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 [우리나라 다문화교육의 상황] 한국 다문화교육 실태 ( 10Pages )
[우리나라 다문화교육의 상황] 한국 다문화교육 실태 목차 한국 다문화교육의 실태 I. 이주자 대상별 다문화교육 상황 1. 이주근로자 가정 2. 결혼 이주여성 가정 3. 북한이탈 주민 가정 4. 조선족 가정 II. 한국 다문화교육의 상황 1. 다문화가정의 자녀 현황교육적 환경 2. 다문화가정 자녀의 학교생활 실태 3. 다문화교육의 실제와 현장에서의 한계 4. 다문화교육 담당교사의 전문적..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 올바른 가정교육에 대해서 ( 3Pages )
올바른 가정교육에 대해서 우리 나라 부모들의 자녀에 대한 교육열은 과시 세계적이라고 할 수 있다. 우리의 생활비 중에서 교육비가 차지하는 비용이 세계의 어느 나라의 경우보다 크다는 사실에서 그 교육의 열의가 높다는 것을 알 수 있다. 유태인의 교육열이 아무리 높다하더라도 문전 옥답을 팔아서 자녀를 대학에 진학시키는 경우는 찾아보기 어려운 일이다. 이에 비해서 우리 나라의 경우는 흔히 ..
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교육학
 [교육자치와 자치경찰] 지방교육자치(의의, 원리, 유형, 우리나라 교육자치기관)와 자치경찰(지방자치와 경찰, 한국의 경찰제도) ( 11Pages )
[교육자치와 자치경찰] 지방교육자치(의의, 원리, 유형, 우리나라 교육자치기관)와 자치경찰(지방자치와 경찰, 한국의 경찰제도) 목차 Ⅰ. 지방교육자치 1. 지방교육자치의 의의 2. 지방교육자치의 원리 3. 교육자치제의 유형  1) 분리형  2) 통합형  3) 절충형 4. 한국의 교육자치기관  1) 교육위원회   (1) 지위   (2) 교육위원    - 교육위원 정수    - 위원..
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개념정의이해, 문제점해결방안, 실태현황분석, 의의설명, 개선과제설명
 [교육자치와 자치경찰] 지방교육자치(의의, 원리, 유형, 우리나라 교육자치기관)와 자치경찰(지방자치와 경찰, 한국의 경찰제도) ( 11Pages )
[교육자치와 자치경찰] 지방교육자치(의의, 원리, 유형, 우리나라 교육자치기관)와 자치경찰(지방자치와 경찰, 한국의 경찰제도)입니다. [교육자치와 자치경찰] 지방교육자치(의의, 원리, 유형, 우리나라 교육자치기관)와 자치경찰(지방자치와 경찰, 한국의 경찰제도) 목차 Ⅰ. 지방교육자치 1. 지방교육자치의 의의 2. 지방교육자치의 원리 3. 교육자치제의 유형  1) 분리형  2) 통합..
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레포트, 교육자치, 자치경찰
 각종 보훈행사 및 나라사랑 교육 관련 ( 5Pages )
각종 보훈행사 및 나라사랑 교육 관련 가. 국가보훈관련 초․중․고교 교과내용 연구 분석 결과 나. 어린이․청소년․교사를 위한 선양교육 현황(최근 3년간) ※ 교육주체, 교육대상, 교육취지, 교육목표, 교육내용, 관련예산 등 자세하게 다. 독립운동 선양 홍보 뮤직 비디오, 음반, 플래쉬 애니메이션 등 제작 현황(예산내역 포함) 및 결과물 라. ‘이달의 독립운동가’ 어린이용 달력 제작․배포 현황(예산..
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정부자료
 미국과 일본의 사회교육 ( 14Pages )
Ⅰ. 서 론 1. 미국과 일본의 사회교육 개관 미국은 우리나라의 사회교육이라는 용어와 유사한 것으로 성인교육(adult education) 이라는 용어를 사용하고 있으며, 이러한 교육은 대중을 대상으로 한 교육활동으로부터 시작되었다. 또, America라는 신대륙으로 이주한 이후 독특한 분화의 형성과 민주주의의 이념을 건설하기 위하여, 또 미국 시민성의 확립과 지적 향상을 도모하기 위하여 성인교육을 전개..
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교육학
 우리나라 교육정책의 진단과 한국 교육정책 과제 ( 6Pages )
교육정책의 진단과 한국 교육정책 과제 * 우리나라 교육정책의 과제 1. 한국 교육문제의 진단 한국에 있어서 교육은 빛과 그림자의 역할을 해 왔다. 어두운 시대의 교 육은 사회적 희망의 원천이었지만, 교육에 대한 과도한 기대는 학생과 학 부모들을 억누르는 기제로 작용하였다. 이처럼 한국교육은 야누스적 속성 을 가지고 있다. 한국교육의 야누스적 속성을 자세히 살펴보면, 그것은 동 일한 뿌..
