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 [이야기치료] 이야기 치료모델의 주요인물, 주요 개념, 치료목표 ( 6Pages )
[이야기치료] 이야기 치료모델의 주요인물, 주요 개념, 치료목표에 대한 레포트 자료. [이야기치료] 이야기 치료모델의 주요인물, 주요 개념, 치료목표 목차 이야기치료 I. 주요 인물 1. Michael White 2. David Epston II. 주요 개념 1. 사회구성주의 2. 이야기 모호성(포스트모더니즘의 철학적 전제) 3. 인간 경험 해석(이야기를 만드는 주체) 4. 문제의 외재화(표출화) 5. 독특한 결과 6. ..
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개념, 정의, 특징, 과제
 현대 심리학 이전의 시대적 배경 ( 2Pages )
현대 심리학 이전의 시대적 배경 모든 학문의 기원은 고대 희람 시대의 철학에 두고 있다. 따라서 심리학의 기원도 고대 희랍 시대의 철학에 두고 있다. 현대 심리학을 철학으로부터 분리한 학자는 W. Wundt였다. W. Wundt 이전의 고대 사상가들의 관심 영역은 인간이 경험하는 자연 현상과 인간 사회 현상에 있었고, 이와 같은 문제를 이해하기 위하석 인간 자체에 관심을 두었다. 즉 인간 자체의 생물학..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [인간중심치료] 인간중심상담의 목표 및 과정 ( 2Pages )
[인간중심치료] 인간중심상담의 목표 및 과정 I. 상담목표 인간중심치료는 문제해결과 변화의 필요충분조건이 인간중심이라는 기본가정에서 출발한다. 인간은 누구나 유기체로서 실현화 경향성을 발현시킬 수 있고 현상적 장에서 독특한 실존적 존재로서 자기실현을 이를 수 있는 잠재력을 갖고 있다는 것이다. 따라서 상담을 통해 심리적 문제를 해결하는 기본가정도 인간중심치료의 기본적인 철학적 신..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [죽음] 죽음의 개념, 죽음 전의 심리적 반응 ( 3Pages )
[죽음] 죽음의 개념, 죽음 전의 심리적 반응 인간의 죽음에 관한 논의는 오랫동안 삶의 일부로서 자연스럽게 받아들여져 왔던 철학적, 종교적 주제였다. 그러나 현대사회에서는 젊음에 대한 지나친 숭배와 열망으로 죽음을 특별한 사건, 생각하고 싶지 않은 두려움과 공포의 대상으로 여기게 되었다. 특히 노년기의 삶을 사는 노인들에게 죽음은 완곡하게 표현되며 죽음에 대한 이야기는 금기시되는 경향이..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 사람은 무엇으로 사는가 독후감 - 사람은 무엇으로 사는가 줄거리 요약 및 인상깊었던 내용과 얻게된 교훈 및 읽고나서 느낀점 ( 6Pages )
사람은 무엇으로 사는가 줄거리 요약 및 인상깊었던 내용과 얻게된 교훈 및 읽고나서 느낀점에 대해 서술한 독후감 입니다. 독후감의 방향성과 내용에 대해 교수님에게 창의적이라는 칭찬을 들었던 기억이 납니다. 참고하신다면 생각을 많이 해보았다고 칭찬 받을수있을거라 생각합니다. 1. 사람은 무엇으로 사는가 책소개 2. 줄거리 요약 3. 가장 인상깊었던 내용 4. 이 책을 읽고 얻은 교훈 5. 읽고..
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 현대조직 이론 중심에서 임파워먼트 이론에 대해 토론해봅시다 ( 2Pages )
현대조직 이론 중심에서 임파워먼트 이론에 대해 토론해봅시다 1976년 솔로몬(Solomon)이 처음 사용한 임파워먼트(Empowerment)는 단어 그대로 파워를 부여하는 것으로, 관리자가 가진 권한을 실무자에게 이양하여 그들의 책임범위를 확대하는 것이다. 이럴 때 직원이 보유하는 잠재능력과 창의력은 최대한 발휘될 수 있다. 이 개념은 클라이언트의 약점이나 문제, 취약성 등을 강조하는 것이 아니라, 클라..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 자원봉사의 개념 ( 3Pages )
자원봉사의 개념 우리는 혼자서 살 수 있는가? 인간을 '사회적 동물'이라고 한 철학자 아리스토텔레스(Aristoteles)의 철학적 논지가 아니더라도, 우리는 다른 사람들과 함께 어울려 살아가야만 한다. 복잡다단한 현대사회의 구조적 모순과 점차 심화되어가는 사회 구성원의 개인주의적 성향은 필연적으로 일부 구성원의 소외문제를 일으킨다. 조화로운 어울림이 사격발전의 밑거름임을 고려한다면, 이러한..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [창의성교육] 창의성 교육의 필요성, 아동의 창의성교육 ( 5Pages )
[창의성교육] 창의성 교육의 필요성, 아동의 창의성교육 - CONTENTS - 창의성 교육 I. 창의성 교육의 필요성 1. 철학적 측면 2. 사회적 측면 3. 심리적 측면 II. 아동의 창의성 교육 1. 창의성을 존중하는 분위기를 만든다. 2. 정서적 자극을 제공한다. 3. 창의적 사고와 활동을 고려한 환경을 구성한다. 4. 주변의 사물에 대한 관심을 갖게 하고 스스로 질문하고 대답하도록 한다. 5. 창..
