|
|
|
|
 |
|
| 노인의 성문제
인간의 생명현상과 인체의 생리현상을 놓고 이것을 과학의 사실을 바탕으로 목적론적 또는 철학적으로 살펴볼 필요가 있다. 즉, 인간은 우선 먹어야 하기 때문에 입속에 음식물이 들어가면 고도의 쾌감(입맛)을 느끼게 되어 있다. 먹은 음식이 배설되어야 살기 때문에 변이 소장, 대장 그리고 특히 항문을 통과할 때도 '묘한 쾌감'을 느끼게 되어 있다. 마찬가지 맥락에서 성숙된 성인은 자.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 정책연구과제 99-1-6-1
시도별 교육과정 지역화자료 개발 경향 분석 연구
1999.
한국교육과정평가원
이 연구는 1999년도 교육부 정책 연구비에 의해 수행되었음
정책연구과제 99-1-6-1
시도별 교육과정 지역화자료 개발 경향 분석 연구
연구책임자 : 최석진(한국교육과정평가원)
연 구 자 : 이명희(한국교육과정평가원)
박선미(한국교육과정평가원)
연 구 조 원 : 이명선(한국교육과정평가원)
1.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 우울장애의 역학(우울증의 유병률-발생률)
우울장애의 역학
아동기 우울증의 유병률에 대한 보고는 연구마다 변이가 매우 심하다. 이러한 차이는 연구대상의 이질성(연령, 성별, 상황)과 작은 표본크기, 사용된 도구의 불일치, 정보제공자의 차이, 진단기준의 변화, 우울증 정의(증상, 증후군, 장애)가 다른 것 등에 기인한다(Fleming & Offord, 1990). 아직까지는 큰 대표성 집단에 대한 유병률 연구가.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 학습장애 연구에 관한 최근 동향 분석
- 국내 자료를 중심으로 -
<요 약>
본 연구는 최근 15년간 국내 학습장애 관련 선행 연구들을 Kirk가 분류한 학습장애 분류인 발달적 학습장애와 학업적 학습장애로 나누어 각 장애 영역별 중재방법, 집단 하위유형, 표집방법, 진단 및 판별도구, 측정도구 및 측정치별로 분류하여 전체 동향을 분석해 보았다.
발달적 학습장애 영역에는 정보처리, 지각, 인지양식 관.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 정관 (소매시장조합)
제1장 총칙
제1조 【명칭】
이 조합은 OO(이하 “조합”이라 한다) 한다
제2조 【목적】
조합은 OO (이하 “공사”라 한다)에서 시행하는 건설사업으로 인하여 생활근거를 상실한 자에게 생활대책의 일환으로 공급하는 소매시장용지(이하 “용지”라 한다)를 분양받아 건물을 건축하여 조합원에게 분배함을 목적으로 한다.
제3조 【소재지】
조합의 사무소는 OO에 둔다.
제4조 【재정】
1. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1p
프로젝트 진행과 조직 (Mobilization 단계)
2p
Case Study 개요
사례현장 개요
주요 추진 경위
초기단계 (1)
초기단계 (2)
초기단계 (3)
문제점/개선사항
순서
3p
Case Study 개요
초기단계 (1)
2001. 12 ~ 2002. 2
주요업무 : 기공식, 착공준비업무, 시공계획
초기단계 (2)
2002. 3~ 2002. 5
주요업무 : 가설공사, 지장물철거, 부지조성
초기단계 (3)
2002. 6~ 2002. 11
주요업무 : 도면검토,.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 수입상품선매 기본계약서
(갑) 주소:
상호:
대표자:
(을) 주소:
상호:
대표자:
“갑”과 “을”은 다음과 같이 수입상품선매기본계약을 체결하고, 계약내용을 성실히 이행하기로 합의한다.
-다음-
제1조 【거래방법】
“을”은 선매발주의뢰서(별첨양식)에 의거하여 “갑”에게 특정한 물품 (이하 “물품”이라 칭함)의 수입을 의뢰하고 “갑”은 물품을 수입하여 “을”에게 매도하기로 한다.
제2조 【물품명세, |
|
|
|
|
|
 |
|
| 일반체계이론(인간관,기본가정,주요개념,이론발달,실천적용,사례분석)보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다.