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 우리나라교육문제점과대안 ( 5Pages )
“ 교실 붕괴 완전히 주저 앉는가 ” “ 사교육비 위험 수위를 넘어 서다 ” “ 학원 밑에 학교 교육 ” “ 과외 풀린 학교 교육 ” “ 정권 마다 바뀌는 교육 정책 ” “ 성적 만능 입시 위주의 정책 ” “ 전국 교대생들 임용고사 거부 강행키로 ” “ ○○ 학교 교장 원교교제 적발 되다 ” 신문의 교육 부분을 화려하게 수를 놓고 있는 부끄러운 현재 교육의 모습들인 동시에 수많은 언론과 시민단체들이 교육부분
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교육학
 [한국 대안교육의 과제와 전망] 우리나라의 대안교육 개선과제와 전망 ( 5Pages )
[한국 대안교육의 과제와 전망] 우리나라의 대안교육 개선과제와 전망 목차 한국 대안교육의 과제와 전망 I. 대안학교의 시대적 역할 II. 준비된 교사 III. 교육 프로그램 IV. 학교 밖 학교에서 학교 다음 학교로 V. 재정적 안정의 과제 VI. 준비된 학부모의 과제 VII. 대안학교법 한국 대안교육의 과제와 전망 1) 대안학교의 시대적 역할 이 시대의 대안교육은 "수용소에서 아이들을 해방..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 [한국 다문화교육의 배경과 방향] 다문화교육의 가치와 필요성 및 교육모형, 한국(우리나라)에서 다문화교육의 대응과정, 한국 다문화교육의 방향설정, 외국의(일본, 중국, 유럽, 미국) 다문화교육 ( 10Pages )
[한국 다문화교육의 배경과 방향] 다문화교육의 가치와 필요성 및 교육모형, 한국(우리나라)에서 다문화교육의 대응과정, 한국 다문화교육의 방향설정, 외국의(일본, 중국, 유럽, 미국) 다문화교육 목차 한국 다문화교육의 배경과 방향 I. 다문화교육의 가치와 교육모형 1. 다문화교육의 가치와 필요성 가) 교육의 평등성과 수월성에 대한 요구 나) 다민족사회의 존재 다) 상호 연계된 사회의 존..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 한국 교육과정의 역사(우리나라 교육과정의 발전과정, 발달과정) ( 5Pages )
한국 교육과정의 역사(우리나라 교육과정의 발전과정, 발달과정) 목차 한국의 교육과정 역사 I. 1945년 : 교과요목 시기 II. 1차 개정 : 1945년, 교과중심 교육과정 시기 III. 2차 개정 : 1963년, 경험중심 교육과정 시기 IV. 3차 개정 : 1973년, 학문중심 교육과정 시기 V. 4차 개정 : 1982년, 인간중심 교육과정 시기 VI. 5차 개정 : 1989년, 통합적 교육과정 시기 VII. 6차 개정 : 1995년, ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 다른나라의_교육 핀란드 (2) ( 18Pages )
다른 나라교육핀란드 ) 핀란드 소개 핀란드의 교육 교육과정 ※ 종합학교 ※ 우리나라의 초등학교와 중학교 통합 과정에 해당하며, 7세-16세까지 학생들이 10학년 과정을 이수함 (1-9학년까지는 의무, 10학년은 선택) ※ 고등학교 ※ 3년제의 일반고등학교과정과 2년-3년제의 직업학교과정 등 두 가지 형태의 고등학교 과정이 있음 ....
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 우리나라교육의문제점과개선방안 ( 20Pages )
◆ 우리 나라 교육의 문제점과 그 대안 및 나아 가야할 방향 ◆ 교육과 관련된 일상적인 말들은 거의 모두 희망적이며 미래 지향적이다. 교육은 국가적 수준에서는 국가발전의 원동력으로, 개인적 수준에서는 경제적 사회적 성공의 지름길로 받아들여져 왔다. 교육에 대한 이와 같은 기대는 자연스럽게 교육의 본질적 기능으로 이해되었다. 교육에 대한 낙관적 기대는 당연히 교육을 필수적이며 좋은 것으로..
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교육학
 핀란드교육의 역사,핀란드 교육의 특징 및 장단점,핀란드와 우리나라 교육의 비교 ( 35Pages )
Finland INDEX INDEX 핀란드 교육의 역사 핀란드 교육개혁의 씨앗은 제 2차 세계대전 뒤에 뿌려졌다. 1944년 전쟁이 끝나고 소련과 휴전협정을 체결, 소련과 신뢰관계를 구축하는 과정에서 교육과정을 완전하고 철저하게 정비했을 뿐만 아니라 대규모 학교 신축 프로그램을 시작하였다. 1940년대 말에 정부위원회가 3단계로 구성된 학교 위계구조의 윤곽을 새로 그리면서 개혁을 향한 첫발을 내딛었다...
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 [올해최신A+자료]미국교육사상이 우리나라에 끼친 영향[미국교육사상과 우리나라교육][미국교육사상이 우리교육에미친영향] ( 4Pages )
미국교육사상이 우리나라에 끼친 많은 영향에 대하여 서술하고 그에 대한 생각을 정리한 레포트입니다. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 내용요약 Ⅱ-Ⅰ. 프래그머티즘과 진보주의 Ⅱ-Ⅱ. 자유주의와 평등주의 Ⅱ-Ⅲ. 재건주의 Ⅱ-Ⅳ. 본질주의와 항존주의 Ⅱ-Ⅴ. 인간자본론 Ⅱ-Ⅵ. 행동주의 Ⅲ. 결론 Ⅱ-Ⅰ.프래그머티즘과 진보주의 광복이후 우리나라는 일본에서 벗어나는 대신 미국이라는 나라의 간섭에 직면하게 된다. 이런 과정
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미국교육사상, 재건주의, 진보주의, 항존주의, 우리나라 교육
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