전체 (검색결과 약 33,087개 중 47페이지)

 환경 경영 시스템 ( 3Pages )
1.환경경영 표준화에 대해 논하라. ⇒ 환경경영표준은 기업이 생산 활동을 함에 있어 환경적 영향을 사전에 자율적으로 평가, 관리하도록 하는 체제이다. 즉 환경오염규제로부터 발생하는 기업의 사회적, 경제적 손실을 예방하는데 있다. 또한 기업의 환경경영체제 구축이 환경보호에 충실한 것임을 인증해 줌으로써 산업 활동의 신뢰성과 좋은 이미지를 확보하고 결국 지구환경보호에 기여 하기 위한 것이..
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 [학습 지도안] 3-1)수학-6.곱셈-(두 자리 수) × (한 자리 수)의 곱셈 ( 9Pages )
3-1)수학-6.곱셈-(두 자리 수) × (한 자리 수)의 곱셈 수학과 교수․학습 과정안 단 원 6. 곱셈 주 제 (두 자리 수) × (한 자리 수)의 곱셈 (1) 장소 및 시간 협 의 장 소 3학년 4반 대 상 33명(남 18명, 여 15명) 수 업 자 결재일 지도교사 연구부장 교감 교장 O O 초 등 학 교 Ⅰ. 들어가며 1. 수업 연구 주제 곱셈식의 세로셈 알고리즘에 대한 원리 지도 2. 수업자 의도 (본시 학습을 계획하고 ..
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 나눔을실천하는아이들의이야기 ( 1Pages )
나눔을 실천하는 아이들의 이야기 “사람을 바꾸는 것은 말이 아니라 삶이어야” *학교 : 123-4567 *집: 012-3456 *휴대폰 : 012-345-6789 *주소 :○○시○○구○○동○○번지 ○○한약방 ○층(○○-○○) *전자우편 :○○@○○○.com *학급 카페 : www.○○○.co.kr 안녕하세요. ○○초등 ○학년 ○반 담임입니다. 다사다난했던 20○○년도 이제 저물어 갑니다. 학생들이 방학을 즐겁고 보람 있게 지낼 수 있도록 가정에서도
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 청소년 진로상담의 과정과 기법에 대해 설명 ( 8Pages )
청소년 진로상담의 과정과 기법에 대해 설명에 대한 레포트 자료입니다. 청소년 진로상담의 과정과 기법에 대해 설명 목차 청소년 진로상담의 과정과 기법에 대해 설명 I. 진로상담의 과정 1. 접수면접 2. 관계수립 및 내담자 분류 3. 문제 평가 및 목표설정 4. 행동계획 수립 및 행동실행을 위한 조력 5. 종결 및 추수지도 II. 상담기법 1. 목표달성을 위한 기법 1) 면담리드하기 2) 진로목표..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 오줌싸는 아이 행동수정 사례연구(아동관찰 및 행동연구) ( 26Pages )
조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 이론적 배경 1. 오줌싸는 행동의 이해 1) 오줌싸는 행동이란? 2) 오줌싸는 행동을 하는 아이의 특징 3) 오줌싸는 행동의 원인 4) 개선 및 지도 2. 행동수정 1) 행동수정이란? (1) 행동수정의 정의 (2) 행동주의 이론 2) 행동수정의 절차 (1) 행동의 특성 규정 (2) 행동의 관찰 ..
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행동수정, 행동수정사례, 아동행동수정, 아동행동수정사례, 아동행동, 아동관찰, 아동행동연구, 소변실수
 [학습 지도안] 2)즐생-산으로 바다로-자연물 찍기 ( 9Pages )
2)즐생-산으로 바다로-자연물 찍기 Ⅰ. 단원의 개관 1. 단원 소개 이 단원은 ‘강이나 바다 표현하기’란 활동 주제 아래 강이나 바다의 느낌을 여러 가지 방법으로 표현하는 활동으로 구성되었다. 특히 강이나 바다는 학습 활동에 중복되는 요소가 있어 ‘산과 바다가 손짓하는 여름’이라는 주제 아래 단원의 학습 활동들을 재구성하였다. 이에 산과 바다에 갔던 경험을 떠올려 그림 그리기, 여름철의 여러..
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 [교수학습 지도안] 2)즐생-산으로 바다로-자연물 찍기 ( 9Pages )
2)즐생-산으로 바다로-자연물 찍기 Ⅰ. 단원의 개관 1. 단원 소개 이 단원은 ‘강이나 바다 표현하기’란 활동 주제 아래 강이나 바다의 느낌을 여러 가지 방법으로 표현하는 활동으로 구성되었다. 특히 강이나 바다는 학습 활동에 중복되는 요소가 있어 ‘산과 바다가 손짓하는 여름’이라는 주제 아래 단원의 학습 활동들을 재구성하였다. 이에 산과 바다에 갔던 경험을 떠올려 그림 그리기, 여름철의 여러..
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 인도해주세요 ( 2Pages )
인도해주세요 ☞ 본문 - 시편 119 : 11, 105 ☞ 포인트 - 성경은 우리가 어떻게 살아야 하는지 가르쳐주어요. ☞ 성경 배경 - 지도나 나침반 없이 항해를 계획하는 항해사는 없다. 청사진도 없이 건물을 세우려는 건축가 또한 없다. 요리 안내서 없이 식도락가의 식사를 준비하는 요리사 또한 없다. 전문 직업인들조차 자기들을 인도할 지침서에 의존하는데, 하물며 하나님을 따른다고 하는 우리가 성경의 인..
