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 춘추시대의 철학 ( 8Pages )
1. 들어가며 나는 요즘 中國哲學史 라는 과목을 듣고 있다. 이는 내가 哲學 槪論을 이해하는데 서로 간의 도움을 주고 있다. 마침 哲學 槪論 시간에 보고서 과제가 있어서 얼마전 내가 中國哲學史 시간에 배웠던 내용을 가지고 報告書의 중심을 잡으려 한다. 서양 철학자 가운데 한 명을 고르려 했으나 내가 더 관심 있는 東洋哲學에 대해서, 그 중에서도 思想의 空白期라 할 수 있는 春秋 前期에 대해..
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인문, 어학
 중국철학사 ( 8Pages )
1. 들어가며 나는 요즘 中國哲學史 라는 과목을 듣고 있다. 이는 내가 哲學 槪論을 이해하는데 서로 간의 도움을 주고 있다. 마침 哲學 槪論 시간에 보고서 과제가 있어서 얼마전 내가 中國哲學史 시간에 배웠던 내용을 가지고 報告書의 중심을 잡으려 한다. 서양 철학자 가운데 한 명을 고르려 했으나 내가 더 관심 있는 東洋哲學에 대해서, 그 중에서도 思想의 空白期라 할 수 있는 春秋 前期에 대해..
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인문, 어학
 가족복지론 - 비행청소년 - ( 24Pages )
차 례 Ⅰ. 청소년비행의 정의 ․ ․ ․ 2 Ⅱ. 청소년비행의 유형 ․ ․ ․ 2 1. 음주와 흡연 2. 가출 3. 학교중퇴 4. 폭력 5. 성문제 6. 약물남용 7. 자살 Ⅲ. 비행청소년 가족 ․ ․ ․ 4 1. 비행청소년 가족의 개념 2. 비행청소년 가족의 특성 3. 비행청소년 가족의 서비스 현황 및 대책 Ⅳ. 비행청소년 사례 ․ ․ ․ 7 1. 가족력 2. 문제력 3. 사정 4. 개입과정 (과제중심모델) 5. 개입평가 Ⅴ. 청소년비..
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사회과학
 조직의 경영기능(경영의 기능) ( 3Pages )
조직의 경영기능(경영의 기능) 조직을 구성하고 경영하는 일은 경영자의 책임이다. 조직의 경영은 기능 중심으로 상호의존적 성격을 통합시키는 일이 기본과제이다. 20세기 초, 페이욜(H. Fayol)은 모든 경영자는 다섯 가지 경영기능, 즉 계획, 조직, 명령, 조정, 통제 등의 기능을 수행한다고 보았다. 1950년대 중반 UCLA의 쿤츠와 오도넬(H. Koontz and C. O' Donnell)교수는 계획, 조직, 인사, 지휘, ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 현대인적 자원관리에서의 교육훈련 ( 6Pages )
현대 인적자원관리에서의 교육훈련의 의미와 실행 형태 연구 I. 들어가며 1. 인적자원의 중요성 글로벌 차원의 무한경쟁이 격화되고 있는 지금의 시대는 내부의 핵심역량을 축적해 가는 기업만이 살아남게 될 것이고, 내부의 핵심역량은 미래 경쟁우위의 원천이 되는 무형의 인적자본을 의미한다. 따라서 기업은 핵심역량을 강화하기 위하여 기업환경 변화에 따른 교육훈련을 개발하여 구성원의 역량을 제..
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 M&A 동기와 이론 ( 17Pages )
M&A 동기와 이론 제1절 M&A 동기이론의 변천과 특징 M&A의 동기와 관련하여 많은 이론들이 1960년대 이후부터 현재까지 미국을 중심으로 발전되어 왔다. M&A 동기의 중심과제는 합병■인수에 대한 성과와 합병 시너지효과의 잠재적 원천을 구명하는 것이었다. 합병■인수의 동기에 대한 이론연구는 신고전적 이론에서 추구하는 이윤극대화만을 기업 활동의 목적으로 간주할 것인가, 아니면 경영자 동기이론에..
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경영, 경제
 경영조직론상 프로젝트 조직1 ( 3Pages )
조직구조론상 프로젝트 조직 Ⅰ. 들어가며 1. 개념 기업에서 프로젝트란 조직이 여러 노력을 집중하여 해결하고자 시도하는 과제 일반을 의미한다. 프로젝트 조직이란 기업이 특정 프로젝트 수행을 위해 기존의 라인, 스탭 조직이나, 사업부제 조직을 유지하면서 이들의 경직성을 극복하고, 유연성을 가진 임시조직을 편성 운영하는 조직형태 전반을 의미한다. 즉 프로젝트 조직이란 조직이 특정한 목적달..
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 최근도입된 누리과정 ( 3Pages )
최근 도입된 ‘누리과정’ 과 기존의 표준보육과정의 사회관계에 대하여 5세를 중심으로 공통점과 차이점에 대하여 비교 분석하고 누리과정의 향후 과제에 대하여 서술하시오 서론 취학 직전의 만5세 어린이들에게 양질의 보육과 교육을 제공하기 위해 ‘5세 누리과정(만5세 공통과정)’ 제도 도입 계획을 발표(‘11.5.2)한 이후, 관련 TF, 공청회, 심의회 등 관계자와 전문가들의 의견을 수렴하여 고시안을 마..