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개념, 정의, 특징, 문제점
 [세계미술감상] 밀레와 코로의작품의 공통점 및 차이점 ( 2Pages )
세계미술감상 (밀레와 코로의작품의 공통점 및 차이점) 밀레는 가난한 농부의 아들로 태어나서 1840년 살롱전에 초상화를 출품하여 첫입선을 하였으나 도미에 및 2월혁명의 영향을 받아 농민화가로 전환하였다. 토속적이고 자연적인 배경에 농부의 소박한 생활상을 철학적인 깊은 성찰로 그려낸 밀레는 노동의 신선함을 진실하고도 솔직하게 표현한 화가였다. 프랑스의 화가로서 노르망디 지방 그레빌에..
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 스키너의 행동의 조건화 ( 3Pages )
스키너의 행동의 조건화 1. 들어가며 철학을 접하면서 과거의 철학자들이나 순이론적 사상가들에게 그렇게 많은 주의를 기울일 필요가 있을까 하고 생각할 수 있다. 과학 시대에 있어서, 우리는 심리학에 인간의 본질에 관한 진리를 우리가 기대해서는 안 되는 것일까 지난 백년간 심리학은 그 최초의 철학적 원천들로부터 명확히 분리된, 하나의 경험 과학의 독립된 분과로서 자신을 확립해 왔음에 비추..
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 김정희 <소설처럼 아름다운 수학 이야기> 독후감 ( 2Pages )
김정희 <소설처럼 아름다운 수학 이야기> 독후감에 대한 내용입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ 학문의 모든 분야가 그렇듯이 수학도 고매한 이성에서 출발해 어떻게 이뤄졌는지에 대한 궁금증, 즉 철학에서 시작되었다. 수학은 다분히 철학적이다. 수학 속엔 문학과 예술, 역사와 인생이 숨어 있다. 이 책은 에세이처럼 수학에 대한 ..
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김정희, 소설처럼 아름다운 수학 이야기, 독후감, 감상문, 수학, 수학소설, 수학독후감, 수학감상문
 사회복지행정론) 현대조직 이론 중심에서 임파워먼트 이론에 대해 토론해 봅시다 ( 2Pages )
사회복지행정론) 현대조직 이론 중심에서 임파워먼트 이론에 대해 토론해 봅시다. 임파워먼트(Empowerment)란 개념은 1976년 솔로몬(Solomon)이 처음 사용하였다. 사회복지실천에 있어서 클라이언트의 약점이나 문제, 취약성 등을 강조하는 것이 아니라 클라이언트의 강점을 중심으로 그들의 잠재력 및 자원을 인정하여 권한과 능력을 부여해주는 것이 더 바람직하다는 철학적 기반에서 나온 것이다. 임파..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 니힐리즘의 본질과 존재물음 ( 16Pages )
니힐리즘의 본질과 존재물음 니힐리즘의 시대를 최초로 예언했으며 누구보다도 니힐리즘의 극복을 위해 철저하게 사유했던 철학자가 니체였다. 따라서 우리는 니체의 니힐리즘에 대한 하이데거의 해석을 실마리로 해서 니힐리즘의 본질에 대해서 다룬다. 여기에서 과연 니체는 니힐리즘의 본질에 대해 바르게 파악하고 있었는가 그리고 니힐리즘을 극복하려는 그의 시도가 성공적이었는지를 검토한다. 이러..
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 미국 사회복지실천의 발달 ( 3Pages )
미국 사회복지실천의 발달 오늘날 사회복지실천의 개념 및 현황의 이해는 사회복지라는 영역이 전문직으로 자리 잡게 된 배경과 그 역사를 이해하는 것에서부터 출발할 수 있다. 사회과학 영역의 여러 학문들이 그러하듯 현대의 사회복지 또한 시대적 상황에 많은 영향을 받았다. 특히 사회복지는 상황 속에서 발생하는 여러 욕구들과 관심들에 대한 반응의 토대에서 이루어진 만큼 각 시대의 굵직한 사건..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 지식관의 유형(객관주의적 지식관, 인격주의적 지식관, 해석학적 지식관, 사랑에 의한 지식관, 지식과 교육적 앎) ( 7Pages )
지식관의 유형(객관주의적 지식관, 인격주의적 지식관, 해석학적 지식관, 사랑에 의한 지식관, 지식과 교육적 앎) 목차 지식관의 유형 I. 객관주의적 지식관 II. 인격주의적 지식관 III. 해석학적 지식관 IV. 사랑에 의한 지식관 V. 지식과 교육적 앎 지식관의 유형 지식의 성격이 개별적이냐 전체적이냐에 따라 과학적 지식과 철학적 지식으로 구분할 수 있다. 과학적인 지식은 경험적이고 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
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