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 (A+ 레포트) 교육심리학 - 가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. ( 5Pages )
이 자료는 가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 분석하여 정리한 A+ 레포트입니다. I. 서론 II. 본론 1. 가드너 다중지능이론의 주요 내용 (1) 가드너의 준거(주관적 요인 분석) (2) 인간의 8가지 지능 1) 언어적 지능: 시인 , 소설가, 대중연설가 2) 논리. 수학적 지능: 수학자, 과학자, 수사관 3) 시각, 공간 지능; 선원, 비행사 4) 신체/운동지능: 운동선수, 무용가,..
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교육심리학, 가드너, 다중지능이론, 가드너의다중지능이론, 가드너의 다중지능이론
 [인적자원관리] 인적자원관리의 개념과 활동 및 개인관리와 집단관리, 인사정보시스템 ( 15Pages )
[인적자원관리] 인적자원관리의 개념과 활동 및 개인관리와 집단관리, 인사정보시스템 목차 * 인적자원관리 Ⅰ. 인적자원관리의 개념과 활동 1. 인적자원관리의 개념과 특성 2. 인적자원관리의 체계 1) 채용관리 2) 교육훈련과 개발 3) 업적평가 4) 보상관리 5) 해고관리 6) 노사관계관리 Ⅱ. 개인관리와 집단관리 1. 개인관리 1) 동기부여의 내용이론 (1) 매슬로우의 욕구단계이론 (2) 앨더퍼의 ERG..
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개념 정의설명, 특성 특징 중요성, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례
 교육공학의 심리적 기초 ( 5Pages )
교육공학의 심리적 기초 1. 행동주의 학습이론과 교수설계 1) 고전적 조건화 파블로프의 실험은 학습은 학습자가 자극과 반응을 연결함으로써 발생한다는 것을 증명했다. 2) 시행 착오설 손다이크의 이론에서 학습은 시행과 착오의 과정을 통해 특정한 자극과 반응이 결합됨으로써 발생하는 것이라고 주장하며, 그것이 만족스러운 결과를 수반했을 때는 그 결합의 강도가 증가하고, 불쾌한 결과를 수반했..
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 대학 물리실험 - 축전기와 전기회로 ( 15Pages )
축전기와 전기회로 목 차 1. 실험목표 2. 배경이론 3. 실험 방법 4. 실험 결과 5. 고찰 축전기와 저항의 변화에 따른 전압-시간 그래프의 변화 축전기의 직렬과 병렬 연결의 차이 와 저항의 크기에 따른 차이 실험 목표 저항의 직렬 병렬 연결 저항이 직렬 연결 일 때 합성저항 저항이 병렬 연결 일 때 합성저항 배경 이론-1 축전기의 직렬 병렬 연결 축전기의 병렬연결 축전기의 직렬연결 배경 이론-2 1. ..
리포트 > 자연과학 |
 간호지도자론)자신이 속해 있는 부서의 구성원 성숙도를 맥그리거의 XY이론과 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단하고, 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정, 현재의 지도자와 비교 ( 6Pages )
간호지도자론)자신이 속해 있는 부서의 구성원 성숙도를 맥그리거의 XY이론과 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단하고, 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정, 현재의 지도자와 비교에 대한 레포트 간호지도자론) 자신이 속해 있는 부서(병동 또는 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 맥그리거의 XY이론과 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단하고, 그 집단에 적절한 지도..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 융과 라이히의 분석심리학적 성격이론 ( 8Pages )
○ 융과 라이히의 분석심리학적 성격이론 과 목 명 : 클릭 ^^클릭 ^^ 담 당 교 수 님 : 클릭 ^^ 학 과 : 클릭 ^^ 학 번 : 클릭 ^^ 이 름 : 클릭 ^^클릭 ^^ ○ 융과 라이히의 분석심리학적 성격이론 ˂융의 분석심리학적 성격 이론˃ 1. 성격의 구조 (1) 페르소나 (문화의 가면을 쓴 자아) (2) 개인 무의식 (3) 집단 무의식 아니마와 아니무스 음영 (그림자 인간의 본능) 자아 (self) 외향성과 내향성 2. ..
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 (교육심리학, A+ 레포트) 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하시오. ( 4Pages )
이 자료는 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대하여 분석, 정리한 A+ 레포트이다. I. 서론 II. 본론 1. 삶의 질에 대한 연구 배경 2. 매슬로우 이론의 핵심 3. 동기위계설(Hierarchy of Needs) (1) 동기위계설의 주요 개념 (2) 동기위계설의 5단계 1) 1단계 : 생리적 욕구 2) 2단계 : 안전의 욕구 3) 3단계 : 소속감과 사랑의 욕구 4) 4단계 : 자기존중의 욕구 5) 5단계 : 자아실현의 욕구 4. ..
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교육심리학, 매슬로우, Maslow, 동기위계설, 삶의 질
 [인간행동과사회환경] 로저스[Rogers]이론 ( 4Pages )
1.Carl Rogers의 이론 1) 개인현상학(individual phenomenology): 과학은 항상 객관적이어야 하는가 특정 순간에 느끼는 개인적 경험, 주관적 감정에 대한 이해는 심리학의 대상이 될 수 없는가 라는 의문이 제기되면서 개인의 주관 적 경험, 감정, 그리고 세계와 자기 자신에 대한 개인적 견해 및 사적 개념을 연구할 필요성이 제기됨 이에 로저스는 사람이 어떻게 행동하는가 하는 것은 그가 세계를 어떻..
