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 만1세 3월,4월 관찰일지 ( 5Pages )
만1세반 3월,4월 관찰일지 입니다. 기본생활,신체,의사소통,사회관계,예술,자연 등등 모두 빠짐없이 꼼꼼하게 작성되어있습니다. 1. 영아1 (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 자연탐구 (6) 예술활동 2. 영아2 (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 자연탐구 (6) 예술활동 3. 영아3 (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 자..
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만1세 관찰일지, 유아관찰일지, 만1세 평가인증, 만1세평가제, 발달평가, 3월 관찰일지, 4월 관찰일지, 어린이집관찰일지, 평가인증관찰일지, 관찰일지
 만1세 3월,4월,5월,6월,7월,8월 1학기 관찰일지 (10명 20페이지,역별 발달평가 포함) ( 20Pages )
만1세 3월,4월,5월,6월,7월,8월 1학기 관찰일지 입니다. 6개역 작성되어있으며 각 역별 발달평가도 있습니다. 10명 20페이지 분량으로 자세하게 기록되어 있습니다. 1. 영아 1 (1) 관찰내용 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 (2) 발달평가 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 2. 영아 2 (1) 관찰내용 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예..
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만1세 관찰일지, 유아관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 어린이집관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지, 만1세 평가인증, 만1세평가제
 만2세 영아의 상호작용에 대해 서술하시오 ( 4Pages )
만2세 영아의 상호작용에 대해 서술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 만 2세 영아의 발달적 특성 2. 영아에게 교사의 역할 3. 만 2세 영아와 교사간 상호작용 4. 영아와 교사의 상호작용 형태 Ⅲ 결론 및 의견 Ⅳ 참고문헌 만2세 영아의 상호작용에 대해 서술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 만 2세 영아의 발달적 특성 만 2세 영아는 전인적인 존재로 신체, 인지, 사회, 정서의 모든 면에서 발달의 기초가 이루어지는 시..
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상호작용, 만2세, 영아-교사, 영아, 영아 상호작용
 만1세 10명 1학기 (3월-8월 )관찰일지 + 발달평가 (20페이지 분량,평가인증 A자료) ( 20Pages )
어린이집 만1세반 10명의 영아들을 대상으로 총 1학기동안 관찰한 내용을 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,자연탐구,예술활동) 총 6가지 역으로 분류하여 관찰하였고 각 역별로 평가 하였습니다. 모든계절 사용가능하며 표준보육과정에 근거하여 작성하였습니다. 20페이지 분량으로 아 자세하게 기술한 관찰일지 입니다. (1) 영아 1 - 관찰일지 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계..
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만1세 관찰일지, 유아관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 어린이집관찰일지, 평가인증관찰일지, 만1세발달평가, 관찰일지, 만1세 평가인증, 만1세평가제
 만2세 1학기 6개역 관찰일지 5명 ( 5Pages )
만2세 1학기 6개역 관찰일지 입니다. 1. 영아 (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 예술경험 (6) 자연탐구 2. 영아 (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 예술경험 (6) 자연탐구 3. 영아 (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 예술경험 (6) 자연탐구 4. 영아 (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) ..
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만2세 관찰일지, 유아관찰일지, 만2세 평가인증, 만2세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1학기 관찰일지, 평가인증관찰일지, 관찰일지
 애착과 후기 발달(안정애착을 형성한 영아의 유아기, 아동기 발달의 향) ( 2Pages )
애착과 후기 발달(안정애착을 형성한 영아의 유아기, 아동기 발달의 향) 영아기에 형성된 안정애착은 영아에게 신뢰감, 따뜻함과 편안함을 영아기 이후에까지 건강한 심리적 발달 및 사회정서 발달에 중요한 향을 미친다. 12-18개월에 안정애착을 보였던 영아들이 불안정 애착된 영아들보다 2세경에 문제해결을 더 잘하고, 상징적 놀이에서 더 창의적이며, 친구들 간에 놀이친구로 더 인기가 있다..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 만3세반 2학기 관찰일지와 6개역별 발달평가 10명 20페이지 ( 20Pages )
만3세반 2학기 관찰일지와 6개역별 발달평가 10명 20페이지 분량입니다, 6개역별로 관찰일지,발달평가 모두 기록되어 있습니다. (1) 영아1 1. 관찰내용 - 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 2. 발달평가 - 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 (2) 영아2 1. 관찰내용 - 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 2. 발달평가 - 기본생활,신체..
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만3세 관찰일지, 유아관찰일지, 만3세 평가인증, 만3세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 2학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 만1세 1학기 관찰일지 + 발달평가 (5명분량 10페이지 입니다,평가인증 통과자료)
만1세반 2022년 3월부터 8월까지의 관찰일지이며 발달평가까지 상세하게 서술되어 있습니다. 관찰일지와 발달평가 모두 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구의 6개 역으로로 작성하였습니다. 모든계절 사용가능하며 표준보육과정에 근거하여 작성하였습니다. 압축파일이며 총 5명 10페이지 분량으로 아 자세하게 기술한 관찰일지 입니다. (1) 영아 1 - 관찰일지 (기본생활습..
