전체 (검색결과 약 4,898개 중 47페이지)

 나의식사예절점수표 ( 1Pages )
나의 식사 예절 점수표 식사태도 예 아니오 1 식사 전에 손을 씻는다. 2 어른이 먼저 수저를 드신 후 수저를 든다. 3 상 앞에 허리를 펴고 바른 자세로 앉는다. 4 식사시 머리를 지나치게 숙이지 않는다. 5 손에 그릇을 들고 식사를 하지 않는다. 6 숟가락과 젓가락을 함께 사용하지 않는다. 7 젓가락 끝을 상위에서 맞추지 않는다. 8 반찬을 뒤적거리거나 골라 먹지 않..
서식 > 생활서식 |
 탄원서(본인이 검사에게 인도적 선처호소) ( 4Pages )
검사에게 선처를 호소하는 탄원서입니다. 당사자가 직접 담당검사에게 보내는 탄원으로 현실적인 본인의 내용과 업적 그리고 반성이 함께 명시되어 있어, 다른 상황의 탄원시에도 참고 자료가 될것이라 사료됩니다. 존경하는 000 검사님 00년간 녹봉을 먹고 산 공무원으로써, 어떠한 이유던간에 부정한 금원에 눈이 멀어 오늘에 이르게 한 것을 참회의 눈물로 몇 자 탄원 올립니다. 사반세기동안 국민과 국..
서식 > 법률서식 |
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 뇌호흡 - 뇌를 활성화시키는 방법 ( 5Pages )
아침 10분, 저녁 10분 뇌호흡을 하는 방법을 소개하였습니다. 뇌를 많이 사용하지만, 과열된 뇌를 휴식하는 방법을 알지 못해, 과열된 상태로 지속, 더욱 깊이있고 창조적인 사고를 방해합니다.뇌호흡을 함으로써 뇌에 흐르는 혈류의 양을 증대시킴으로써 뇌를 더욱 활성화시킵니다. 다음의 과정들은 뇌를 창조적이고 깨어있도록 만들어줍니다 *3. 스트레스 해소(하루 3번) ·마음껏 웃기 (거울을 놓고 자신..
초중고 생활/교육 > 기타 |
뇌호흡, 창조, 건강관리
 [사회복지개론 독후감] ‘딥스’를 읽고 ( 3Pages )
[사회복지개론 독후감] ‘딥스’를 읽고 제목: 딥스 지은이: V.M 액슬린 출판사: 샘터사 딥스는 정신적 장애와 사회성이 낮은 아이 이다. 어렵게 좋은 학교에 입학을 했지만 적응 하지도 못하고, 때론 친구들과 선생님께 공격적인 행동을 일삼았다. 그걸 보다 못한 담임선생님은 딥스를 의뢰하게 되고, 애슬린 박사를 만나게 된다. 딥스는 애슬린 박사와 함께 일주일 한번 놀이치료를 받게 되고, 한주씩 만..
리포트 > 사회과학 |
 [사회복지개론 독후감] ‘딥스’를 읽고 ( 3Pages )
[사회복지개론 독후감] ‘딥스’를 읽고 제목: 딥스 지은이: V.M 액슬린 출판사: 샘터사 딥스는 정신적 장애와 사회성이 낮은 아이 이다. 어렵게 좋은 학교에 입학을 했지만 적응 하지도 못하고, 때론 친구들과 선생님께 공격적인 행동을 일삼았다. 그걸 보다 못한 담임선생님은 딥스를 의뢰하게 되고, 애슬린 박사를 만나게 된다. 딥스는 애슬린 박사와 함께 일주일 한번 놀이치료를 받게 되고, 한주씩 만..
리포트 > 사회과학 |
 어버이날식사(시어머니께드리는노래를읊는) ( 1Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 어버이날 식사 / 1page 제목 어버이날 식사16(어머니께 드리는 노래) 요약 시 ‘어머니께 드리는 노래’를 읊는 어버이날 식사. 내용 어버이날 행사 식사를 준비하면서 저는 여러분에게 어떤 말씀을 드리면 좋을지 많은 고민을 했습니다. 저는 오늘 식사를 시인 이해인 님의 ‘어머니께 드리는 노래’를 읊는 것으로 대신할까 합니다. 어머니께 드리는 노
문화예술 > 라이프/여성 |
 [강박장애] 강박신경증의 정의와 특징, 강박증의 증상을 예를 들어 설명 ( 4Pages )
[강박장애] 강박신경증의 정의와 특징, 강박증의 증상을 예를 들어 설명에 대한 레포트 자료. [강박장애] 강박신경증의 정의와 특징, 강박증의 증상을 예를 들어 설명 강박신경증이라는 노이로제는 강박관념이나 강박행위, 또는 이 두 가지를 함께 호소하는 병으로서 공포신경증과는 밀접한 관계가 있으며 강박신경증과 공포신경증이 겹쳐 있는 경우가 흔하다. "터무니없는 불합리한 생각이나 공포감이 지..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 하버드 새벽 4시 반 독후감 감상문 서평 웨이슈잉 ( 2Pages )
하버드 새벽 4시 반을 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^ 하버드 대학은 모두가 인정하는 세계 최고의 명문대학이다. 1636년 설립 이래 우수한 학생과 교수진에 최고 수준의 대학 인프라까지 갖추어 공부 좀 한다고 자부하는 학생들이라면 누구나 가고 싶어 하는 선망의 대상이다. 그런데 많은 사람들은 하..
