pages )
2)슬생-3.아름다운 우리나라-우리나라를 나타내는 것 슬기로운 생활 교수․학습 계획안 단원 : 3. 아름다운 우리나라 (2/6) 주제 : 우리나라를 나타내는 것 일 시 장 소 학 반 2학년 발 표 자 Ⅰ. 교수․학습과정안의 설계 1. 수업설계의 배경 가정에서나 학교에서나 자기정체성, 국가정체성 교육이 미흡한 편이다. 학생들과 일반인 등 많은 사람들이 참가하는 행사에서 질서를 지키지 않고 무분별한 ..
리포트 > 교육학 |
 예술교육공동체의 정의와 특징 및 유형 조사분석 ( 8Pages )
Report ( 예술교육공동체의 정의와 특징 및 유형 조사분석 ) 목 차 1. 서론 2. 비형식적인 교육 3. 조직화된 공동체 교육 4. 공공예술 5. 함축 6. 결론 1. 서론 예술 교육 공동체의 정의로 간주해보면 몇 개의 개념이 마음에서 떠오른다. 하나는 예술 기술을 향상시키는 조직화된 예술 프로그램을 가장 먼저 생각하고 또는 대신 구호활동 프로그램으로 사람들의 특별한 그룹에 권한을 준다고 생각..
리포트 > 교육학 |
 진로지도 및 상담의 필요성과 목적을 설명 ( 3Pages )
진로지도 및 상담의 필요성과 목적을 설명 1. 진로상담의 목적 진로상담의 목적은 자신의 진로를 객관적이고 합리적인 경로를 통하여 정확하게 인식하도록 도와주는 데 있다. 즉, 진로상담과 지도를 통하여 자신을 정확히 이해하고, 주위 여건을 충분히 고려하여 자신에게 적합한 진로를 계획하고 선택하여 이를 개척해 나감으로써 자기 자신 및 사회를 위해 공헌할 수 있는 기틀을 마련해 주는데 있다. ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 건강장애학생을 위한 교육적 접근(건강장애아의 교육 및 지도방법) ( 7Pages )
건강장애학생을 위한 교육적 접근(건강장애아의 교육 및 지도방법) 학교 복귀를 위한 건강장애학생의 준비 때문에 건강장애학생을 위한 교육 전달체계 및 건강장애학생의 학습권 보장, 심리정서적 지원을 위한 다음과 같은 교육지원이 실시되어야 한다. 그림] 건강 장애 학생을 위한 교육 전달체계 건강장애학생, 또래, 교사 등이 협력하여 학생의 학교 복귀를 계획하고 준비한다면 건강장애학생들의 학교 ..
리포트 > 사회과학 |
건강, 학교, 학생, 장애, 교육, 병원, 대한, 교사, , 지원, 학급, 계획, 관리, 개별, 치료, 학습, 복귀, 받다, , 장기
 [교수학습 지도안] 2)슬생-3.아름다운 우리나라-우리나라를 나타내는 것 ( 13Pages )
2)슬생-3.아름다운 우리나라-우리나라를 나타내는 것 슬기로운 생활 교수․학습 계획안 단원 : 3. 아름다운 우리나라 (2/6) 주제 : 우리나라를 나타내는 것 일 시 장 소 학 반 2학년 발 표 자 Ⅰ. 교수․학습과정안의 설계 1. 수업설계의 배경 가정에서나 학교에서나 자기정체성, 국가정체성 교육이 미흡한 편이다. 학생들과 일반인 등 많은 사람들이 참가하는 행사에서 질서를 지키지 않고 무분별한 ..
리포트 > 교육학 |
 공공하수도(공사,유지,변경,폐지)허가신청서 ( 2Pages )
[별지 제1호서식] (앞면) □ 공사 □ 유지 공공하수도 허가신청서 □ 변경 □ 폐지 처리기간 10일 시행자 법인명칭 대표자성명 주민등록번호 주소 전화번호 시행목적 시행지역 시설의 종류 및 명칭 시설설치지역의 토지 또는 건물 소유자 위치 지번지목 토지 또는 건물의 용도 공사착공예정일 년월일 공사준공예정일 년월일 하수도법 제13조 및 같은법시행령 제8조의3의 규정에 의하여 위와 같이..
서식 > 행정민원서식 |
 [교육학] 특수교육의 가능성과 한계 ( 18Pages )
특수교육의 가능성과 한계 목차 Ⅰ.서론………3 Ⅱ.이론적 배경 ………4 Ⅲ.본론………5 1.특수교육에 대한 최근 동향에 관한 설문 조사 ………‥5 2.법적 정의 비판………11 Ⅳ.결론 및 논의 ………‥13 참고문헌………‥16 설문지………17 Ⅰ.서론 특수교육은 심신의 어떤 장애로 인하여 일반학습에서 교육을 받기가 곤란한 아동과 교육상 특별한 지도를 요하는 아동에 대해서 그 심신의 장애 상태와 발달 단계,
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 학교 ( 8Pages )
문학 교육 1.문학교육은 어떻게 할까. 1) 내면화를 고려한 교수.학습 방법 내면화를 고려한 문학 교수.학습 방법으로 문학수업 절차 모형을 살펴보면, 계획단계→진단단계→지도단계→평가단계→내면화 단계로 총 5단계로 이루어진다. 이 모형은 이전에 국어 교육에서 일반화 되어있던 계획→진단→지도→발전→평가 의 5단계 모형 이후 문학 교육의 특성을 살린 교수.학습 모형이라는 점에서, 그리고 문학 작품의
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