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(검색결과 약 9,630개 중 47페이지)
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| 브레인스토밍은 어디까지나 아이디어의 질보다는 양을 추구하는 방법이다.
양에 비례해서 좋은 아이디어가 나온다.
나쁜 아이디어로 안 나오는 사람에게서 어떻게 좋은 아이디어가 나오겠는가.
양을 많이 내고 있는 동안에 기발한 좋은 아이디어가 나온다.
리더는 회의를 진행하고, 기록자는 나온 아이디어를 기록한다.
기록자는 리더 옆에 위치하여 나온 아이디어를 기록한다.
때로는 거의 아이디어가 나오.. |
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아이디어, 나오다, 브레인스토밍, 멤버, 리더, 발언, 사람, 경우, 명, 좋다, 기록, 위, 시간표, 방법, 문제, 집단, 게스트, 활발하다, 많다, 생각 |
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| Report
( 누구나 글을 잘 쓸 수 있다를 읽고 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의 견해, 나의 소감, 조사분석 )
목 차
제 1부 누구나 꿈꿀 수 있다
1. 꿈의 시작
2. 누구나 작가가 될수 있다고
3. 교육, 아인슈타인, 창조성
4. 낡은 생각들을 접어 날리며
5. 행동과 꿈꾸기
제 2부 누구나 작가가 될 수 있다
6. 믿음과 환상
7. 도피 글쓰기와 도피 독서
8. 글쓰기의 실제
9. 글씨기 중독
10... |
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| 실험제목 : 멜라민 수지의 제조
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1. 실험목적
열경화성 플라스틱의 일종인 멜라민-포름알데히드 수지를 중합하여 거기에 해당되는 기기 조작 능력을 습득함이 그 목적이 있다.
2. 이론
멜라민-포름알데히드 수지는 멜라민을 포름알데히드와 축합반응으로 얻어지는 열경화성 수지이다. 처음에 포름알데히드에 멜라민이 친핵부가하여 아미노기가 디메틸유도체가 형성되게 된다. 실제로 모노 메틸올리 치.. |
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| 만3세 2학기 상반기 놀이,일상 관찰일지 5명 분량입니다.
5명 분량이며 모든 영역에 대해 아주 자세한 관찰 기록으로 적었습니다.
아주 자세하게 설명되어 있고 평가제, 평가인증 앞두신 선생님들께 도움이 되시길 바랍니다.
만3세 2학기 하반기 놀이,일상 관찰일지 5명
일상생활
화장실에서 나오지 않아 교사가 들어가보니 변기를 잡고 뛰며 장난을 치고 있었다. OO가 밥이 먹기 싫을때마다 거짓말을 .. |
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| 재난 재해 대구지하철 참사
2
목 차
대구 지하철 참사 직접적인 화재 원인
1
대구 지하철 사고현장
2
대구지하철 참사에 대한 대책과 개선방안
33
1. 대구 지하철 참사 직접적인 화재 원인
김씨는 6년 동안 개인화물차와 택시 운전을 해오다 2001년 4월 뇌졸중으로 쓰러진 뒤 대구시내 한방병원에서 치료를 받아왔다. 뇌졸중으로 인해 지체장애 2급 판정을 받은 김씨는 실어증에 우울증까지 겹쳐 정신적 .. |
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| 수수께끼 120선
첫자와 끝자 사이에 998자가 있는 책은 (․․․)
→천자문
남의 물건을 자기 물건 보듯 하는 사람은 (․․)
→도둑
한여름에 생선장수들이 가장 많이 하는 사냥은 (․․․․)
→파리사냥
세상에서 가장 빨리 만들어지는 떡은 (․․․․)
→헐레벌떡
입으로 먹지 않고 귀로 먹는 것은 (․)
→욕
탈이 없으면 절대로 할 수 없는 일은 (․․)
→탈춤
얻어맞고 비틀거리고 하늘에서 춤추는 것은 (․ |
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| 5)과학-5. 즐거운 상상 - 명화 변경하고 광고 만들기
결재
지도교사
협력교사
( 과학 )과 교수-학습 과정안
초등학교 5학년 지도교사 :
수 업 일
수업자
단 원
5. 즐거운 상상
교과서
45 (5-6/6)차시
학습형태
개별학습, 모둠학습
수업모형
창의적 수업 모형
학습주제
명화 변형하고 광고 만들기
학습자료
교사] PPT,
학생] 교과서, 종이, 물감
학습목표
명화를 바꾸어 그리고 광고를 만들어 이야기를 .. |
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| 1. 실험장치 및 시약
․골탄이 아닌 활성탄, 250 ㎖ 삼각플라스크 7개(유리마개가 달린 것이 좋다.)
