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전체
(검색결과 약 44,725개 중 46페이지)
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| [ 신체표현- 조형활동]
활동주제
그림과 조각
활동연령
만5세
학급명
햇빛반
활동크기
대집단
소요시간
약 80분
활동명
조형물을 만들어 보자
활동영역
신체표현
조형
교육과정
관련요소
[건강생활]
감각 및 신체인식- 신체를 인식하고 움직이기
기본 운동능력- 신체활동에 참여하기
[사회생활]
집단생활- 다른사람을 이해하고 존중하기
[표현생활]
탐색- 움직힘 탐색하기, 형태 탐색하기
표현- 만들.. |
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| [ 신체표현- 조형활동]
활동주제
그림과 조각
활동연령
만5세
학급명
햇빛반
활동크기
대집단
소요시간
약 80분
활동명
조형물을 만들어 보자
활동영역
신체표현
조형
교육과정
관련요소
[건강생활]
감각 및 신체인식- 신체를 인식하고 움직이기
기본 운동능력- 신체활동에 참여하기
[사회생활]
집단생활- 다른사람을 이해하고 존중하기
[표현생활]
탐색- 움직힘 탐색하기, 형태 탐색하기
표현- 만들.. |
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| 5-1)사회-2.우리가_사는_지역-촌락이_변하고_있어요
사회과 교수학습 지도안
단 원 : Ⅱ. 우리가 사는 지역
본시주제 : 촌락이 변하고 있어요. (14/17)
대 상 : 5학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
가. 단원명
Ⅱ. 우리가 사는 지역 - 2. 촌락 지역의 생활
촌락이 변화하고 있어요.
나. 단원의 개관
이 단원은 도시와 촌락으로 대비되는 지역에 대한 .. |
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| 정신분열성 인격장애자의 이해 및 특징(정신분열성 성격장애의 정의와 특성)
뷰이러는 정신분열성 인격장애(Schizoid personality disorder)에 대해 '감정생활의 부조화와 비사교성의 특징을 가진 자' 로 보았다. 여기서 말하는 감정생활의 부조화란 'ambivalence증후' 즉 양가감정을 말하는 것으로 이해된다. 이들 성격자는 타인과의 접촉을 설어하고, 고독을 즐기며, 환경이나 사상에 대해 편견과 곡해가.. |
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| 3)사회-이동수단과 의사소통 수단의 발달-이동 수단 및 의사소통 수단의 발달과 생활 모습의 변화 관계, 조사 계획 수립 방법(세안)
( 사회 )과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
3학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
협력교사
실습부장
교 감
초 등 학 교
목 차
1. 단원
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
4. 단원의 학습 계열
5. 지도상의 유의점
6. 학생 실태
7. 교재 연구
8. 단원 .. |
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| 4)수학- 분수-분수의 크기 비교하기(세안)
( 수학 )과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
4학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
협력교사
실습부장
교 장
초 등 학 교
1. 단원명: 4-1-6. 분수
2. 단원의 개관
이 단원에서는 2학년에서 영역모델, 등분할을 통해 전체-부분의 분수 학습을 바탕으로 등분할 활동을 통해 분수의 의미 및 분수의 종류를 이해하고 분수의 크기를 비교할 수 있으며.. |
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| 현대 사회와 성범죄
1. 성폭력의 정의
현대 사회와 성범죄에 대한 의견 개진을 위해서는 우선 성폭력이란 무엇이고 어떤 것인지에 대한 명확한 이해가 필요하다.
사실 성폭력의 정의를 내리는 것이 무척이나 힘이 드는 사항이다. 여성의 입장에서 불쾌감을 느끼는 정도라는 의견도 있을 수 있고, 각 나라마다 그것을 적용하는 법이 다르기 때문에, 그 나라의 문화와 생활 양식에 따라서 이해해야 한다는 .. |
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| 만2세 1학기 개별면담일지 5명 분량입니다. (부모상담일지/부모면담일지/개별상담일지)
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 상담하였고
교사 종합의견도 첨부되어 있습니다.
