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(검색결과 약 11,167개 중 46페이지)
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교육심리학) 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오에 대한 레포트
교육심리학
1. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계.. |
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[교육심리학] 1. 콜버그의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 교육적 시사점을 논하시오 2. 에릭슨의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 교육적 시사점을 논하시오에 대한 레포트
교육심리학
1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)
목.. |
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설득의 심리학 감상
Ⅰ. 들어가는 글
처음 이 설득의 심리학을 소개받았을 때는 약간의 거부감이 들었다. 단순히 자의적인 선택에 의한 것이 아니라 일종의 과제물 로서 부과되었다는 것은 나에게 있어서 일종의 짐 을 짊어지게 된 것이나 마찬가지였기 때문이었다. 책을 읽는다 라는 것은 어디까지나 즐기는 범주 안에 들어가야 만이 의미가 있다고 생각해 왔던 터라, 순수하게 즐기는 범주에서 벗어나 버린.. |
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아들러의 개인심리이론(개인심리학)이 사회복지실천에 미친 영향
아들러(Adler)의 이론은 사회복지사로 하여금 인간을 이해하는 또 다른 관점을 제공해 준다. 아들러에 의하면, 인간에게 열등감은 당연히 존재하는 것이며 생을 지속하고 보다 나은 삶을 살도록 하는 원동력과 같다고 하였다. 이러한 관점의 적용은 사회복지실천의 대상이 되는 모든 사회구성원을 보다 폭넓게 이해하게 한다. 예컨대 클라이.. |
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본 자료는 심리학적 검사해석과 면담기법 및 심리치료를 위한 임상심리학 전문도서인 사례로 읽는 임상심리학<김중술, 이한주, 한수정 지음, 서울대학교출판문화원(2012)>에 제시되어 있는[사례 3] 주요 우울장애 - 우울과 절망의 나락, [사례 7] 우울성 성격장애 - 그칠 수 없는 울음 등에 대한 증상, 개인력 및 가족력, 심리검사 결과 및 해석, 사례이해, 나의 견해 등에 대해 상세하게 서술한 자료임
I. .. |
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[[프로이드 심리학을 통한 나의 성격분석]]
1. 들어가며
인간행동의 이해 레포트를 준비하면서 관찰대상을 누구로 할 것인가에 대해 많이 고민했었다. 다른 사람의 행동을 관찰하는 것도 재미있을 것 같았지만 무엇보다도 나 자신에 대해 관찰하고 생각해볼 수 있는 좋은 기회가 될 것 같아 관찰 대상을 ‘나’로 선정했다. 평소에 나 자신에 대해 잘 알고 있다고 생각하지만, 내가 갖고 있는 여러 행동특징.. |
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맨드 비랑의 「心理學試論 ·Essai sur les fondements de la psychologie」
I. 미완(未完)의 종합
맨드 비랑(Maine de Biran, 1766-1824)의주 저서로 알려져 있는 「심리학 시론」은 본래 「심리학의 근거들 그리고 심리학과 자연 연구와의 관계들에 관한 시론」이라는 긴 이름을 가진 것으로, 그의 작품들 중에서 형태상으로 체계적 완성도가 가장 높은 것이다. 전문적 저작에 주로 관용되던 시론(試論, .. |
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교육심리학) 콜버그의 도덕성 발달단계이론, 에릭슨의 성격발달단계이론에 대한 레포트
교육심리학) 콜버그의 도덕성 발달단계이론, 에릭슨의 성격발달단계이론
목차
I. 콜버그의 도덕성 발달단계이론
1. 전 인습적 수준 : 1단계 - 복종과 처벌 지향(처벌회피단계)
2. 전 인습적 수준 : 2단계 - 상대적 쾌락주의
3. 인습적 수준 : 3단계 - 착산 소년/소녀 지향
4. 인습적 수준 : 4단계 - 사회질.. |
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교육심리학) 1. 콜버그(Kohlgberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오에 대한 레포트
방통대 교육심리학 과제물
1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적.. |
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융의 분석심리학(분석심리이론)의 인간관
인간의 무의식을 프로이트보다 한층 더 심층적으로 연구한 사람이 융(Carl G. Jung, 1875-1961)이다. 음은 프로이트가 평생을 통해 주장한 심리성적 발달과 인생초기에 성격이 결정된다는 결정론에 반대하여 인간 정신에 대한 분석을 주관적 체험과 현상학을 바탕으로 체계화하였다. 융을 추종하는 사람들과 프로이트를 추종하는 사람들이 각기 다르게 그들의 관계.. |
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집단 따돌림의 사회심리학적 해석
집단따돌림의 실태와 선택이유
‘집단따돌림, 정신분열증 유발적 요인이 될 수 있다.’, ‘집단따돌림에 10대 소녀 자살’, ‘여고생 2명 집단따돌림 비관 자살’ 등의 기사는 우리나라뿐만 아니라 세계 모든 곳에서 흔히 볼 수 있는 기사가 되었다. 현재 집단따돌림의 실태는 최근 2년간 학교에서 발생한 따돌림 가해학생 수가 2007년 251건 1천190명에서, 2008년 304건 1천452.. |
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과학적 심리학의 유형
1. 들어가며
인간의 심리 현상과 행동을 설명하려는 시도들은 옛날부터 다음과 같은 여러 형태를 취하여 왔다(Barsalou, 1992). 과학적 심리학이 형성되기 이전에, 그리고 지금도 과학적 심리학과는 거리가 먼 사람들에 의해, 인간의 심리 현상과 행동은 비과학적으로 설명되어 왔다. 전통적으로 인간의 심리상태와 행동을 설명하는데 가장 흔히 사용된 설명의 틀은 ‘신(神)의 의지 .. |
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심리학개론 책들을 참고해서 총요약하였습니다.^^
1. 생물학적 기초
2. 감각
3. 지각
4. 기억
5. 발달
6. 사회심리학
7. 연구방법
8. 학습심리학
1. 신경계의 활동
1) 뉴런
* 뉴런(neuron): 뉴런은 정보를 수용하고 처리하며 신체 내의 다른 세포(다른 뉴런, 내분비선 및 근육)들로 전달하는 일을 전문적으로 하는 세포이다. 뉴런은 통상 한쪽 끝에서 정보를 받아들이고 다른 쪽 끝으로 메시지를 내보낸다.
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교육심리학-1.콜버그의 도덕성 발달단계이론 및 교육적 시사점 2.에릭슨의 성격발달단계이론과 교육적 시사점에 대한 레포트
방송통신대학교 교육심리학 중간과제물
목차
I. 콜버그의 도덕성 발달이론의 개념과 교육적 시사점
1. 서론
2. 수준 I - 전인습적 도덕성
1) 1단계 - 처벌과 복종단계
2) 2단계 - 개인적 욕구충족
3. 수준 II - 인습적 도덕성
1) 3단계 - 사회적 순응과 역할수행
2) 4단계 -.. |
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협박의 심리학/수잔 포워드/ 김경숙 옮김/서돌/ 2008/
이 책은 25년 이상 심리상담가로 활동해온 수잔 포워드 박사가 인간관계에서 ‘감정적 협박’이 이루어지는 이유와 과정, 그리고 감정적 협박자들에 대한 이해와 대처법을 소개하고 있다. 책은 크게 두 부분으로 1부에서 보이지 않는 요구인 감정적협박에 대하여 설명하고 있으며 2부에서는 이러한 감정적 협박을 이기는 심리의 기술에 대하여 자세하게 .. |
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