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 인간행동을 설명하는 이론 ( 12Pages )
인간행동을 설명하는 이론에 대한 레포트 자료입니다. 성했으며 전 세계에 많은 추종자를 갖고 있다. 아들러는 프로이드와 달리 의식을 성격구성의 주요소로 간주함으로써 자아심리학 발달의 개척자로 인정받게 되었다. 그는 인간은 의식을 가진 존재이므로 보통 자기 행동의 이유를 알고 있을 뿐 아니라 자기실현을 하는 데 필요한 행동의 의미를 충분히 인식한 다음에 자신의 행동을 계획하고 이끌어 나..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 인간관계이론의 주요 개념과 제한점 및 사회복지행정의 함의를 설명하시오 ( 2Pages )
인간관계이론의 주요 개념과 제한점 및 사회복지행정의 함의를 설명하시오. 테일러를 필두로 하는 초기 과학적 관리학파는 최대의 생산성과 이윤추구를 위해 노동과를 규제하며, 조직의 효율과 효과성을 극대화하는 데 집착하고 있었다. 따라서 이들은 '인간관리'보다는 '조직 관리'에 몰두해 있었다. 인간관계학파의 초기관심은 한마디로 산업 인본주의였다. 과학적 관리론이 조직의 목표달성에 있어서 기..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 가드너(Gardner)의 다중지능이론과 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대한 설명과 각각의 교육적 시사점 ( 5Pages )
가드너(Gardner)의 다중지능이론과 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대한 설명과 각각의 교육적 시사점. 나는 인간은 언제나 특정한 행동 패턴이 있다고 믿는 사람 중에 하나이다. 예전에 자기 주도 학습 전문가 과정을 이수 하면서 그 때 처음으로 접한 이론이 에릭슨의 성격 발달 8단계설이었다. 지금 아이들을 가르치는 일을 하면서, 또 우리 쌍둥이들을 양육하면서 실제로 이론이 맞다는 것을 ..
리포트 > 사회과학 |
 [여성복지론] 너스베티 와 브리짓 존스의 일기 에 나타난 여성성 분석 ( 7Pages )
[너스베티]와 [브리짓 존스의 일기]에 나타난 여성성 분석 ▲ 서 론 여성성을 분석하는 데 있어 먼저 정의되어야 할 것은 페미니즘이라는 용어일 것이다. 페미니즘(feminism)은 여성억압의 원인과 상태를 기술하고 여성해방을 궁극적 목표로 하는 운동, 이론으로서 19세 중반 여성 참정권 운동에 비롯되어 그것을 설명하는 이론까지 포함하는 여성의 자유와 평등을 부르짖는 운동과 이론을 말한다. 영화..
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 [레포트] 광운대학교 전기전자회로 실험 ( 7Pages )
Report 설계1 제안서 목차 1.실험 목표 2.관련 이론 3.브레인스토밍 4.브레인스토밍(결과) 5.사용재료 6.역할 분담 7.설계 일정 8.문제 및 해결방안 1.실험 목표 a)부품이해와 회로도 분석능력을 키우려 노력한다. b)라디오를 설계함으로서 주파수의 원리에 대하여 숙지한다. c)AM라디오를 제작하고 완성한다. d)예상된 문제들을 해결해 본다. e)조원들과의 협동심을 키운다. 2.관련 이론 1)AM전파..
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 청소년 진로와 학업상담 ( 31Pages )
본 자료는 청소년의 진로와 학업상담에 대해 설명한 자료로 학업상담의 의미, 학습동기, 학습과 인지, 학습장애관련증상, 청소년 학업스트레스, 학습수행에 영향을 미치는 요인 등에 대해 상세하게 설명하였음. 또한, 청소년과 진로에 대한 다양한 학자들의 이론(1) 진로선택이론, 2) 파슨스의 이론, 3) 밀러의 이론, 4) 윌리엄슨의 이론, 5) 로우의 욕구이론, 6) 홀랜드의 인성이론)들을 소개하였으며, 학..
리포트 > 경영/경제 |
학업상담, 귀인이론, 정보처리이론, 진로선택이론, 파슨스 이론, 밀러의 이론, 윌리엄슨의 이론, 로우의 욕구이론, 홀랜드 인성이론, ADHD
 리더쉽(ledership)의의의 ( 11Pages )
1. 리더쉽(leadership)의 의의 (1) 쿤츠(H.D. Koontz), 오돈넬(C. O Donnell) - 리더쉽이란 사람들이 집단목표를 위하여 자발적으로 노력하도록 그들에게 영향을 주는 기술(art) 또는 과정(process)이다. (2) 허시(P. Hersey)와 블랜차드(K. H. Blanchard) - 리더쉽이란 일정한 상황 하에서 목표를 달성하기 위하여 개인이나 집단의 활동에 영향을 미치는 과정이다. L=f(l, f, s) L: 리더쉽, l: 지휘자, ..
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