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 미움받을용기 독후감 - 미움받을용기 책소개와 목차별 내용요약 및 느낀점 분석및 미움받을용기 읽고나서 느낀점 ( 8Pages )
미움받을용기 책소개와 목차별 내용요약 및 느낀점 분석및 미움받을용기 읽고나서 느낀점에 대해 서술한 독후감입니다. 독후감의 방향성과 내용에 대해 교수님에게 창의적이라는 칭찬을 들었던 기억이 납니다. 참고하신다면 생각을 많이 해보았다고 칭찬 받을수있을거라 생각합니다. 1. 미움받을용기 책소개 2. 미움받을용기가 주장하는점 3. 목차별 줄거리 내용요약 및 느낀점 (1) 트라우마를 부정하라..
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미움받을용기, 미움받을용기 독후감, 미움받을용기 서평, 자기개발서, 미움받을용기 줄거리, 독후감, 미움받을용기 독후감상문, 아들러 심리학
 [사회복지의 미시적 실천방법] 개인대상 실천방법 - 개인대상 사회복지실천의 정의와 과정 및 이론 ( 8Pages )
[사회복지의 미시적 실천방법] 개인대상 실천방법 - 개인대상 사회복지실천의 정의와 과정 및 이론에 대한 레포트 자료입니다. 개인대상 사회복지실천방법 [사회복지의 미시적 실천방법] 개인대상 실천방법 - 개인대상 사회복지실천의 정의와 과정 및 이론 목차 [사회복지의 미시적 실천방법] 개인대상 실청방법 I. 개인대상 사회복지실천의 정의 II. 개인대상 사회복지실천의 과정 1. 인테이크 2. ..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 공직사회에서의 과학_기술직의 차별개선 및 이공계 공직진출 확대방안 ( 17Pages )
[공직사회에서의 과학․기술직의 차별개선 및 이공계 공직진출 확대방안] - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 이공계 공직진출 실태 및 문제점 1. 이공계 공직진출 실태 파악 2. 문제점 3. 일선 공무원과의 인터뷰 Ⅲ. 한국 기술인력의 현주소 1. 실태 및 문제점 2. 해결방안의 모색 Ⅳ. 문제점 해결을 위한 정부의 노력 1. 현재 추진중인 개선방안 2. 시기별 추진과제의 분류 3. 개선방안의 한계 - 이해당사..
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 성과주의 보상 체계에 대한 소고 ( 3Pages )
성과주의 보상체계에 대한 소고 Ⅰ. 서 연봉제와 성과급제, 스톡옵션 등 전략적 보상에 대한 관심은 이제 Total Reward(총체적 보상)로 확대되고 있다. 전통적 의미에서 보상은 금전적인 부분만을 의미하는 것이었지만, 토탈 리워드에서의 보상은‘인정’을 포함한 종합적인 보상을 말한다. 이처럼 보상전략의 변화는 HR전략의 변화를 반영한 것이다. 우수인재에 대한 확보와 유지, 개발과 활용이라는 인재육..
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 경상남도환경정책의방향 ( 12Pages )
경상남도 환경정책의 방향 Ⅰ.서론 경상남도 환경정책의 방향은 무엇인가 또한 어떠한 가치 및 목표를 추구하며 어떤 내용을 담아야 할 것인가 그리고 경상남도의 발전방향 및 추진사업과 어떻게 조화되어야 할 것인가 이상은 경상남도의 환경정책을 논의함에 있어서 근본적으로 집고 넘어가야 할 질문들이다. 지역환경정책은 자율적, 자치적이기보다는 중앙정치와 중앙정부의 개발 및 환경정책에 크게 의..
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 개인의 특성과 개인을 대상으로 할 때 강조되어야 할 사회복지실천기술에 대해 논하시오 ( 3Pages )
개인의 특성과 개인을 대상으로 할 때 강조되어야 할 사회복지실천기술에 대해 논하시오. 사회복지실천현장에서 클라이언트가 도움을 요청하는 문제들은 매우 다양하고 복잡하다. 개인의 경제적 어려움에 관한 문제에서부터 정서문제, 행동상의 문제, 부부갈등이나 이혼에 대한 의사결정문제 등을 제시한다. 이러한 클라이언트의 문제를 리드(Reid)와 엡스타인(Epstein)은 과제중심모델을 적용하여 8가지 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 실존주의 ( 10Pages )
실존주의와 교육 목 차 1. 실존주의에 대한 개관 1.1 실존주의의 배경 1.2 실존주의의 의미 2. 실존주의의 사상가 2.1 Jean-Paul Sartre(사르트르) 2.2 Martin Buber(부버) 3. 실존주의의 교육관 3.1 교육목적 3.2 교육내용 3.3 교육방법 3.4 교육이론 3.5 교사와 학생간의 관계 4. 실존주의의 시사점과 한계점 4.1 시사점 4.2 한계점 1. 실존주의에 대한 개관 1.1 실존주의의 배경 ..
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