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(검색결과 약 33,413개 중 46페이지)
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| ○ 새터민 ․ 이주민복지와 사회복지사의 역할
목 차
Ⅰ. 새터민 ․ 이주민의 정의
1) 새터민의 정의
2) 이주민의 정의
Ⅱ. 다민족 ․ 다문화사회의 진입과 새터민 ․ 이주민의 복지욕구
1) 다민족 ․ 다문화사회의 진입
2) 이주민에 대한 관점
3) 새터민 ․ 이주민의 복지 욕구
Ⅲ. 새터민 ․ 이주민복지의 정책과 서비스
1) 새터민 ․ 이주민복지정책의 목표
2) 새터민 ․ 이주민복지의 정책과 서비스 쟁점
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| 교과별 통일교육
1. 서론
제 7차 교육과정에서 접근 가능한 통일교육은 크게 세가지 접근법으로 교과활동을 통한 통일교육, 재량활동을 통한 통일교육, 특별활동을 통한 통일교육이 있다. 먼저 교과활동을 통한 통일교육에 있어 통일교육은 주로 바른 생활과 도덕과를 중심으로 사회과, 국어과, 예체능과 등 범교과에서 통합적으로 이루어 질 수 있다.
2. 범교과에서의 통일교육
첫째, 바른생활·도덕에.. |
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| 크로싱을 보고 쓴 영화 감상문입니다. 영화의 줄거리와 그에 대한 감상평등이 적절히 어우러져 있으며 정말 심혈을 기울여 작성한 비평문입니다. 참고로 이 글은 열정적으로 동아리 활동을 하며 작성한 글이기 때문에 수업에 제출한 적이 없는 글이므로 중복위험은 걱정 안하셔도 됩니다.
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본론
Ⅱ-Ⅰ. 가난하지만 행복했던 가정
Ⅱ-Ⅱ. 어둠의 그림자
Ⅱ-Ⅲ. 기약할 수 없는 헤어짐
Ⅱ-Ⅳ. 피눈물 나는 |
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| 목차
◎ 조사목적
1. 문제의 정의
1) 명목적 정의
2) 조작적 정의
2. 문제의 현황
1) 탈북자 입국 현황
2) 탈북자 사회 부적응
(1) 경제적 문제
(2) 사회인식 문제
(3) 학업 문제
3. 문제의 결과
4. 사회문제로서의 문제
- 사회적 가치, 규범에서 벗어남
- 그 원인이 사회적인 것일 것
- 다수의 사람들 또는 영향력 있는 사람들이 문제로 판단하는 것
- 개선을 위해 집단적 사회적 행동이 요청.. |
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| 남북한의 언어차이와 극복방안
남 북 한 의 언 어 차 이
- 목 차 -
1. 언어차이가 생긴 이유
2. 이질화 실태
3. 이질화 극복/대책방안
4. 남북한 축구용어비교
5. 북한말로 축구중계♪
6. 결론(느낀 점)
7. 퀴즈퀴즈 ~
같은 한 민족임에도 불구하고,
두 나라의 언어는 물론이고 생활환경과 이념마저 달라지고 있다.
그들을 이해하고
좀 더 가까이 다가 갈 수 있도록
남북한 언어와 그 차이를 알아보자.
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| 그는 왜 한국전쟁을 일으켰는가
들어가는 말....
김일성이 사망한지 어느덧 10년의 시간이 지났다. 그러나 아직 김일성에 대한 정확한 평가는 이루어지지 않고 있다. 많은 학자들이 지적하는 것처럼 김일성만큼 평가가 엇갈리는 인물은 많지 않을 것이다. 북한은 아직도 ‘인류의 태양’, ‘절세의 위인’, ‘혁명의 위대한 전략가’, ‘백전백승의 강철의 령장’, ‘창조와 건설의 영재’ 등으로 선전하여왔다. |
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| 남북경협의 현황과 과제
1. 남북경협 현황
● 전체적으로 답보 내지는 정체
● 남북교역 현황 ( 그림 1 참조 )
● 위탁가공 현황 ( 그림 2 참조 )
● 대북투자 현황
2. 남북경협 환경
(1) 종전의 경협 환경
● 플러스 요인: 북한의 노동력
● 5가지 마이너스 요인, 특히 판로의 문제
● 기타 요인
(2) 향후 경협 환경 전망 (표1 참조 )
● 5가지 마이너스 요인의 전망
→ 남북경협의 여건이 종전보다 개선.. |
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| 서해 NLL문제와 해결방안
NLL이란 무엇인가
남북기본합의서
서해 NLL과 관련된 북한의 도발 제1/제2 연평해전, 대청해전, 천안함 침몰 사건, 연평도 포격 도발
최근 대선과정에서의 NLL 논란
해결방안
참고문헌
목차
사전적 의미로 Northern Limited Line, 즉 북방한계선을 의미함
6.25 전쟁 휴전협정 이후 1953년 8월 30일 UN사령관이 남측 해군력의 북진의 한계를 내부적으로 규제할 필요성에 의.. |
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| 1. 교재 11장~16장의 사례들 중 하나를 선택하여 사례개요 및 선택의 이유를 작성하시오.
