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(검색결과 약 7,564개 중 46페이지)
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| [의사소통장애] 장애인(장애아동)의 언어평가(언어평가의 목적과 내용, 평가방법 및 도구)
목차
[의사소통장애] 장애인(장애아동)의 언어평가
I. 평가목적 및 기본원리
II. 평가내용
III. 평가방법 및 도구
1. 평가과정 개요
2. 배경정보 모으기
3. 언어평가방법
4. 언어평가 도구 및 방법
[의사소통장애] 장애인(장애아동)의 언어평가
I. 평가목적 및 기본원리
언어평가를 하는 공통된 목.. |
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| 발달장애아동 가족의 문제점 및 대책
1. 발달장애의 개념
발달장애란 아동이 출생 후 밟게 되는 정상적인 발달이 지연 또는 지체되는 것을 말한다. 이러한 발달장애의 범주에는 정신지체, 자폐증 그리고 뇌손상, 뇌장애, 최소 뇌기능장애, 학습장애, 뇌성마비 등이 포함된다. 정신지체는 우리나라에서 장애범주로 구분하고, 자폐증도 발달장애라는 장애항목으로 인정한다. 따라서 좁은 의미에서 발달장애.. |
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| [우울장애] 우울장애의 정의(개념)와 임상특성 - 우울장애의 진단기준, 임상특성, 합병패턴에 대한 레포트 자료
[우울장애] 우울장애의 정의(개념)와 임상특성 - 우울장애의 진단기준, 임상특성, 합병패턴
목차
우울장애의 정의 및 임상특성
I. 진단기준
1. 주요 우울증 삽화
2. 기분부전증
II. 임상특성
III. 합병의 패턴
... 이하 자세한 목차 및 내용은 본문 참고 ... |
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| [의사소통의 장애요인과 해결방안] 조직 내, 개인 간 의사소통의 장애요인 및 극복방법
목차
의사소통의 장애
I. 조직 내 발생 장애
1. 조직의 계층화
2. 정보 전달의 부정확성
3. 단견적 시야
4. 방어적 자세
II. 개인 간 발생 장애
III. 장애의 극복방법
* 참고문헌
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| 영아기 발달장애(영아기 정신지체 및 전반적 발달장애 - 영아기 자폐증, 레트장애, 아스퍼거장애, 소아기붕괴성장애)에 대한 레포트 자료입니다.
영아기 발달장애(영아기 정신지체 및 전반적 발달장애 - 영아기 자폐증, 레트장애, 아스퍼거장애, 소아기붕괴성장애)
CONTENTS
영아기 발달장애
I. 발달장애
II. 정신지체
1. 정신지체의 분류 및 특성
2. 정신지체의 원인
1) 생물학적 요인
(1) 다운.. |
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| [우리나라 장애인구 현황] 장애인의 현황과 장애인의 특성 및 복지서비스
목차
Ⅰ. 장애인구
Ⅱ. 장애인의 신체적 특성
1. 장애발생 원인
2. 일상생활 수행능력
Ⅲ. 재활보조기구 및 정보통신기기
1. 재활보조기구 사용현황
2. 정보통신기기 보유 및 사용현황
Ⅳ. 장애인의 사회적 특성
1. 취학현황
2. 외출 불편정도
3. 결혼생활
Ⅴ. 장애인의 경제적 특성
1. 경제상태
2. .. |
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| [품행장애아동] 품행장애의 원인과 증상 및 진단, 품행장애아동의 치료 및 상담에 대한 레포트 자료입니다.
[품행장애아동] 품행장애의 원인과 증상 및 진단, 품행장애아동의 치료 및 상담
CONTENT
품행장애아동
I. 정의
II. 증상 및 진단
1. 품행장애 증상
1) 일반적 행동양상
2) 기본욕구충동을 다루는 방식이 서투름
3) 긍정적 정서발달 능력 결여
4) 품행장애는 우울증을 동반하는 경우 높.. |
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| 아동기 이상행동 및 정신장애(학교공포증, 손톱개물기, 행동장애, 거짓말, 도벽, 식습관문제, 수면장애, 선택적 함구증)에 대한 레포트 자료입니다.
