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 전략적자원의축적과정의진화론적특성 ( 19Pages )
戰略的資源의蓄積過程의進化論的特性 신창일 *1) [목차] Ⅰ.서론 Ⅱ. 전략경영론의 관점 Ⅲ. Organizational Routine의 암묵적 차원 Ⅳ. Organizational routine의 진화과정 Ⅴ.결론 Ⅰ.序論 전략이란 가치(value)를 창조는 기법(art)이다(Normann and Ramires, 1993). 따라서 전략은 이론적 틀이나 개념적인 모형을 제공여 주기도 고 사람들의 생각을 지배함으로써 기업의 경영자들이 고객에게 ..
리포트 > 경영/경제 |
 금융지식이 돈이다 ( 1Pages )
김의경 저, 기획출판 02' 은행금리가 낮아짐에 따라 우리에게 재테크는 선택이 아닌 필수사항으로 자리매김 고있다. 지만 은행의 문턱은 우리에게 너무나도 높기만 다. 내가 가진 돈이 터무니 없이 작아서 주눅이 드는것도 있지만, 금융지식에 대해서 아는것이 없으니 아무래도 은행은 체크카드 만들기 위해 생긴 곳이거나 거래시간이 종료가 되면 수수료를 600원씩이나 챙겨먹는 이익만 추구..
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부동산, 금융
 아동문학교육 ( 12Pages )
아동문학교육 -학교현장에 활용할 수 있는 실제적 방법 고찰- - 목차 - Ⅰ.서론 Ⅱ.말기와 쓰기를 통한 문학교육 1.문제인식 및 중요성 2.말기를 통한 문학교육 3.쓰기를 통한 문학교육 Ⅲ.창조적 예술활동을 통한 문학교육 1.문제인식 및 중요성 2.예술활동을 통한 문학감상의 원리 및 가치 3.드라마를 통한 문학교육 4.실제적인 미술활동 Ⅳ.그룹활동을 통한 문학교육 1.문제인..
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생활, 환경
 [지식성문화] 지식성문화의 개념과 방법, 지식성문화이유 ( 5Pages )
[지식성문화] 지식성문화의 개념과 방법, 지식성문화이유 목차 지식성문화 Ⅰ. 지식성문화의 개념 Ⅱ. 지식성문화의 이유 Ⅲ. 지식성문화의 방법 지식성문화 지금까지 초기 KMS 구축프로세스를 가능는 지식수집과 이를 위한 전문가의 평가에 관해서 논의였다. 이 절에서는 다른 사람이 지식을 필요로 할 때 사용할 수 있도록 지식을 어떤 형태로 성문화고 조직는 방식을 찾아보고자 ..
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개념 정의, 특성 특징 중요성, 문제점해결방안, 영향요인, 개선과제
 [정보통신공학] 적외선 센서를 이용한 장애물 탐지 로봇 ( 17Pages )
적외선 센서를 이용한 장애물 탐지 로봇 목차 현재 관련 분야에 대한 관심이 증가는 추세 MCU의 이해, 센서 구동원리 파악이 목적 MCU제어 능력을 익히고 좀더 드웨어 부분에 관한 연구 앞으로 여러 분야에서 사용이 될 것이고 발전 가능성이 충분한 분야로써 관심이 집중(ex : 자동차 산업 등에서 발전 가능성) 1. 연구동기 적외선 센서를 이용여 장애물을 효율적으로 인식 ..
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 [학습 지도안] 4)도덕-인간이 자연과 밀접게 관련 맺고 있음을 깨닫고 자연과 조화를 이루며 살기 위한 실천 방법을 알기(세안) ( 12Pages )
4)도덕-인간이 자연과 밀접게 관련 맺고 있음을 깨닫고 자연과 조화를 이루며 살기 위한 실천 방법을 알기(세안) ( 도덕 )과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 5학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부장 교 감 초 등 학 교 1. 단원 안내 1. 단원 가. 영역 : 자연초월적 존재와의 관계 나. 단원 : 4. 우리가 지키는 푸른 별 다. 제재 : 환경보호 실천기 2. 단원의 개관 ..
리포트 > 교육학 |
 경영과학이론(계량적 경영론, 시스템이론) ( 3Pages )
경영과학이론(계량적 경영론, 시스템이론) 1. 계량적 경영론 제2차 세계대전 직후 경영학에 대한 새로운 접근법이 나타났다. 수학적인 모델에 기초를 둔 과학적인 접근방법을 이용여 조직 내의 작업문제와 인간의 문제를 해결려고 였다. 이들은 계량적 방법을 이용여 경영의 분석도구로 확대발전시켜 경영계획과 통제에 많이 이용되고 있으며, 이것을 경영과학(Management Science : MS)이 라고 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 개별화학습에 대해서 ( 18Pages )
개별화 학습에 대해서 Ⅰ. 개별화 학습이란 1. 개별화 학습의 필요성 사람은 태어날 때부터 저마다 다른 성장 배경과, 개인적인 특성을 갖고 태어났고 자라면서도 적성과 흥미, 인성, 태도, 가치관, 신체적인 면에서 각기 다른 특징을 갖게 된다. 이처럼 다양고 많은 차이가 나는 학습자들의 개인차를 무시고 모두에게 학습 과제와 학습량, 학습 방법을 같게 는 종래의 수업 방법으로는 다양고 급..
