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 교사_경력_자기소개서_샘플 ( 3Pages )
교사_경력_자기소개서_샘플입니다. 1) 지원동기 재미와 흥미를 느낄 수 있는 수업방법을 통해 학생들이 좀더 쉽게 외국어를 배울 수 있도록 도와주고 (중략) 2) 경력 및 특기사항 일본어 정교사 2급 자격증을 소지하고 있으며, 6개월간 맥캔토시 편집디자인 과정을 수료하여 포토샵 (중략0 3) 성장과정 부모님의 뜻을 이어 교사로서의 길을 걷게 되었으며, 앞으로 부모님처럼 훌륭한 교사가 되고 싶..
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교사, 자기소개서
 직업능력개발훈련교사 자기소개서 자소서 ( 12Pages )
직업능력개발훈련교사 자기소개서 자소서 입니다. 직업능력개발훈련교사 자기소개서 목차 I. 직업능력개발훈련교사 자기소개서1 1. 성장과정 2. 성격장단점 3. 생활신조 4. 지원동기 및 포부 II. 직업능력개발훈련교사 자기소개서2 1. 자기소개(생활신조, 취미/특기, 성장과정, 가정환경 등) 2. 성격장단점 3. 성공 및 실패경험 4. 지원동기 및 입사 후 포부 III. 직업능력개발훈련교사 자기..
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직업능력개발훈련교사, 자기소개서, 자소서
 [2015최신][과학교사자소서합격예문+맞춤형자기소개서전략][과학선생님자기소개서쓰는방법][과학교사기간제자기소개서예문+쓰는노하우][과학교사채용][과학교사자소서][과학교사사립학교자소서] ( 5Pages )
▶ 본 자료는 과학교사 자기소개서를 작성하는데 필요한 노하우와, 작성비법을 서술하였고 과학교사채용에 최종합격한 자기소개서 최신합격샘플도 수록하였습니다. ▶ 본 자료는 대다수 학교 측에서 요구하는 자기소개서 항목에 맞추어 면접관의 눈높이를 충족시킬 수 있도록 작성하였습니다. ▶ 본 자료는 과학교사에 최적화된 자기소개서 작성방법과 함께 실제 예문이 수록되어 있어, 자기소개서를 처음 쓰..
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과학교사, 과학선생님, 과학교사자소서, 기간제자기소개서, 기간제자소서, 사립자기소개서
 [학습 지도안] 5)국어-6. 깊이 있는 생각 - 광고의 성격 파악하여 광고 읽기 ( 5Pages )
5)국어-6. 깊이 있는 생각 - 광고의 성격 파악하여 광고 읽기 결재 지도교사 협력교사 ( 국 어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 깊이 있는 생각 교과서 131-133 ( 2/6 )차시 학습형태 개별학습, 짝활동 수업모형 문제해결학습모형 학습주제 광고의 성격 파악하여 광고 읽기 학습자료 교사] PPT, 동영상자료(1,2,3,4), 활동지 학습목표 광고의 성격파악하..
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 부모상담기록부 ( 1Pages )
부모상담기록부 상담일자: 아동명 생년월일 보호자명 상담자 성격 생활습관 놀이 교우관계 건강문제 건의사항 담임교사에게 어린이집에 7. 기 타
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 [올해최신자료][보육교사자소서]유아원&유치원&어린이집 교사 자기소개서 합격샘플모음[어린이집 유치원 교사 실전 자기소개서 예문 모음][유아원자기소개서][유치원교사자기소개서]보육교사 ( 6Pages )
이력서 및 자기소개서를 작성하는 요령과, 쓰는 방법을 서술하였습니다. 또한 실제로 취업에 성공한 유아원&유치원&어린이집 교사 자기소개서 합격샘플모음을 깔끔하게 정리하여, 구매자들이 취업을 하는데 조금이라도 도움이 되도록 노력 하였습니다. 인터넷에 떠 돌아다니는 진부하고, 식상한 자료들이 아닌 참신하고 독창적인 아이디어들이 살아 숨쉬는 예문만을 첨부하였으니 구매하신다면 후회하시지 ..
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어린이집 자기소개서, 유아원 자기소개서, 유치원 자기소개서, 어린이집 자소서, 유아원 자소서, 유치원 자소서, 자기소개서 샘플, 자소서 샘플, 자소서 예문
 [어린이집교사-최신합격자기소개서]어린이집자기소개서,공립어린이집합격자기소개서,사립어린이집자소서,어린이집선생님합격자소서,유치원자기소개서,국공립교사자소서 ( 6Pages )
[어린이집교사최신합격자기소개서 ] [어린이집교사-최신합격자기소개서]어린이집자기소개서,공립어린이집합격자기소개서,사립어린이집자소서,어린이집선생님합격자소서,유치원자기소개서,국공립교사자소서,입사지원서 목 차 [ 자신의 성장과정을 기술하시오 ] [ 성격의 장․단점을 기술하시오 ] [ 학교생활/사회활동 등을 기술하시오 ] [ 어린이집의 지원동기 및 포부를 기술하시오 ] [ 교사의 교육목..