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만1세 관찰일지, 유아관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 어린이집관찰일지, 평가인증관찰일지, 만1세발달평가, 관찰일지, 만1세 평가인증, 만1세평가제
 만2세 2학기 관찰일지와 발달평가 10명 ( 20Pages )
만2세 2학기 관찰일지와 발달평가 10명 분량입니다. 만2세 영아 1명당 2페이지 분량으로 자세히 기록되었으며 6개역별로 발달평가 첨부되어 있습니다. (1) 영아 1 1. 관찰내용 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) 2. 발달평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) (2) 영아 2 1. 관찰내용 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) 2. 발달..
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 만0세 1학기 관찰일지 및 1학기 발달 종합평가 - 만0세 어린이집 영아관찰일지 (평가인증 A자료)
총 5명의 만0세 영아의 3월부터 8월까지의 관찰일지 이며 기본생활,신체,언어,예술,자연,사회관계 등등 모두 빠짐없이 꼼꼼하게 작성되어있으며 각 영아별 1학기동안의 발달 종합평가도 첨부되어 있습니다 표준보육과정에 근거하여 작성하였으며 평가인증 A자료 입니다. (1) 1번 영아 - 만0세 1학기 관찰일지 및 1학기 발달 종합평가 (2) 2번 영아 - 만0세 1학기 관찰일지 및 1학기 발달 종합평가 (3) 3번 ..
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 만3세 9월-2월 2학기 관찰일지 및 발달평가 15명 ( 15Pages )
만3세 9월-2월 2학기 관찰일지 및 발달평가 15명 분량입니다. 필요한 유아들의 특성에 맞게 잘 사용하시면 될 것 같습니다. (1) 영아 1 기본생활습관 신체운동건강 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 2학기 종합 발달평가 (2) 영아 2 기본생활습관 신체운동건강 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 2학기 종합 발달평가 (3) 영아 3 기본생활습관 신체운동건강 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 ..
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만3세 관찰일지, 유아관찰일지, 만3세 평가인증, 만3세평가제, 발달평가, 부모상담일지, 2학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 적응일지, 관찰일지
 [양학] 생애영아에 대한 발표 ( 8Pages )
서론 경제적인 사회 양극화로 인해 국민 내 건강수 준과 위험요인의 불평등 심화 양불균형 체중 당 섭취해야 할 양소 필요량 성인 유아 일생의 성장발달 기초 조성 서론 CACFP (Child and Adult Care Food Program) 미국 CACFP에 참여한 유아들은 대조군에 비해 성장률이 높고, 아픈 일자가 적었음 한국 미국의 프로그램 벤치마킹 양플러스 사업 조사대상 및 방법 ....
리포트 > 의/약학 |
 영아사회정서 발달 ( 3Pages )
영아사회정서발달 I. 정서발달 정서는 성격, 사회성, 언어, 인지 등의 다른 역의 발달과 밀접한 관계가 있으며, 영아들도 정서를 효과적으로 표현할 수 있다. 또한 현대사회에서 자신의 정서조절 및 통제능력, 타인 정서에 대한 바른 인식능력, 그리고 상황에 맞는 정서표현 능력인 정서지능이 중요시 되면서 정서에 대한 관심이 점차로 높아지고 있다. 출생 시 미분화된 상태에서 점차 성숙과 학습..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 영아기의 발달 특성에 대하여 설명하시오 ( 4Pages )
영아기의 발달 특성에 대하여 설명하시오 1. 영아기의 발달특성 2. 영아기의 구분 1) 출생 ~ 18개월 ①신체발달 ②사회·정서의 발달 ③언어의 발달 ④인지발달 2) 18개월~24개월 영아의 발달 ①신체의 발달 ②사회성의 발달 ③정서발달 ④언어발달 ⑤인지 발달 [참고문헌] 영아기의 발달 특성에 대하여 설명하시오 1. 영아기의 발달특성 유아보육법에서 유아라 함은 6세 미만의 취학 전 아동을 말하며, 특히 ..
리포트 > 교육학 |
영아기, 영아기 발달특성, 신체의 발달, 사회성의 발달, 정서발달, 언어발달, 인지발달
 [아동발달] 영아기와 유아기의 발달특성[신체발달, 언어발달, 인지발달, 사회발달] ( 9Pages )
영아기와 유아기의 발달특성(신체발달, 언어발달, 인지발달, 사회발달) 신체발달 0~1세 *영아기(생후1개월~1년or1년6개월) : 일생 중에 신체발달이 제일 급속하게 이루어지는 시기 (영아기의 신체발달은 머리에서 발끝으로의 발달하는 두미의 원리와 몸의 중심부에서 말초부로 발달하는 근원의 원리에 따라 성장하게 된다 - 두뇌와 몸통이 먼저 성장, 그 다음에는 팔다리, 손발의 순서 로 발달 진행)..
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