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(검색결과 약 14,624개 중 46페이지)
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| 도구주의 교육현실에
대한 성찰
목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 도구주의의 이론적 배경
2. 도구주의의 역사적 변모
3. 문민정부의 교육정책
4. 대안
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅰ. 서론
교육의 궁극적 목표는 학습자들이 자유로운 공동체에서 지혜로운 시민으로 성숙할 수 있도록 도와주는 것이다. 또한 개인의 자유와 개성을 존중하면서 그것을 시민의식에 맞는 형태로 개조시키며, 학문에 대한 지.. |
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| 부모교육 - 유아 부모를 대상으로 한 부모교육의 필요성과 내용에 대한 논의(A+완성형)
목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 현대사회의 변화와 가족의 변화
1) 현대사회에서의 핵가족화
2) 결손가정의 증가
3) 여성취업의 증가
4) 자녀양육에 다양한 요구 증대
2. 부모교육에 대한 이해
1) 부모교육의 개념
(1) 부모교육의 정의
(2) 부모교육의 관점
2) 부모교육의 중요성
(1) 아동교육에 대한 .. |
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| 미국의 사회복지교육제도
목차
미국의 사회복지교육제도
Ⅰ. 미국 사회복지교육제도의 네 가지 수준
1. 지역사회 대학 수준
2. 학사 과정 사회복지교육 수준
3. 석사 과정 사회복지교육 수준
4. 박사 과정 사회복지교육 수준
Ⅱ. 미국 사회복지교육제도의 특성
Ⅲ. 교육에 관한 미국 정부의 관여
Ⅳ. 교육 프로그램의 인정과 사회복지교육에서의 인정
1. 지역에서의 인정
2. 특수 인정 또는 전문적 .. |
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| 장애인 평생교육에 대해서
차 례
1. 서론
2. 본론
3. 장애인 평생교육의 내용
4. 장애인 평생교육의 기관
5. 장애인 평생교육기관간 협력
6. 통합교육의 과제
7. 학교 행정가의 역할
1. 서론
교육이 인간의 정체성을 계발하고 삶의 질을 보장하는 일이라고 할 때, 현대와 같이 급속한 변화와 경쟁의 시대에서 개인이 평생교육을 보장받는 일은 지극히 당연한 권리이며 생존전략이라고까지 말할 수 있겠.. |
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| 평생교육제도의 유형과 개혁 방향
목차
* 평생교육제도의 유형과 개혁 방향
Ⅰ. 평생교육제도의 유형
1. 통제모형
2. 사회주의 모형
3. 복지모형
4. 시장모형
Ⅱ. 평생교육제도의 개혁 방향
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 통합교육이란?
2. 통합교육의 실태
3. 장애아 통합교육의 문제점과 개선방안
1) 전문가가 보는 문제점
2) 내 견해
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
장애아 .. |
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| 기업윤리수준 향상과 교육
기업윤리는 교육과 훈련을 통해서 향상될 수 있는가? 이러한 질문에 대해서는 윤리의 분명치 않은 특성과 도덕적 딜레마를 생각할 때에 정확한 답은 아직 없다.
그러나 대다수가 교육기관의 교육을 통하면 윤리적 가치관의 향상에 긍정적인 효과가 있다.
따라서 윤리교육이나 훈련은 윤리수준의 향상에 긍정적인 효과가 있을 것이라고 하는 것은 짐작할 수 있다.
그러나 윤리교육.. |
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| 전통적인 교육내용관(학교교육내용으로서의 지식에 대한 전통적 관점, 교육내용에 대한 전통적인 태도)
전통적인 교육내용관
학교에서 무엇을 가르칠 것인가에 대하여 전통주의적 관점에서는 어떠한 태도를
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 맹자 교육사상과 철학분석 및 나의의견정리 레포트입니다.
