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(검색결과 약 43,257개 중 46페이지)
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| 나의 아름다운 정원은 어린 소년 동구의 시선으로 바라본 1977~1981년 까지 자기 주변의 사회나 환경에 대하여 이야기하는 성장 소설 이다.
처음 이 책의 제목을 보았을 때 시각이나 청각 장애를 가진 주인공이 자신만의 세상을 아름다운 정원이라 설정하고 글을 쓴 내용일 줄 알았다. 그래서 앞부분 동구 동생인 영주가 태어나는 이야기가 나올 때, 나는 영주가 장애를 가지고 태어날 것이라 추측을 했었다.. |
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| 해결중심이론과 치료사례 상황극 및 시연 보고서입니다.
수업시간 발표를 위해 작성한 레포트이며 팀인원이 분담하여 자료를 조사하여 내용이 완성도가 높습니다.
목차를 보시면 전체적인 내용을 확인하실 수 있습니다.
주요내용은 `※ 부록 < 해결중심이론 치료 사례 상황극 및 시연 >` 부분입니다.
< 목 차 >
Ⅰ. 해결중심이론
1. 해결중심이론의 문제해결에 대한 가정
2. 해결중심이론의 주요 원칙
해결.. |
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| 만1세반 1학기 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 관찰일지 및 1학기 발달평가
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
기본생활습관
오전 등원시간에 OO는 엄마와 인사를 나눈 후 헤어져 신발을 정리하고 교실로 올라왔다. OO는 행거에서 자신의 얼굴이 붙어있는 옷걸이를 찾아 자신의 옷과 함께 교사에게 주었다. OO는 다른 친구의 .. |
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| 만2세 영아 놀이활동,일상생활 관찰일지 입니다.
현직 어린이집 교사가 작성한 관찰일지로 실제 관찰일지 및 다양한 서식작성에 많은 도움이 될것이라 생각합니다
일상생활
놀이활동
일상생활
놀이활동
일상생활
놀이활동
또래들이 다 눕고 불이 꺼져도 교실을 돌아다니며 이불에 눕지 않는다. “이제는 잘 시간이예요” 라고 다가가면 그 자리에 엎드린다. 교사가 안아서 이불에 눕혀주면 잠시 뒤척거리다 .. |
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| 평가제 어린이집 만2세 2학기 영아 발달평가 자료입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 총 6개 영역의 발달평가 자료입니다.
필요한 영아들의 특성에 맞게 잘 사용하시면 될 것 같습니다:)
(1) 기본생활
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 예술경험
(6) 자연탐구
사물과 주변의 친숙한 환경 그림이나 인쇄물에 관심을 보인다. 자신의 욕구를 표현하기 위해 단어를 이.. |
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| 스키너 강화이론
동기를 이용한 마케팅 전략
스키너 강화이론
* 스키너 강화이론 이란
인간 행동을 선행적 자극과 행동의 외적 결과의 관계로 규정하면서
세 변수의 연쇄적인 관계를 설명하고 바람직한 행동을 학습
시킬 수 있는 강화 요인의 활용전략을 처방하는 심리학 이론
* 스키너 강화이론 (예)
스키너 강화이론
1. 정적 강화
선생님이 아이들에게 영어시험에서
80점 이상을 받을 수 있도록.. |
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| 만3세 관찰일지 입니다.
모든계절 사용가능하며 총 136페이지 분량으로 정말 열심히 만들었습니다.
믿고 다운 받아주세요 !!
일상생활
동물 모형으로 좋아하는 동물을 정해서 동물농장을 만들어 놀이하고 있었다. OO와 같이 놀이를 하다가 “OO! 원래 강아지는 사자들한테 잡아먹히는거야 내가 너를 잡아먹을거야!”라고 말하며 OO가 들고있는 강아지 모형 놀잇감을 들고있던 사자모형 놀잇감으로 때리며 “.. |
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| 만1세 1년 3월~2월 관찰일지 및 1,2학기 발달평가 자료입니다.
