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(검색결과 약 8,416개 중 46페이지)
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| 청소년기 발달이론 중 정신분석이론과 심리사회적 발달이론을 각각 간략히 설명하고 비교하여 차이점을 제시하시오
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| [청소년기 발달특성] 청소년기 신체발달, 성적발달, 인지발달, 심리사회적 발달, 정서발달에 대한 레포트 자료.
[청소년기 발달특성] 청소년기 신체발달, 성적발달, 인지발달, 심리사회적 발달, 정서발달
목차
청소년기 발달특성
I. 신체적, 성적 특성
II. 인지적 특성
III. 심리적 특성
IV. 정서적 특성
V. 사회적 특성
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 발달장애의 개념과 원인(유전성 장애, 환경성 장애, 생물학적 요인에 의한 장애, 심리사회적 요인에 의한 장애)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| [아동양육] 아동양육의 목표, 건강한 발달을 돕는 심리적 조건에 대한 레포트 자료입니다.
[아동양육] 아동양육의 목표, 건강한 발달을 돕는 심리적 조건
CONTENT
아동양육
I. 아동양육의 목표
1. 의존에서 자기관리로
2. 무식에서 유식으로
3 .무능에서 유능으로
4. 무도덕에서 도덕으로
5. 자기 중심적에서 타인 중심적으로
II. 건강한 발달을 돕는 심리적 조건
1. 사랑과 수용
2. 구조화된 .. |
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| REPORT
자아심리이론과 교류분석이론
목 차
제 1절 자아심리이론 1
1. 인간관과 기본가정
2. 주요개념
3. 심리사회적 발달단계
4. 사회복지실천에 대한 적용
제 2절 교류분석이론 5
1. 인간관과 기본가정
2. 주요개념
3. 성격발달에 대한 관점
4. 교류분석이론 사회복지실천에 대한 적용
제 1절 자아심리이론
성격의 발달은 정신내적 갈등의 결과물로 여긴 프로이드(S. Freud)의 정신분석이론과 달리,.. |
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| 이 자료는 에릭슨의 심리사회적 발달이론과 교육현장에서의 활용에 대하여 분석, 정리한 A+ 레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 심리사회적 발달이론의 개요
2. 에릭슨의 인생관
3. 발달 8단계
(1) 1단계 - 신뢰감 대 불신감 (0～18개월)
(2) 2단계 - 자율성 대 수치심(18개월～3세)
(3) 3단계 - 주도성 대 죄책감(3～6세)
(4) 4단계 - 근면성 대 열등감(6～12세)
(5) 5단계 - 정체감 대 역할 혼미.. |
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| 프로이트의 심리성적 발달단계 및 이론소개와 장단점 및 시사점에 대해 서술한 레포트 입니다.
정성을다해 작성한 레포트입니다.
이 레포트가 구매하시는 모든분들께 좋은 참고자료가 될거라 생각합니다!
참고로 만점받았습니다.
1. 프로이트의 심리성적 발달이론 소개
2. 프로이트 심리성적 발달단계별 특징
(1) 구강기 (0세~1,5세, 2세)
(2) 항문기 (1세~3세)
(3) 남근기 (3세~6세, 4~5세)
(4) 잠재기 .. |
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| 프로이드의 정신분석 이론, 에릭슨의 심리사회 이론, 피아제의 인지 발달이론의 아동 발달단계별 특징에 대해 비교 작성하시오에 대한 레포트 자료입니다.
프로이드의 정신분석 이론, 에릭슨의 심리사회 이론, 피아제의 인지 발달이론의 아동 발달단계별 특징에 대해 비교 작성하시오.