리포트 > 독후감/서평 |
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 퀴즈퀴즈 ( 12Pages )
수수께끼 120선 첫자와 끝자 사이에 998자가 있는 책은 (․․․) →천자문 남의 물건을 자기 물건 보듯 하는 사람은 (․․) →도둑 한여름에 생선장수들이 가장 많이 하는 사냥은 (․․․․) →파리사냥 세상에서 가장 빨리 만들어지는 떡은 (․․․․) →헐레벌떡 입으로 먹지 않고 귀로 먹는 것은 (․) →욕 탈이 없으면 절대로 할 수 없는 일은 (․․) →탈춤 얻어맞고 비틀거리고 하늘에서 춤추는 것은 (․
문화예술 > 엔터테인먼트 |
종교
 아이엠샘 영화감상문 ( 3Pages )
가족에 관련된 영화로 어떤 영화를 선택할지 고민을 했다. 개인적으로 어렸을 때부터 영화를 좋아했기 때문에 영화만큼은 자신이 있었다. 사실 한국영화나 외국영화를 통틀어 가족에 관한 이야기가 등장하지 않는 영화는 거의 없다고 바도 맞는 말일 것이다. 어떠한 영화를 선택하는 것이 더 좋은 가족에 관한 소재를 이끌어 낼 것인지가 문제였다. 그러던 중 길거리를 가다가 우연히 비디오 숍을 지나가는..
리포트 > 독후감/서평 |
 경쟁상황과 기업역량의 분석 ( 6Pages )
경쟁상황과 기업역량의 분석 목차 * 경쟁상황과 기업역량의 분석 Ⅰ. SWOT 분석 가. SWOT 분석 요소에 관한 설명 1. 강점 2. 약점 3. 기회 4. 위협 나. SWOT 분석의 전략적 활용 Ⅱ. 과거 실적에 의한 분석 Ⅲ. 산업 내 CSF 비교에 의한 분석 Ⅳ. 시장 성숙도에 의한 분석 Ⅴ. 경쟁환경의 분석 * 경쟁상황과 기업역량의 분석 어떤 기업이 대처한 경쟁상황은 그 기업의 내적, 외적 환경에 의해 항상 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 os구조와 원리 - 분활 컴파일과 인터럽트 처리 ( 13Pages )
분활 컴파일과 인터럽트 처리 ○소스 파일 분화 ○ Makefile 정리 ○ 헤더 파일 정리 ○ 어제 남은 설명 ○ PIC 초기안 ○ 인터럽트 핸들러 작성 목 차 ○소스 파일 분화 Bootpack.c bootPack.c 그외 Dsctbl.c GDT.IDT 등의 Descriptor table 관련 Graphic.c 그림 그리기 관련 좋은 점 ▶처리 내용이 제대로 분류되어 있다면,수정들의 할때 목적한 장소를 찾기 쉽다. ▶Makefile을 잘 써 두면, 다시 쓴 파일만..
리포트 > 공학/기술 |
 태아의 기관형성과 발달과정 ( 10Pages )
태아의 기관형성과 발달과정 배아시기(5~7주) 5주 - 손에서 다섯 개의 손가락이 식별되고 눈의 색소가 형성되면서 눈이 거무스름하게 된다. 뇌파가 감지되고 기록된다. 6주 - 임신 6주만에 심장이 뛰고, 피가 돌고, 뇌가 급속도로 발달하며 뼈대의 중심부가 이루어진다. 간장이 혈구 생산 작업을 떠맡게 되고 뇌는 근육과 장기의 운동을 통제하기 시작한다. 7주 - 배아는 자발적으로 움직이기 시작한다. ..
리포트 > 의/약학 |
 9세기_이국취향과_제국주의 ( 7Pages )
• 과 목 명 : • 담당교수 : • 학 과 명 : • 학 번 : • 성 명 : • 제출일자 : ‘자라파 여행기’를 통해 살펴본 오리엔탈리즘 - 19세기 이국취향과 제국주의 - 목 차 - 1. 서 론 2. 본 론 1) edward said의 오리엔탈리즘의 개념 2) 동양에 대한 동경 (1) 자라파의 여정 (2) 자라파에 대한 프랑스 국민의 열광 (3) 프랑스 국민이 자라파에 열광했던 원인 3) 프랑스 오리엔탈리즘의 전개과정과 그..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 동기화 설계모형(A Model of Motivational Design) ( 5Pages )
동기화 설계모형(A Model of Motivational Design) John Keller는 동기화를 이해하고 동기와 수업을 관련지우는 통합된 모형을 개발하고 검증했다. 그는 동기를 유발하는 데 있어서 수업전략과 관련되는 다양한 투입변인을 설정하여 다음과 같은 동기화의 모형을 개발하였다. 이 모형에서 보는 바와 같이 Keller(1983, 1984)는 학생들의 동기(또는 가치)는 기대(효능감과 결과기대)와 함께 주의와 노력의 ..
리포트 > 교육학 |
교육학
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