만1세 영아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 관찰하였고 1학기,2학기 구분하여 총평도 첨부하였습니다.
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
=> 1학기 총평
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
=> 2학기 총평
일상생활
변기에 앉아서 쉬를 하는데.. |
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| 1학기 3-8월 유아관찰일지 만5세 5명 분량입니다.
만5세 유아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 관찰하였고 1학기 총평도 첨부하였습니다.
1학기 3-8월 유아관찰일지 만5세 5명
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
=> 1학기 총평
일상생활
OO가 새로 가지고 온 장난감을 보며 이야기한다. “OO야, 포켓몬 카드야? 나도 봐도 돼?” OO가 “응, 여기!”하며 보여.. |
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| 관찰일지 만2세 17명 분량입니다.
관찰기록 하나하나마다 발달평가 포함되어 있습니다.
이 관찰일지가 구매하시는 모든분들께 좋은 참고자료가 될거라 생각합니다!
평가인증A 평가 받았습니다
자유선택 놀이시간에 색칠하기 활동을 하며 선 밖으로 나가지 않게 색칠하고 그림이 없는 뒷장으로 넘긴다. OO는 쓱쓱 그림을 그리고 나서 “선생님 이건 코끼리, 이건 티라노예요.” 라고 대답하였다.
OO는 점심.. |
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| 2학기 만2세반 관찰일지 입니다.
만2세 영아들을 대상으로 9월,10월,11월,12월,1월,2월 동안 관찰한 내용을 기록하였습니다
6개영역으로 관찰하였으며 중복내용 절대없으며 알차게 구성되어 있습니다.
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동
“이제 곧 엄마 올 시간이네. 선생님이랑 양말 신어보자” 라고 이야기하자 사물함 서랍을 열어 양말을 꺼낸다. 교사.. |
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| 만0세 1년치 분량의 영아 관찰일지 입니다.
모든영역 작성되어있으며 총평도 있습니다.
직접 관찰하고 평가한 내용이구요. 내용평가 정말 알찹니다.
보시고 많은 도움되세요~^^
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동
(7) 발달종합평가
넓은 보폭의 걸음 걷기는 가능하며, 이동 움직임이 안정적이다. 교실에 있는 가방 장과 물컵 보관함의 위치를 알고 있으.. |
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| 공격적인 행동을 하는 아동에 대한 지도방법에 대한 레포트 자료.
공격적인 행동을 하는 아동에 대한 지도방법
목차
공격적인 행동을 하는 아동에 대한 지도방법
I. 엄마의 단호한 목소리와 표정
II. 일관되고 사랑과 합리성이 배어있는 훈육
III. 감정표현 존중하고 격려하기
IV. 사회적 기술 가르치기
V. 바람직한 행동에 대해 칭찬과 보상을 주는 보상프로그램
VI. 표현적 공격성의 대상 바꿔.. |
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| 아동기 정서발달
유아기에 비해서 아동기의 정서는 비교적 안정되어 있어서 소리를 지르며 울고 때리거나 물건을 던지는 등의 극적인 표현은 줄어든다. 이러한 방법이 효과적이지 않다는 것을 이해하고 감정을 억제할 줄도 알게 된다. 가정에서부터 학교와 또래친구로 대인관계 범위가 넓어지면서 개인적인 욕구실현이나 행동에 제약을 받는 경험을 통해서 자신의 감정을 통제하고 간접적인 방식으로 표현.. |
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| 2)바른생활-컴퓨터 바르게 사용해야 하는 까닭(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 바른 생활 )과 교수-학습 과정안
2학년
수 업 일
수업자
단 원
7. 컴퓨터를 바르게 사용해요
교과서/차시
바·생72~75 생길66~67쪽
( 1/ 4)차시
학습형태
전체학습, 개별학습
수업모형
일반학습모형
학습주제
컴퓨터 바르게 사용해야 하는 까닭
학습목표
계획을 세워 컴퓨터를 사용해야 하는 까닭을 안다.
교 수 학 습 .. |
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