내용이 꽉꽉 차있는 좋은 레포트입니다
그대로 제출하셔도 좋은성적 받을수 있을거라 생각합니다 :)
1. 맹자 교육사상의 이념과 목표
2. 맹자의 성선설 기반의 교육관
3. 맹자가 말하는 교육의 기능
4. 맹자가 말하는 교육의 원리
5. 맹자가 말하는 교육환경의 중요성
6. 맹자가 말하는 교육방법
7. 맹자의 교육사상에 대한 나의의견
사람.. |
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| 교육불평등의 원인(교육불평등 원인의 관점 - 기능론적 관점, 갈등론적 관점, 교육기회의 평등에 대한 접근)
목차
교육불평등의 원인
I. 기능론적 관점
1. 보수주의적 관점
2. 업적주의적 관점
II. 갈등론적 관점
1. 급진주의적 관점
2. 자유주의적 관점
3. 문화환경론적 관점
4. 사회구조론적 관점
III. 교육기회의 평등에 대한 새로운 접근
1. 교사의 행위와 학습기회
2. 시험에 의한 교.. |
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| 우리나라 미술교육의 변천
우리나라 미술 교육의 변천은 교육 과정의 변천과 더불어 많은 변화를 거쳐왔는데, 1차부터 6차까지 교육 과정의 변천을 살펴보면 다음과 같다.(박소영 외. 1997)
가. 제 1차 교육 과정(1954∼1963)
1949년에 제정된 교육법을 바탕으로 1954년 ‘교육과정’이 제정 공포되었다. 이 교육 과정은 미국에서 도입된 생활 중심 교육 이념을 중심으로 창조주의 미술 교육을 실현시키는 .. |
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| 교육행정의 기초
1. 개관
⑴ 교육행정의 정의
① 법규 해석적 정의: 교육에 관한 행정
㉠ 행정의 종합성을 강조하는 입장으로 교육행정을 행정의 한 분야로 파악
㉡ 행정→ 내무(경찰과 보육으로 나누어지고 교육행정은 보육행정에 속함) 외무, 군무, 재무, 법무행정
㉢ 몽테스키외의 삼권 분립, 독일의 관방학에 기원
② 조건정비적 견해: 교육을 위한 행정
㉠ 교육의 자주성, 봉사성, 특수성, 수단성, 전문성.. |
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| 브루너의 내용중심 교육과정 모형에 대한 내용입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 몸말
1. 교육과정 탐구에서의 근본물음
2. 내용중심 교육과정 문제의 틀
3. 내용중심 교육과정 모형의 구성요소
(1) 지식의 구조
(2) 나선형 교육과정
(3) 발견학습 이론
4. 내용중심 교육과정 모형의 교육적 의미
Ⅲ. 맺음말
Ⅰ. 머리말
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| 부모교육은 부모와 자녀 그리고 가족의 요구에 기초를 두어야 한다.
부모 교육은 다양한 가족 가치관을 존중해야 한다.
표> 효과적인 부모교육 조건과 교육원칙
부모교육 프로그램을 계획하고 실시할 때의 운영원리는 부모가 성인학습자임을 감안하고 부모 역할 교육도 가족생활교육의 일부임을 고려하여 부모교육이 어떻게 수행되어야 하며 그러한 교육이 부모 역할과 자녀를 위한 교육을 하면서 무엇을 해.. |
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부모, 교육, 가족, 요구, 따르다, 생활, 자격, 프로그램, 역할, 다양하다, 위, 운영, 관점, 개인, 교육자, 되어다, 관련, 가치관, 갖추다, 이론 |
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| 부모교육 프로그램에 대한 필요성과 부모교육 이론에 근거한 다양한 부모교육 프로그램을 약술하고 부모교육 프로그램의 효과에 대하여 서술하시오.
A4 3장
1.부모교육 프로그램에 대한 필요성
2.부모교육 이론에 근거한 다양한 부모교육 프로그램
3.부모교육 프로그램의 효과
1.부모교육 프로그램에 대한 필요성
부모는 자녀에게 있어 최초의 환경이며 그들의 발달과 인격형성에 중요한 역할을 담당하는 지.. |
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