동기 이상행동 및 정신장애(학교공포증, 손톱개물기, 행동장애, 거짓말, 도벽, 식습관문제, 수면장애, 선택적 함구증)
목차
아동기 이상행동 및 정신장애
I. 학교공포증
II. 손톱깨물기
III. 행동장애
IV. 거짓말
V. 도벽
VI. 정리정돈을 못하는 행.. |
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| 장애아동의 기본 권리
미국 장애인교육법(IDEA)에서 제시한 장애아동의 6가지 권리를 장애아동과 교육권이라는 관점에서 간략히 살펴보고자 한다.
첫째, 장애아동은 학교를 다닐 권리가 있다. 이는 아동의 장애 여부에 상관없이 모든 학생은 학교에 다닐 수 있는 권리를 가지고 있음을 의미하고, 학교는 아동을 어떠한 이유에서도 등교를 거부할 수 없음을 의미한다. 이를 'principle of zero reject'라고.. |
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| 양극성장애 사례 및 진단과 특징분석 및 양극성장애 치료법 및 나의의견에 대해 서술한 레포트 입니다.
레포트의 방향성과 내용에 대해 교수님에게 창의적이라는 칭찬을 들었던 기억이 납니다.
참고하신다면 생각을 많이 해보았다고 칭찬 받을수있을거라 생각합니다.
1. 양극성장애 개념
2. 양극성장애 특징
3. 양극성장애 원인
4. 양극성장애 종류
5. 양극성장애 진단기준
6. 양극성장애 경과 및 .. |
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| 장애아동과 장애가족 생애주기별 관심사와 복지서비스, 외국의 장애아동복지 PPT.
★원본 한글보고서도 함께 올렸습니다.
장애의 개념
장애의 정의
특수 교육 진흥법의 정의: 특수 교육자
장애아동의 개념
장애아동복지의 의의
장애아동의 발달배경
장애아동의 종류
장애아동의 생애주기 문제
생애주기별 서비스 지원 방안
장애아동 가족의 생애주기에 따른 관심사
장애가족 |
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| 노년기에 나타나는 정신장애에 대한 이해(치매와 우울증을 중심으로)
노년기에 나타나는 정신장애에 대한 이해
(치매와 우울증을 중심으로)
1) 노년기 치매
• 치매는 뇌가 손상되어, 기억장애, 사고장애, 판단장애, 지남력장애, 계산력장애 따위와 같은 인지기능과 고등정신기능이 감퇴함.
• 치매는 정서장애, 성격변화, 일상생활장애 따위가 수반되어 직업, 일상활동, 대인관계에 장애를 불러일으킴.. |
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| 장애유형별 미술치료 접근(시각장애아동, 청각장애아동, 정신지체아동, 지체부자유아동, 정서 및 행동장애아동, 언어장애아동, 학습장애아동의 미술치료)
목차
장애유형별 미술치료 접근
I. 각 장애 유형별 특성과 미술치료
1. 시각장애아동
2. 청각장애아동
3. 정신지체아동
4. 지체부자유 아동
1) 지체부자유 아동의 미술표현
2) 미술활동 프로그램 구성방법
5. 정서 및 행동장애아동
6. .. |
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| [학습장애평가방법] 학습장애의 진단 평가에 대한 레포트 자료
[학습장애평가방법] 학습장애의 진단 평가
목차
학습장애의 진단 평가
I. 학습장애의 판별
1. 판별준거
a) 불일치 준거
b) 제외준거
c) 특수교육준거
2. 학업상 학습장애의 진단 평가 절차
3. 학습장애 선별
a) 선별 척도의 내용 및 구성
b) 언어표현
c) 방향정위
d) 운동협응능력
e) 개인적 및 사회적 행동
II. 선.. |
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| 교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
★PPT 프리젠테이션도 같이 올렸습니다.
머리말ㆍㆍㆍ1
몸 말
1. 불안장애
1) 사회공포증ㆍㆍㆍ1
2) 공황장애ㆍㆍㆍ7
3) 범 불안장애ㆍㆍㆍ11
4) 강박장애ㆍㆍㆍ 14
2. 스트레스 관리
1) 스트레스 대처개념과 의의ㆍㆍㆍ 19
2) 위기상.. |
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