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인문, 어학
 [교육심리학] ‘피아제의 인지발달’ 학습에의 적용방법 ( 3Pages )
‘피아제의 인지발달’학습에의 적용방법 1) Piaget의 학습지도 전략 ① 활동중심 교수전략 : 학습경험을 능동적으로 조작하고 그에 따라 학습하게 하는 학습지도법 제시 ② 갈등유발 교수전략 : 인지적 모순이나 갈등을 느낄 수 있게 하는 교수 전략제시 ③ 아동중심 교수방법 : 아동중심 교육사조에 따라 교육과정 개발 ④ 개별화학습 교수방법 : 개별화 학습을 위한 교수전략 이용 ⑤ 학습자의 사회적 활동 강..
리포트 > 교육학 |
 [특수아에 대한 음악치료] 지적장애아 음악치료 ( 7Pages )
지적장애아동의 가창지도 지적장애아를 위한 음악치료 활동 및 치료계획 지적장애 아동은 음악을 통해 자신을 표현하게 되고, 자기 표현을 통해 자기와 환경에 대한 평가가 가능하다. 지적장애아를 위한 적절한 음악을 찾아내기란 쉬운 일은 아니다. 지적장애 아들에게 적당한 음악으로는 다음과 같은 것을 들 수 있다. 되풀이되는 리듬이 있는 음악으로는 다음과 같은 것을 들 수 있다. 들은 리듬을 소리를..
리포트 > 사회과학 |
음악, 지적장애, 아동, 소리, , 악기, 표현, 활동, 노래, 통해, 훈련, 감정, 리듬, 교육, 지도, 연주, 음악치료, , 들다, 많다
 [학습 지도안] 5)국어-상상의 날개-시의 일부분 바꾸어 쓰는 방법 알기(약안) ( 4Pages )
5)국어-상상의 날개-시의 일부분 바꾸어 쓰는 방법 알기(약안) 수업실습 교수-학습 계획(교생용) 교과 말하기·듣기·쓰기 지도일시 대상 지도교사 단원 7. 상상의 날개 차시 4/6 교과서 138 ~ 143쪽 학습주제 시의 일부분 바꾸어 쓰는 방법 알기 수업 모형 문제 해결 학습 모형 학습목표 시의 일부분을 바꾸어 쓰는 방법을 알 수 있다. 단계 교수-학습 활동 시간 자료 및 유의점 문제 확인하기 전 차..
리포트 > 교육학 |
 새터민·다문화 아동·청소년 직장체험교실 및 창업스쿨 ( 18Pages )
비영리민간단체 지원사업 신청을 요오로 작성된 새터민·다문화 아동·청소년 직장체험교실 및 창업스쿨계획서입니다 Ⅰ. 사업명 Ⅱ. 사업목적 Ⅲ. 목표 및 하위목표 Ⅳ. 사업추진기간 Ⅴ. 사업추진방법 Ⅵ. 프로그램 운영 Ⅶ.사업추진일정 Ⅷ. 변동관리 Ⅸ. 기대효과 Ⅹ. 사업비 구성 Ⅺ. 자체평가계획 Ⅻ. 사업 운영지속 및 확산방안 □ 정체성혼란 등으로 진로지도가 시급한 새터민·다문화 아동·청소
비지니스 > 사업계획서 |
새터민, 다문화 아동, 탈북청소년
 학교업무분장표 ( 2Pages )
학교 업무 분장표 부서 계 업무내용 담당자 교무기획부 김영식 교무기획 기획행사추진,의식행사기획,복무관리,전입학업무,일일월중행사 학부모 연수 의식행사 의식 행사 보조, 조회 준비 및 연습, 사진 촬영 및 앨범 정리 학적관리 생활기록부, 공부관리 통계 및 출석부 관리 각종 통계 및 출석부 관리 시상 및 당번 배정 교내외 표창, 임명대장 ,시상대장 관리 친목회, 교육..
서식 > 학교서식 |
 [교수학습 과정안] 1)슬생-5.자연과 함께해요-동물과 식물로 무리짓기 ( 3Pages )
1)슬생-5.자연과 함께해요-동물과 식물로 무리짓기 슬기로운생활 교수-학습 과정안 1. 단 원 : 5. 자연과 함께해요(2/6) 2. 단원개관 : 이 단원은 교육과정상의 활동 주제 ‘여름철의 산과 들’에서 ‘살아 있는 것과 살이 있지 않는 것을 조사·발표하기’와 ‘동물과 식물의 특징을 알아보고 무리 지어 보기’ 그리고 ‘우리나라 꽃 무구와 관창 및 그리기’를 주요 활동으로 하고 있다. 우리 주변에서 살아 있..
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 사회복지사가가 가져야할 마음자세와 리더십 ( 3Pages )
사회복지사가가 가져야할 마음자세와 리더십 1. 사회복지실천을 위한 지식습득 개별사회사업실천과 집단사회사업실천의 이론과 기법에 관한 지식, 지역사회자원과 서비스에 관한 지식, 연방정부와 주정부의 기본적 사회복지서비스 프로그램과 목적에 관한 지식, 지역사회조직 이론과 보건 및 복지서비스의 개발에 관한 지식, 기본적 사회 경제 정치이론에 관한 지식, 사회의 다양한 인종, 민족, 문화집단..
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