● 서론
1.인간관
2.기본가정
● 본론
1.주요개념
2.체계의 발달
● 결론
1.사회복지실천에 대한 적용
2.사례분석
●서론
일반체계이론(general system theory)은 생물학자인 Ludwig von Bertalanffy에 의해 1940년대에 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [학습이론] 스키너 이론(행동주의이론)의 주요 개념 - 강화와 벌, 소거, 강화계획
목차
스키너 이론(행동주의이론)의 주요 개념
I. 강화와 벌
II. 소거
III. 강화계획
1. 고정간격스케줄
2. 고정비율계획
3. 가변간격계획
4. 가변비율계획
IV. 변별과 일반화
V. 행동조형
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
 |
|
| [건축구조 실험 – 힘에 의한 부재 실험]
1. 실험제목
힘에 의해 부재는 어떻게 될까
2. 실험목적
이 실험은 유연한 시험체(부재)에 여러가지 힘을 가하면, 어떻게 변형하는지 관찰한다. 이를 통해 부재에 어떠한 힘이 가해지고 있는지 알아본다.
3. 실험이론 및 원리
반발력
어떤 힘이나 작용을 되받아서 퉁기는 힘
좌굴
기둥의 길이가 그 횡단면의 치수에 비해 클 때, 기둥의 양단에 압축 하중이 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 전래동화를 활용한 아동상담
Freud는 꿈에 나오는 요소가 동화에도 나옴을 발견하고 유년기 때 의미가 있었던 동화회상을 통해 환자의 정신적 살을 진단하였다. 꿈을 꾼 사람이 동화에 대해 취하는 태도를 살피고, 꿈의 어느 부분을 동화와 연결시키는지를 주의 깊게 살펴서 해결되지 않은 내담자의 문제를 해결하는 실마리를 찾는 시도를 하였다. 이외에도 정신분석학자 Bettelheim(1980)은 동화에 관해 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ○ 주요화재사고
○ 고성화재
• 일시 : 1996년 8월
• 장소 : 강원도 고성군 죽왕면 마좌리 죽변산
• 피해상황 : 이재민 50가구 142명
주택 96채, 창고 76채, 축사 등 43책
농기계 1만 7천 7백여점
한우, 닭등 117마리
임야 약 3천ha
유실수 2만여그루
• 사고원인 : 육군 모부대 폭발물 처리반이 노후된 TNT를 처리하던중 유탄이 숲속에 떨어지며 불씨가 옮겨붙음
○ 대연각 호텔 화재
.... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 학자들의 지역사회복지 실천 모델의 유형(모형)
1) 로스만(Rothman)의 모델
-미시간 대학교의 사회사업 교수인 로스만은 지역사회조직실천의 모델 이라는 논문을 1968년에 발표한 후, 이후에 “지역사회개입에 대한 접근”으로 수정함
-그는 지역복지 활동을 단일한 형태로 보지 않고, 세가지의 핵심적인 지역사회개입방법을
첫째, 지역사회개발(community develpoment),
둘째, 사회계획(social planni.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 효과적인 학교와 교육
목 차
1. ‘효과적인 학교’ 이론 정의
2. ‘효과적인 학교’ 이론의 등장 배경
3. ‘효과적인 학교’ 이론의 연구 동향
4. ‘효과적인 학교’ 의 요인
- 학교장 요인
- 교사 요인
- 교육과정 요인
- 학교풍토 요인
- 기타 요인
5. 문제제기
6. 결론
1. 효과적인 학교란 무엇인가
효과적인 학교란 학교의 인적, 물적 투입 여
건이 비슷한데 학생이 얻게 되는 지적, 비지
적 산출이나 결.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지실천 면접의 기술 - 질문, 명확화와 해석
1. 질문
면접에서 질문하기는 여러 가지 많은 목적을 가진 개입방법이다. 질문하기는 사회복지실천에서 가장 빈번하게 사용되는 개입방법이기도 하다. 질문은 면접의 범위와 심도를 확장시키기 위하여, 문제해결을 돕기 위하여, 또 대화 내용의 변이를 주기 위하여 사용되어진다.
질문은 면접자가 피면접자에게 도움을 주기 위해 필요한 실재적이고도 효.. |
|
|
|
|
|
|
|
