|
|
|
전체
(검색결과 약 30,690개 중 46페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 인본주의이론 주요개념과 성격발달관점 및 실천적용 사례 파포 PPT 프리젠테이션. 원본 한글보고서도 함께 구입하실수있습니다.
1. 서론
제1절 인간관
제2절 기본가정
2. 본론
제3절 주요개념
제4절 성격발달에 대한 관점
3. 결론
제5절 사회복지실천에 대한 적용
사례관리
유기체적 평가과정유기체적 평가과정(Organismic valuing process)
스스로 새로운 경험이 자아실현에 관한 것에 긍정적인.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 피아제
인지발달학자
인물의 생애
주요개념
사회복지 실천에의 적용
이론의 평가
느낀 점.
참고문헌
피아제
아동의 인지발달단계를 처음으로 제시.
인지발달학자.
인지발달학자
아동이 백지상태에서 환경을 수동적으로 받아들이는
존재가 아니라 능동적으로 자신의 인지를 구성해 나가는
학습의 주체라고 봄.
인물의 생애
19세에서 박사학위를 취득. 연체 류 연구 몰두.
생물학적 탐구가 후에 심리학.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| (아동복지론) 가정위탁보호 서비스와 입양 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다.
Ⅰ. 서론
1. 가정위탁보호서비스의 개념 ……… 2
2. 가정위탁보호서비스의 주체 ……… 3
3. 가정위탁보호서비스의 철학 및 실천원리 ……… 4
4. 우리나라 가정위탁의 현황 ………‥ 5
Ⅱ. 본론
1. 가정위탁보호서비스의 유형 ……… 7
2. 위탁가정의 선정기준 … |
|
|
|
|
|
 |
|
| 로렌츠의 각인이론과 보울비의 애착이론 - 로렌츠(Lorenz)의 동물행동학(각인이론), 보울비(Bowlby)의 애착이론(애착발달단계), 교육적 시사점에 대한 레포트 자료
로렌츠의 각인이론과 보울비의 애착이론 - 로렌츠(Lorenz)의 동물학동학(각인이론), 보울비(Bowlby)의 애착이론(애착발달단계), 교육적 시사점
목차
로렌츠(Lorenz)의 각인이론과 보울비(Bowlby)의 애착이론
I. Lorenz의 동물행동학 : 각.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 자라는 모습을 가정에
본 통지표는 아동들의 성장 발달과 특성에 따른 전인 교육을 위하여 시험의 결과만으로 평가한 것이 아니라 가정, 학교, 사회 생활 및 학습 활동의 전 과정에서 면접, 관찰하고, 활동한 기능, 태도, 지식, 사고 등을 종합하여 3~6학년은 5단계로 기록하고, 1~2학년은 문장으로 기록하였습니다.
가정통신
구분
부모님께
선생님께
1학기
2학기
확
인
1학기
2학기
담임.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 소년소녀가정, 조손가족, 사회복지대책(공적부조, 사적부조) 보고서.
★함께 작업한 발표용 PPT도 구입하실수있습니다.
1. 소년ㆍ소녀가정의 개념 및 정의 1page
2. 소년ㆍ소녀가정의 발생원인과 현황 1page
3. 소년ㆍ소녀가정의 일반적 특징 및 문제 3page
소년ㆍ소녀가정의 일반적 특징
소년ㆍ소녀가정의 문제
4. 소년ㆍ소녀가정을 위한
복지대책과 개선방안 5page
정부의 복지시설(공적 부조)
사.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 자신의 상담자로써의 인간적
자질에 대해 평가해 보시오
1. 서론
상담은 전문적 훈련을 받은 상담자와 조력을 필요로 하는 내담자 간의 상호작용을 통해 내담자의 문제를 해결하거나 내담자가 상담활동의 공동주체로서 내담자의 자각확장을 통해 문제예방, 발달과 성장, 문제해결을 달성함으로 그의 삶의 질을 향상하기 위해 함께 노력하는 조력과정이다.1)1)노안영, 2005, 천성문 외, 2006
상담의 개념.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 다문화가정
개념,원인,실태
국내,해외정책사례
문제점
해결방안
나의의견
-목차-
1. 다문화가정의 개념
2. 다문화가정 갈등원인
3. 다문화가정의 실태
4. 다문화가정 국내정책의 문제점과 개선방안
5. 외국의 다문화정책 사례
(1) 독일
(2) 호주
(3) 프랑스
(4) 스웨덴
(5) 일본
6. 다문화가정으로 인해 발생되는 문제점
7. 해결방안
8. 다문화가정에 대한 나의의견
[참고자료]
1. 다문화가정의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 특정 민간단체에서 공공단체에 사업제안서를 제출하여 사업을 수탁수행한 실제프로그램입니다.
