|
|
|
전체
(검색결과 약 36,201개 중 47페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 민법상 불법행위에 대한 정신적 손해의 배상 연구
1. 관련 법규
제751조 [재산 이외의 손해의 배상] ① 타인의 신체, 자유 또는 명예를 해하거나 기타 정신상 고통을 가한 자는 재산 이외의 손해에 대하여도 배상할 책임이 있다. ② 법원은 전항의 손해배상을 정기금채무로 지급할 것을 명할 수 있고 그 이행을 확보하기 위하여 상당한 담보의 제공을 명할 수 있다.
제752조 [생명침해로 인한 위자료] 타인.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 장애인복지의 개념
장애인복지의 개념은 두 가지 측면에서 고려되어야 한다. 하나는 장애인에 대한 바람직한 이념이나 목표의 정립과 관련되는 목적적 개념이다. 이것은 신체적 ․ 정신적 ․ 사회적 장애를 갖는다 해도 인간의 존엄성과 가치가 인정되고 장애인 스스로 최선의 노력으로 만족된 생활을 영위해 나가는 것을 이상으로 한다.
이를 위해 인간의 전면 발달의 최적화된 기회를 보장하는 것이 장애인.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 부모상담일지 - 만2세 2학기 개별면담일지 5명 분량입니다.
아주 자세하게 작성하였습니다.
생활습관
신체운동건강
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
면담하기를 원하는내용
교사 종합의견
기본생활습관
어린이집 일과를 기분 좋게 잘 따라오고 있으며 혼자 하려고 하는 행동의 범위가 넓어지고 있다.
대인관계
자신의 여러 가지 감정을 말과 행동으로 나타내지만 특히 행동으로 나타나 말로 표현할 수.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 노인교육의 현황과 문제점 및 방안 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
I. 서 론
II. 노인의 특성
1. 노인의 신체
2. 노인의 학습능력
III. 노인교육 개요
1. 노인교육의 의의
2. 노인의 교육적욕구
IV. 노인학교 교과과정
1. 노인학교교육의 목표
2. 노인학교 교과과정
V. 노인 교육 프로그램의 현황
1. 퇴직 준비 교.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 본 자료는 정신간호 <허위성 장애와 간호>에 대한 이론적 내용을 다룬 자료로 허위성 장애의 정의 , 원인과 역동, 임상양상, 관련장애, 간호과정 등에 대해 간단 명료하게
설명한 자료임
1. 정의
- 허위성 장애(factitious disorder)
2. 원인과 역동
3. 임상 양상
4. 관련 장애
1) 심리적 징후와 증상이 주로 있는 허위성장애
2) 신체적인 징후와 증상이 있는 허위성장애
5. 간호 과정
1) 간호사정(assess.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 심장질환자 재활
1. 심장병, 협심증, 심근경색증
흔히 심장병이 있는 사람은 심장의 통증을 경험하게 된다. 심장의 통증은 심장의 근육에 피를 공급해주는 동맥(관상동맥)에 죽상경화증이 생겨 혈관내부가 좁아지면서 피가 원할하게 돌지않아 발생한다.
심장동맥의 죽상경화증은 아주 복잡한 과정을 거쳐 서서히 발생한다.
피가 원할히 돌지못하는 심장동맥으로 운동이나 스트레스상황과 같이 심근의 산소.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 중장년기의 문제점(빈둥지증후군, 빈껍데기결혼, 이혼과 사별, 한부모가족, 혼합가족, 직업적응, 노부모부양)에 대한 레포트 자료.