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 장학 ( 4Pages )
1. 장학의 개념 장학의 의미는 시대에 따라 변천해 왔다. 본래 영어의 Supervision은 Superior_Vison 이라는 말에 근거를 두고 높은 곳에서 본다 는 의미로 사용되었기 때문에 미국에서도 19세기 후반까지만 해도 시학 내지는 검열 이라는 뜻이 강하였다. 이때 장학이란 행정적 시찰의 개념으로서 교사는 조직의 수동적 도구라는 가정 하에 교사들이 기대되는 행동을 했는지 혹은 보다 더 잘했는지를 시찰..
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 독일의 교원양성 및 교원임용 제도 ( 4Pages )
독일의 교원양성 및 교원임용 제도 1. 양성 우리나라와 마찬가지로 독일에서는 초, 중, 고등학교와 같은 공교육기관의 교사가 되기 위해서 대학에서 자신의 전공분야와 함께 교사자격을 얻을 수 있는 일정의 교육과정을 의무적으로 이수하여야 한다. 우리나라와 독일의 학제가 완전히 일치하지 않아 절대적 비교를 하는 것은 무리일 수 있으나, 전체적인 구조는 우리와 상당히 유사한 형태를 띠고 있다. ..
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 교육철학 및 교육사 - 교육철학 및 교육사 과목은 교직수행에 있어 어떤 영향을 준다고 생각하는지 기술 ( 5Pages )
[교육철학 및 교육사] ◎교육철학 및 교육사 과목은 교직수행에 있어 어떤 영향을 준다고 생각하는지를 기술하시오 Ⅰ.서 론 교사를 꿈꾸며 교직 이수 과정을 시작한지 근 2년이란 세월이 흘렀다. 모든 과목을 우수한 성적으로 마친 것은 아니지만 나름대로 열심히 교사라는 하나의 목표를 위해 달려왔다. 하지만 아직까지 교단에 나갔을 때 어떠한 교육 철학을 가지고 학생들을 대할 지에 대해 생각해 본..
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 [학습 지도안] 5)국어- 광고 성격 파악하며 읽기(약안) ( 11Pages )
5)국어- 광고 성격 파악하며 읽기(약안) (국어)과 교수-학습과정안 지도교사 일시(교시) 대상 학급 5학년 5반 지도 교생 단 원 6. 깊이 있는 생각 차 시 2/6차시 학습 주제 광고 성격 파악하며 읽기 교과서 쪽수 131~132 학습 목표 광고의 성격을 파악하며 광고를 읽을 수 있다. 수업모형 문제해결학습 교수-학습 자료 교사) PPT(광고사진), 학습지, 실물화상기, 포스트 잇 아동) 교과서 학습 단계 ..
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 교육심리학 - 나는 누구인가 자아 정체감 ( 7Pages )
나는 누구인가 자아 정체감 서론 인생에 있어서 필요한 두 가지는 자신에 대한 정보와 인생의 비전이라고 생각한다. 성공을 위해서 가장 먼저 선행되어야 하는 것이 바로 나를 이해하는 일이다. “남의 일을 잘 알고 있는 사람은 똑똑한 사람이다. 자기 자신을 잘 알고 있는 사람은 더 총명한 사람이다. 그리고 자기 자신을 이겨내는 사람은 그 이상으로 강한 사람이다.” 노자는 이렇게 말했다. 나를 바로 ..
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 한국어교사 자기소개서 ( 3Pages )
성격장단점, 단점 극복을 위한 노력 한국어 강사로서 활동 경험, 경력 이제 저의 꿈은 OO어학당에서 외국인들에 게 한국어를 가르치면서 최고의 한국어 강사가 되는 것입니다. 미국에서의 5개월간의 체류 경험을 통해 어학 실력을 향상시킬 수 있었고, 외국인 친구들도 많이 만나게 되었습니다. 대학교 재학 시절 이집트에서 온 무하마드라는 친구의 한 학기 멘토가 된 경험이 있습니다. 저는 학창시절부..
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한국어, 외국인, 친구, 강의, 경험, 어학, 통해, 가르치다, 많다, 강사, 되어다, 싶다, 다양하다, 시절, 노력, 사람, 문화, 위해, 교류, 무하마드
 [유치원교사-최신합격자기소개서]유치원자기소개서,공립유치원합격자기소개서,사립유치원자소서,유치원선생님합격자소서,어린이집자기소개서,어린이집교사자소서 ( 6Pages )
[유치원교사최신합격자기소개서 ] [유치원교사-최신합격자기소개서]유치원자기소개서,공립유치원합격자기소개서,사립유치원자소서,유치원선생님합격자소서,어린이집자기소개서,어린이집교사자소서,입사지원서 목 차 [ 자신의 성장과정을 기술하시오 ] [ 성격의 장․단점을 기술하시오 ] [ 학교생활/사회활동 등을 기술하시오 ] [ 유치원 교사의 지원동기 및 포부를 기술하시오 ] [ 교사의 교육목표 ] ..
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 [교육학] 열린 교육 실천을 위한 소고(小考) ( 4Pages )
열린 교육 실천을 위한 소고(小考) Ⅰ. 학생 주도적 수업 학교 교육과정의 핵심은 무엇보다도 수업에 있다. 수업은 학교교육의 성패를 좌우한다고 해도 과언이 아니다. 그런데, 단순 지식 암기를 위주로 하는 종전의 교사 중심 수업은 지식 전달에는 효과적일 수 있으나, 종합적 사고력을 배양하는 데는 많은 결함을 갖고 있다. 학생은 피교육자로 수동적 위치에 서게 되며, 주어진 내용의 암기에 치중할 ..
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