장애청소년을 대상으로 공공단체에 제안하여 체택된 공익사업제안서 라는점에 착안하여 프로그램의 활용도를 높여주시기바랍니다
ㅁ.동화구연 교수방법을 응용하여 장애아동이 재미있고 흥미있게 접근할 수 있는 행동치료적 학습프로그램 개발 ․ 적용
ㅁ.장애학생의 언어능력 및 부정적 인지구조를 의도적으로 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 프로젝트 스펙트럼을 연구한 파워포인트 자료입니다.
발표수업하시거나 파워포인트 과제 제출시 또는 세미나용으로 사용하시면 만족하실 것입니다. 레포트를 위하신다면 파워포인트를 한글로 바꾸어 사용하셔도 무방 할 것 입니다.
프로젝트 스펙트럼이란?
프로젝트 스펙트럼의 역사와 철학
프로젝트 스펙트럼의 특징과 목적
학습활동
한국에서의 현황
교사와 부모의 역할
프로젝트 스펙트럼이란?
1987.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 신체도식과 자아감의 척도로서의 인물화검사
인물화(DAP : Draw a Person Test)에 의한 성격진단검사는 다른 여러 가지 투사검사보다 더 깊이 있는 무의식적 심리 현상을 표현할 수 있으며, 가장 기본이 되는 그림심리검사라 할 수 있다. 대부분의 사람은 인물을 그릴 때 자신과 밀접한 관계의 대상이나 자기를 표현하는 경우가 많기 때문이다. 자신을 인물화를 통해 투사한다는 것은 심리적인 부분이 시각.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| Ⅰ. 서론
발달은 크기에 있어서 작은 것에서 큰 것으로 진행하는 양적 변화 과정과 기능적인 면에 있어서 미숙하고 낮은 수준에서 성숙되고 높은 수준으로 이행하는 질적 변화과정을 의미한다. 인간에 있어서 이는 구체적으로 신체적인 측면에서의 양적 변화를 말할 뿐 아니라 심리학적 측면에서 구조적 기능화를 가져오는 질적 변화를 의미한다.
여기서 성장(growth)와 발달(developement)를 비교할 필요.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 인간성장과 발달에 있어 태아기부터 노년기에 이르기까지의 성장시기별 전반적 발달 특징을 기술하고 각 발달시기별 적절한 사회복지실천방안에 대해 논하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 태아기의 발달특징과 사회복지실천방안
1) 태아기의 발달특징
2) 태아기의 사회복지실천방안
2. 영아기의 발달특징과 사회복지실천방안
1) 영아기의 발달특징
2) 영아기의 사회복지실천방안
3. 유아기의 발달특징과 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 유아교육기관에서 이루어지는 건강교육의 방법의 유형들을 구체적인 예시와 함께 설명하시오
유아교육은 학교를 준비하기 위한 교육도 아니고, 영재교육을 하는 것도 아니고, 그렇다고 단지 아이들을 보호하는 것도 아니다. 인생의 주춧돌을 쌓는 시기로서 전 생애에 걸쳐 도구로서 사용할 신체를 발달시키고 저력을 길러주는 매우 중요한 교육이다. 신체적․정서적․사회적으로 균형 있게 이루어진 발달은 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [인간행동과 사회환경] 피아제(Jean Piaget)의 인지발달이론
차 례
1. 피아제의 생애
1) 출생배경
2) 어린 시절
3) 청년 시절
4) 장년기
5) 노년기
2. 피아제의 사상(인지발달의 주요개념)
1) 도식(Scherma) 또는 구조
2) 적응(Adaptatation)
3) 동화(Assimilation)와 조절(Accommodation)
4) 평형(Equilibration)
3. 피아제의 업적(인지발달 단계)
1) 감각운동기(0~2세경)
2) 전조작기(3~5.. |
|
|
|
|
|
|
|
