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(검색결과 약 28,383개 중 46페이지)
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| 뇌와 인간행동의 관계(인간행동이 뇌발달에 미치는 영향)에 대한 레포트 자료입니다.
뇌와 인간행동의 관계(인간행동이 뇌발달에 미치는 영향)
CONTENTS
뇌와 인간행동의 관계
I. 뇌와 지각운동의 관계
II. 뇌기제와 정서
III. 학습과 기억의 신경기제
IV. 언어 및 인지와의 관계
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
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| [노사관계와 노동조합]
[목차]
1. 노사관계
2. 노조란 무엇인가
3. 노사의 기능은 무엇인가
4. 노조와 장단점과 그 사례
5. 기업의 노조 탄압
6. 무노조경영과 복수노조
7. 바람직한 노사관계는 무엇인가
8. 프로젝트를 마치며
1. 노사관계
(1)노사관계란
노동시장에서 노동력을 제공하여 임금을 지급받는 노동자와 노동력 수요자로서의 사용자가 형성하는 관계이다. 단위 사업장에서 노동시장.. |
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| 재혼가족, 동성애가족, 국제결혼가족의 부모자녀관계
목차
Ⅰ. 재혼가족에서의 부모자녀관계
Ⅱ. 동성애가족에서의 부모자녀관계
1. 동성애의 정의와 관련 통계
2. 동성애가족의 부모자녀관계 형성
Ⅲ. 국제결혼가족의 부모자녀관계
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 인사관리 관점에서의 노사관계제도
Ⅰ. 서론
노사관계제도는 한편으로는 생산성 향상을 위한 노사의 협력관계이자 다른 한편으로는 임금 기타의 근로조건의 결정을 중심으로 하는 노자의 대립관계를 포함하는 것이다.
현대 산업사회에서 노사관계관리는 고용관계관리와 함께 인사관리에 있어서 매우 중요한 부분을 담당하고 있다.
개별적 종업원 관리를 바탕으로 하는 고용관계와는 달리 노사관계관리라는 .. |
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| [형제자매관계] 형제자매관계의 개념(의의), 성격형성, 가족관계, 갈등과 역할
목차
형제자매관계
Ⅰ. 형제자매관계의 이해
1. 의의
2. 중요성
3. 형제자매관계에서의 상호작용
Ⅱ. 형제자매관계와 성격형성
1. 성격형성의 영향
2. 형제자매에 대한 동일시와 반동형성
3. 형제자매간의 관찰학습
4. 형제자매간의 성역할
5. 형제자매간의 보상과 처벌
Ⅲ. 형제자매관계와 가족관계
1. 구조적 특성
1) .. |
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| 공기업 민영화와 노사관계
Korea Telecom British Telecommunications
목차
서론
공기업 민영화와 노사관계 개관
공기업 민영화에 대한 노사관계 사례연구: KT 와 BT
협력적 노사관계를 위한 방안
결론
I . 서론: 강화되는 구조조정과 노사관계 환경의 변화
대립과 갈등을 넘은 협력적 노사관계 확산
[기획특집]사업장 노사협력 확산, 노사관계 훈훈 , 노동부 뉴스(http://www.molab.go.kr), 2008.05.07
ht.. |
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| 학교장과 교사의 인간관계 저해요인(장애요인)과 교장과 교사의 바람직한 인간관계 형성방안에 대한 레포트 자료.
학교장과 교사의 인간관계 저해요인(장애요인)과 교장과 교사의 바람직한 인간관계 형성방안
목차
학교장과 교사의 인간관계 저해요인(장애요인)과 교장과 교사의 바람직한 인간관계 형성방안
I. 교사가 본 학교장과의 인간관계 저해요인
II. 학교장이 본 교사와의 인간관계 저해요.. |
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| [친밀한 대인관계] 가족관계, 친구관계, 직장에서의 인간관계
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 사회복지실천에서 관계에 대한 개념들과 관계의 특성에 대해 서술하시오. 또한 사회복지사와 클라이언트 간의 전문적인 관계의 기본요소에 대해 논하시오에 대한 레포트 자료입니다.
사회복지실천에서 관계에 대한 개념들과 관계의 특성에 대해 서술하시오. 또한 사회복지사와 클라이언트 간의 전문적인 관계의 기본요소에 대해 논하시오.
목차
사회복지실천에서 관계에 대한 개념들과 관계의 특성에 대.. |
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| 사회복지실천 관계의 개념, 목적, 중요성
I. 사회복지실천에서 관계에 대한 개념
관계는 비단 개별사회사업이나 집단사회사업과 같은 작은 단위의 개인적 대인관계뿐 아니라 체계와의 관계도 중요하게 여겨 왔다. 체계 이론을 활용한 통합방법론을 창조해낸 Pincus와 Minahan(1973)은 "관계란 사회복지사와 그가 관계하는 다른 체계 간의 정서적 유대로 볼 수 있으며, 이들 관계에는 협력, 협상 또는 갈등.. |
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| 대인관계 향상을 위한 기술 및 방법(대인관계를 발전시키는 요인)
목차
대인관계를 발전시키는 요인
I. 호감, 존경 및 신뢰
II. 유사한 태도
III. 친밀감
IV. 신체적 근접
V. 신체적 매력
VI. 보상획득
* 참고문헌
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| 만남과 스침의 관계
우리들이 경험하는 모든 인간관계를 크게 둘로 나누어 본다면, 그것은 '만남'과 '스침'의 관계로 구분해 볼 수 있을 것 같다. 필자는 본서에서 '만남'의 관계를 바람직한 인간관계로 보고, 이와 같은 관제의 발달을 장려하려고 하는 것이다.
어떤 의미에서 모든 인간은 두 가지 측면의 '자기'를 가지고 살아가고 있다. 그 중의 하나는 있는 그대로의 자기 또는 참된 자기이고, 다른 하.. |
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| [여가와 관계] 여가와 스포츠 및 게임과의 관계
여가와 스포츠 및 게임과의 관계
스포츠(sports)라고 하면 보통 실제생활에서 벗어난 기분전환이나 만족을 위한 레크리에이션적 모든 신체적 활동을 의미한다. 그 어원은 라틴어의 디스
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 부동산과 인간의 관계
목차
* 부동산과 인간과의 관계
Ⅰ. 관계일반
1. 개설
2. 소결
Ⅱ. 관계현상
1. 가부장적 권위
1) 역사시대를 지배해 온 가부장적 권위
2) 퇴락해가는 가부장적 권위
2. 효율성의 증대와 생명성의 퇴락
1) 효율성 증대를 위해 달려온 기관차
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 학교에서의 인간관계
학교생활에 있어서의 인간관계를 생각해 볼 때, 우선 중심이 되는 것은 선생과 학생간의 관계이다. 이 관계는 가족관계나 지역에서의 인간관계와 다른 특징을 갖고 있다. 그 특징으로서 다음의 네 가지를 들 수 있다.
첫째, 심신이 성숙하고 경험이 풍부한 인생의 선배로서의 교사가 일정의 교육이념과 교육기술에 의해 미성숙한 학생의 성장발달을 도와주고, 인류의 문화유산의 계.. |
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