리포트 > 교육학 |
교육학
 의류납품계약서 ( 3Pages )
원단공급 계약서 (갑) 상호: (을) 상호: 주소:주소: 대표자 : (인) 대표자 : (인) “갑”을 구매자로 고 “을”을 공급자로 여 아래와 같은 조건과 방법으로 거래할 것을 합의고 계약을 체결한다. 제 1조 【발주내역】 품명 SPEC STYLE NO 단가 수량 금액 납기 비고 단, 상기 내역을 기본으로 고 제품의 품종, 수량, 납기는 “갑”, “을” 상호 합의에 변경 할수 있다. 제 2조【원, 부자재】 “을”은 ..
서식 > 계약서 |
 [학습 지도안] 1)국어-때와 장소에 따라 인사말 다르게 해야 는 까닭 알기(세안) ( 16Pages )
1)국어-때와 장소에 따라 인사말 다르게 해야 는 까닭 알기(세안) (국어)과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 1학년 지도 교사 수업 교생 결재 지도교사 실습부장 교 감 교 장 초 등 학 교 I. 수업설계 1. 단원명 4. 다정게 지내요 2. 단원의 개관 이 단원은 일상생활에서 친구, 가족이나 친지, 교사 등과 주고받는 간단한 인사말을 상황에 맞게 적용고 실제로 사용할 수 있도록 는 ..
리포트 > 교육학 |
 근로기준법 57조의 보상휴가제도 검토 ( 2Pages )
보상휴가제도에 대한 근기법상 검토 Ⅰ. 들어가며 1. 의의 근로기준법 57조에서는 근로자 대표와 서면합의로 근로기준법 56조에 따른 가산임금 지급에 갈음여 휴가를 줄 수 있도록 고 있다. 2. 취지 이 규정의 취지는 임금과 휴가의 선택의 폭 확대를 통해 근로시간제도의 운영방법 다양화를 모색여 근로자의 삶의 질을 향상시키고자 는 데에 있다. Ⅱ. 보상휴가제 요건 보상휴가제가 성립기 위..
리포트 > 법학 |
 부모-자녀간의 관계향상을 위한 방법 ( 4Pages )
부모-자녀간의 관계향상을 위한 방법 부모-자녀 사이의 의사소통이 원활게 이루어지도록 는 기술로서, Gordon은 다음의 세 가지 기술을 제의였다. I. 문제 소유자가 자녀인 경우 적극적 경청 방법이 효과적이다 적극적인 경청은 자녀에게 문제가 있음이 분명한 경우에 사용면 효과적이다. 부모가 자녀의 감정 메시지나 문제 메시지를 잘 들어 줌으로써, 자녀의 마음을 열도록 거나 말을 더 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 실험 - 소 독 [Disinfection] ( 19Pages )
소 독 (Disinfection) 개 요 1. 정의 및 실험 목적 2. 이론적 배경 - Disinfection 종류 - Chlorination의 필요성 - Chlorination의 장,단점 - Breakpoint Chlorination 3. 실험 방법 4. 참고문헌 정 의 전염병의 전염을 방지할 목적으로 병원균을 멸살는 것 박테리아 티프스, 콜레라, 파라티프스, 박테리아성 이질 바이러스 소아마비, 전염성 간염 실험목적 염소의 주입량과 잔류 염소량 사이..
리포트 > 공학/기술 |
 사전실태분석설문지(학생용) ( 1Pages )
사전 실태분석 설문지(학생용) 문항 설문내용 해당란에 'V' 표시 1.항상 2.많이 3.보통 4.약간 5.전혀 1 학교 수업 내용이 쉽고 이해가 빠르다. 2 1번 문항에서 이해를 돕는 자신의 해결 방법은 무엇인가 1. 참고서 학습 2. 학원 수강 3. 개인과외 4. 친구와 교류 5. 선생님 보충 지도 6. 기타 3 학교교과 이외에 방과 후 활동을 열심히 고 있다. 4 3번 문항에서 자신이 는 ..
서식 > 학교서식 |
 [교수학습 지도안] 1)국어-때와 장소에 따라 인사말 다르게 해야 는 까닭 알기(세안) ( 16Pages )
1)국어-때와 장소에 따라 인사말 다르게 해야 는 까닭 알기(세안) (국어)과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 1학년 지도 교사 수업 교생 결재 지도교사 실습부장 교 감 교 장 초 등 학 교 I. 수업설계 1. 단원명 4. 다정게 지내요 2. 단원의 개관 이 단원은 일상생활에서 친구, 가족이나 친지, 교사 등과 주고받는 간단한 인사말을 상황에 맞게 적용고 실제로 사용할 수 있도록 는 ..
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