- 기본생활습관
- 신체운동건강
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 면담하기를 원하는내용
- 교사 종합의견
기본생활습관
식사 도구를 바르게 사용하며 정해진 자리에서 편식없이 먹.. |
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| 성인 중기(중년기)의 부부관계
가족관계의 핵심은 부부관계이다. 특히 결혼 불안정성이 높아져 이혼율이 증가하고 있는 오늘날 성인 중기의 부부관계는 그 중요성이 더욱 강조되고 있다. 부부관계가 어떠한가에 따라 가족생활에 미치는 영향은 상이할 수 있다. 즉 중년기를 거치면서 부부가 서로 더욱 가까워지기도 하고 이전에 서로에게 느끼지 못했던 것들에서 새로운 가치를 인식할 수도 있다. 대체로 .. |
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| 치매 예방 교육
치매는 무엇인가요
정상적인 일상생활을 하던 사람이 나이가 들어 뇌에 발생한 문제 등으로
말하거나 이해 하는 능력이 떨어짐
일상생활이나 사회생활이 어려움
치매는 왜 예방해야 되나요
건강 하고
행복한 노후를
위하여
치매의 원인
알츠하이머 병
혈관성 치매
75%
치매와 건망증 차이
치매예방 생활습관
일주일에 3번 이상 하루30분씩
땀나게 운동!!!
금연
친구를 사귀고 활발한 .. |
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| 장애인 자립생활운동과 활동보조인의 역할
1. 서론 - 자립생활운동으로 패러다임 전환
‘자 립생활(Independent Living : IL)’은, 미국에서 1970년대부터 체계화되고 발달된 개념으로서, 장애인의 문제는 장애인 당사자가 가장 잘 이해하고 있으므로, 장애인이 삶을 영위하는 데 있어 스스로의 ‘선택권’과 ‘자기결정권’을 신장하고, 사회복지서비스의 제공에 있어서는 장애인의 ‘주도적인 참여’가 보장되어.. |
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| 인간행동에 대한 이해와 관점
I. 인간행동의 개념
인간행동이란 과거로부터의 인간의 생활, 경험, 타인과의 관계 등에 의해 형성된 일정한 인과 관계 유형으로 정의 내릴 수 있다. 즉, 개인으로 하여금 세상에 나름대로 적용하게 만드는 그 개인이 내재하는 정신신체 체계들의 역동적 조직이라고 할 수 있다. 이것은 인간행동이 개인의 독특한 성질이면서도 통합성과 안정성 그리고 일관성을 갖고 있기 때.. |
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| 5-1)사회-3.환경보전과_국토개발-환경보전이_필요한_깨닭과_해결방안_찾기(의사결정모형)
사회과 교수학습 지도안
단 원 : 3.환경보전과 국토개발
본시주제 : 세계적인 환경 보호 활동이 필요한 까닭을
살피고, 환경 문제의 해결 방법 찾기(7/17)
대 상 : 5학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
사회과 교수․학습 과정안
1. 단원명 : 3.환경 보전과 국토.. |
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| 서비스의 개념(정의, 특성)과 분류
목차
* 서비스의 개념(정의) 특성분류
Ⅰ. 서비스란 무엇인가?
1. 서비스의 이해
2. 서비스의 정의
Ⅱ. 서비스의 특성과 분류
1. 서비스의 특성
1) 무형성
2) 비분리성
3) 이질성
4) 소멸성
2. 서비스의 분류
1) 사전서비스
(1) 서비스의 예약
(2) 사전서비스의 3대 업무
2) 현장서비스
3) 사후서비스
I. 서비스란 무엇인가?
1) 서비스의 이해
우리는 일상생활.. |
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| 만3세반 1학기 부모상담일지 입니다.
만3세 유아 특성에 맞게 상담한 내용으로 작성하였습니다.
생활습관
신체운동건강
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
면담하기를 원하는내용
교사 종합의견
생활습관
배변활동을 온전히 할 수 있게 되었고 낮잠 시에만 기저귀를 하는 수준이다. 식사시간 밥을 먹다 일어나서 놀잇감을 만지거나 돌아다니는 경우가 있다. 낮잠 자기 전 목 주변 옷을 끌어당겨 입을 덮.. |
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