목차
프로이드의 정신분석 이론, 에릭슨의 심리사회 이론, 피아제의 인지 발달이론의 아동 발달단계별 특징에 대해 비.. |
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| 에릭슨의 심리사회발달 8단계
목차
에릭슨의 심리사회발달 8단계
I. 1단계 : 기본적 신뢰감 대 기본적 불신감
II. 2단계 : 자율성 대 수치심과 의심
III. 3단계 : 주도성 대 죄의식
IV. 4단계 : 근면성 대 열등감
V. 5단계 : 자아정체감 대 자아정체감 혼란
VI. 6단계 : 친밀감 대 고립감
VII. 7단계 : 생산성 대 침체감
VIII. 8단계 : 자아통합 대 절망감
* 참고문헌
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| 목차
에릭슨의 심리사회적 발달이론(심리사회이론)
I. 일반적 특징
II. 에릭슨 이론과 프로이드 이론의 비교(공통점과 차이점)
1. 에릭슨 이론과 프로이드 이론의 공통점
2. 에릭슨 이론과 프로이드 이론의 차이점
III. 심리사회적 발달단계
1. 제1단계 : 신뢰감 대 불신감
1) 개념
2) 부모와의 관계
3) 영향
2. 제2단계 : 자율성 대 수치와 의심
1) 개념
2) 배변훈련
3) 영향
3. 제3.. |
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| 심리 사회모델의 개입과정 중 직접적 개입과 간접적 개입에 대해 서술하시오.
심리사회모델의 개입목표 및 과정
1. 심리사회모델의 개입목표
□ 심리사회적 이론은 ‘상황 속의 인간’의 관점을 중시하기 때문에 사회복지실천의 목적도 클라이언트와 사회 환경 간 혹은 클라이언트와 타인의 상호작용에서 나타나는 사회적 역기능을 해결하는 것으로 정의한다.
□ 심리사회모델에서는 클라이언트의 과거 경험.. |
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| 영아기 인지발달, 정서발달, 심리사회발달
목차
영아기 인지발달, 정서발달, 심리사회발달
I. 인지적 발달
1. 1단계(출생~1개월) : 반사작용단계
2. 2단계(1~4개월) : 1차 순환반응
3. 3단계(4~10개월) : 2차 순환반응
4. 4단계(10~12개월) : 2차 도식의 협응
5. 5단계(12~18개월) : 3차 순환반응
6. 6단계(18~24개월) : 사고의 시작
II. 정서적 발달
III. 심리사회적 발달
1. 애착형성과 .. |
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| 뇌의 이상요인(뇌의 구조적 이상, 신경전달물질의 이상, 기능적 이상, 심경심리검사에서 나타난 이상)에 대한 레포트 자료입니다.
뇌의 이상요인(뇌의 구조적 이상, 신경전달물질의 이상, 기능적 이상, 심경심리검사에서 나타난 이상)
CONTENT
뇌의 이상요인
I. 뇌의 구조적 이상
II. 신경전달물질의 이상
III. 기능적 이상
IV. 신경심리검사에서 나타난 이상
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참.. |
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| 심리사회모델의 주요개념과 실천절차에 대하여 설명하고 이 모델을 현장에서 어떻게 적용할 수 있을지 논하시오에 대한 레포트
심리사회모델의 주요개념과 실천절차에 대하여 설명하고 이 모델을 현장에서 어떻게 적용할 수 있을지 논하시오
목차
심리사회모델의 주요개념과 실천절차에 대하여 설명하고 이 모델을 현장에서 어떻게 적용할 수 있을지 논하시오
I. 심리사회모델의 주요개념과 실천.. |
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| [죽음과 임종] 죽음의 정의, 발달단계와 죽음의 의미, 죽음에 대한 태도, 죽음 전의 심리적 변화, 호스피스간호에 대한 레포트 자료입니다.
[죽음과 임종] 죽음의 정의, 발달단계와 죽음의 의미, 죽음에 대한 태도, 죽음 전의 심리적 변화, 호스피스간호
CONTENT
죽음과 임종
I. 죽음의 정의
1. 생물학적 정의
2. 사회적 정의
3. 심리적 정의
II. 발달단계와 죽음의 의미
1. 아동기
2. 청년기
3. .. |
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