중장년기의 문제점(빈둥지증후군, 빈껍데기결혼, 이혼과 사별, 한부모가족, 혼합가족, 직업적응, 노부모부양)
목차
중장년기의 문제점
I. 빈둥지증후군
II. 빈껍데기결혼
III. 이혼과 사별로 혼자되기
IV. 한부모가족
V. 혼합가족
VI. 직업적응
VII. 노부모의 간.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 게슈탈트의 주요개념
① 인간관
게슈탈트 상담에서는 인간을 현재 중심적이면 전체적이고 자신의 자유로운 선택에 의해 잠재력을 각성할 수 있는 존재로 본다. 인간을 현재 중심적으로 본다는 의미는 인간이 지나간 과거에 얽매이지 않고 현재의 환경 속에서 자신의 행동을 자유롭게 선택할 수 있음을 말한다. 그리고 전체적이라는 의미는 인간의 행동을 육체, 정신, 환경 등의 어느 단편적인 요소나 그 합.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 학령기 아동 영양
contents
학령기 아동의 신체발달
영양섭취기준
식사지도
영양과 관련된 문제
-비만
-정서 발달
-학령기 아동 질환
학령기 아동의 신체발달
신체발달
6세 ~ 사춘기 변화가 시작될 때
조숙한 경우 : 여자 8~9세 / 남자 11~12세
늦게 성숙하는 경우 : 여자 13~14세 / 남자 16~17세
증가속도
학령기
[ 영아기, 청소년기
성장 특성
골격의 형성 뚜렷
어깨가 넓어지고, 팔다리가 가늘고 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [명상효과에 대한 연구] 명상 효과의 과학적 연구결과에 대한 레포트 자료.
[명상효과에 대한 연구] 명상 효과의 과학적 연구결과
명상의 과학화를 위해 최전선에 서서 서구인들에게 명상의 생활화를 일깨운 학자들은 1970년대 매사추세츠 의과대학의 카바트진, 하버드 심장내과 전문의였던 허버트 벤슨 박사 등이 있다. 또한, 1980년대에는 카바트진의 이완과 스트레스 장애 클리닉 연구를 토대로 하버드 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 노년 후기 심리사회적 발달
노년 후기의 심리사회적 측면에 관한 연구들은 주로 이 시기에 발생하는 부정적인 삶의 사건들과 사회적 지지에 초점이 맞춰지고 있다.
노년 후기에 주로 경험하는 삶의 사건들은 기능손상 등으로 인한 건강의 상실, 퇴직 후 지속적인 소득 감소로 인한 빈곤, 배우자나 친지의 죽음 등이며, 이러한 사건들은 만성적인 긴장이나 고통을 유발한다. 또한 이러한 사건들은 서로 연관.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 노인 자원봉사활동의 필요성
고령화사회가 되면서 노인의 삶에 대한 관심은 사회적인 이슈로 대두되고 있다. 노년기는 신체적, 정신적, 사회적 기능이 약화되는 시기이지만, 연령이 높아질수록 인간관계 수립에 관련된 사회적 기술이나 인생을 살아가면서 얻게 된 경험과 지식이 반영된 결정적 지능은 증가되는 시기라고 말한다. 이는 삶의 경험을 재통합하는 시기이기 때문이다.
노화로 인하여 젊음과 아.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| Ⅰ 우울증
1. 우울증이란
우울증은 우울한 기분이 몇 주에 걸쳐서 나타나는 질환으로 일시적인 우울감 정도와는 비교 할 수 없는 심각한 정신 질환이다.
2. 우울증의 원인
우울증의 원인은 매우 다양하다. 여러 가지 심리적 요인과 충격이나 스트레스와 같은 사회 환경적 요인뿐만 아니라 신경계 또는 내분비계의 이상과 같은 생물학적인 요인들이 원인이 되어 발생할 수 있다. 우울증의 원인으로 신경계.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [직무스트레스] 직업상의 스트레스
직업만족도가 낮은 경우 이는 종종 직업상의 스트레스 때문이다. 스트레스의 근원은 진급이나 승진 기회의 부족, 낮은 임금, 단조롭고 반복적인 작업, 의사결정에 참여하지 못함, 과중한 업무나 초과 근무, 불분명한 업무내용, 상사와의 불화, 좌절이나 분노를 표현하지 못하거나 꺼리는 것, 부족한 휴식시간, 성희롱 등이다. 성희롱은 거의 언제나 여성들에게 해당된다(.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 청소년 전기
2. 청소년 후기
3. 청소년기의 부적응 행동
4. 사회복지실천과의 연관성
1. 청소년 전기
1) 개 념
청소년 전기는 아동기가 끝나는 13세부터 18세 까지의 시기로서 이 시기를 사춘기라고 한다.
- 문화적 개념
- 신체적 개념
2) 특성
(1) 신체적 특성
- 1차 성징: 성이나 생식 기능과 직접 관련된 것.
- 2차 성징: 성을 .. |
|
|
|
|
|
|
|