2. 교재 5장~10장의 국제기구들 중 선택한 사례와 연계될 수 있는 국제기구를 하나 선택하고, 국제기구에 대해 설명하고, 그 기구를 선택한 이유를 설명하시오.
1. 교재 11장~16장의 사례들 중 하나를 선택하여 사례개요 및 선택의 이유를 작성하시오.
2. 교재 5장~10장의 국제기구들 중 선택한 사례와 연계될 수 있.. |
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| < Index >
1 . 서론
2 . 國保法 廢止 主張의 주요 논거 및 批判
① 국보법의 제정 당시 목적 달성
② 7.7 선언과 국보법 위배
③ 법 조항이 추상적이다
3 . 국가 보안법 폐지 주장에 대한 비판
① 체제유지의 최소한의 방침이다.
② 북한의 형법도 많은 문제가 있다.
③ 남북교류에 현실적인 장애가 아니다.
4 . 맺음말
5 . 참고 문헌
6 . 참고 자료
① 북한의 통일관
② 통일 정책의 기조
③ 통일 .. |
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| 통일교육과 도덕과 교육
Contents
123
학교 통일교육의 의미
학교 통일교육의 지도 원칙
학교 통일교육의
다양한 지도 방법 및 기법
학교 통일교육의 의미
통일 교육은 왜 필요한가
01.
Contents
통일 교육은 왜 필요한가
학교통일 교육의 의미
01
통일교육은 왜 필요한가
2012년 청소년 통일의식 조사_통일교육협의회
[통일 및 북한 문제 관심]
관심 있다 64.7%
관심 없다 35.3%
[통일의 필요성]
필.. |
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| 알베르 카뮈의 이방인
TV에서 닥터 이방인 이라는 드라마를 재미있게 보았다. 북한 이라는 다른 곳에서 온 의사의 이야기 이다. 주인공이 남한에서 태어나 자라다가 북으로 갔다는 것은 중요하지가 않다. 북한 에서 왔다는 것만이 중요하다. 그래서 그가 이방인이 되는 것이다. 이방인 이방인이 무엇이고 이 이방인이라는 말은 어디에서 가져왔을까를 생각해 보니 알베르 카뮈의 이방인 에서 제목을 가져왔.. |
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| 선군정치의 개념
1. 군사를 제일국사(國事)로 하는 정치
북한의 군대와 당은 정권을 지탱해주는 양대 축이며 오늘날 북한의 통치담론은 선군정치이다. 김일성의 정치가 ‘수령의 정치’였다면 김정일의 그것은 ‘선군정치’로 표현된다. 북한은 오늘의 시대를 ‘선군시대’, 시대사상을 ‘선군사상’, 시대노선을 ‘선군노선’, 시대정신을 ‘혁명적 군인정신’으로 규정한다. 선군정치란 군사선행의 원칙에서 |
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| 남북통일의 촉진 및 장애요인과 통일방안 및 통일후 미래상
1. 남북 통일의 촉진․장애요인
남북관계 개선 및 통일문제의 해결은 매우 복잡하고 다양한 요인들에 의해 영향을 받는다. 따라서 이러한 요인들에 대한 올바른 인식은 통일 과정을 효과적으로 이끌어 가는데 도움을 주게 된다.
1) 남북관계 개선과 통일의 촉진요인
첫째, 국제 환경면에서 볼 때 탈냉전의 세계사적 추세는 거시적 측면에서 남북.. |
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| 주체사상과 정치담론에 대해 논하시오
* 주체사상과 정치담론
북한사회체제를 이해하는 방범은 북한의 주체사상을 이해하는 것이 가장 합리
적인 방법일 것이다. 주체사상은 북한의 정치, 경제, 사회, 문화 등 북한 '사회구
성'(social formation)의 총체적 산물이다. 러시아 및 동유럽 사회주의국가들의 급
격한 체제전환에도 불구하고 현재까지 '우리식 사회주의'의 우월성과 독자성을
강조하며 체.. |
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