․받침대와 뷰렛 클램프, ( 5, 19, 25, 50 ㎖ )용적 측정용 피펫
․0.5N 시초산 ; 0.1N NaOH 페놀프탈레인 지시약
․항온조(선택사항)
2. 실험방법
1) 아세트산을 희석하여 0.5N, 0.25N, 0.125N, 0.04N을 각각 200ml씩을 준비한다.
2) 활성탄 약 2g씩을 각각의 산 용액에 넣은 후, 플라스크의 고.. |
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| 만5세 평가제 관찰일지 / 6개영역별 발달평가 60명 120Page분량입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구영역으로 관찰하고 평가하였습니다.
모든계절 사용가능하며 표준보육과정에 근거하여 작성하였습니다.
만5세 평가제 관찰일지 / 6개영역별 발달평가 60명 120Page
(1) 기본생활
- 관찰내용
- 해석 및 평가
(2) 신체운동
- 관찰내용
- 해석 및 평가
(3) 의사소통
- 관찰내용
- .. |
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| 통합 집-나무-사람 검사
목차
* 통합 집-나무-사람 검사
Ⅰ. S-HTP의 실시방법
Ⅱ. S-HTP의 해석
1. 전체적 평가 - 통합성
2. 사람의 평가 - 인원수와 크기
3. 집의 평가 - 크기, 안정감, 벽
4. 나무의 평가
* 참고문헌
* 통합 집-나무-사람 검사
Mamno, Tokuda는 나카이 등의 방법과 Diamond(1954)의 기법을 도입해 통합적
HTP법(S-HTP: Synthetic House-Tree-Person Technique)을 도입했다. Di.. |
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| 4-1)과학-식물의 한살이 (중안)
( 과학 )과 교수 학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
4-3
장소
4-3
교생
식물의 한살이 과정을 알 수 있다.
단 원
3. 식물의 한살이
차 시
9/11
교과서
108-109
실험관찰 45쪽
주 제(제 재)
식물의 한살이를 알아봅시다.
수업 전략
집단 조직
전체학습
학습 목표
식물의 한살이 과정을 알 수 있다.
수업 모형
발견 학습 수업 모형
교수 자료
김연아 성장과정 .. |
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| 플래시로 만나는 어린이 신문
1. 개발 목적 및 필요성
1-가. 개발 목적
▶ 소리와 영상으로 아이들의 관심 유발
▶ 신문이 가지고 있는 교육적인 면에 쉽게 접근
1. 개발 목적 및 필요성
1-나. 선행 콘텐츠 분석과 필요성
● 선행 콘텐츠 분석
인터넷 어린이 신문
장점 단점
▶ 일반 신문 기사를 그대로 옮겨 놓음 ▶ 새로운 개념의 언론 전자 신문
▶ 다양하지 못한 분야 ▶ 적은 자본과 인력으로 운영
▶ .. |
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| 통화안정증권시장
1. 정의
통화안정증권시장은 한국은행이 통화량을 조절하기 위하여 한국은행법 및 한국은행통화안정증권법에 근거하여 금융기관 또는 일반을 대상으로 총통화의 50% 이내 에서 발행하는 특별유통증권인 통화안정증권이 발행 유통되는 시장이다.
2. 통화안정증권의 개요
통화안정증권은 모집, 경쟁입찰(인수,위탁 및 직접매출) 등의 공모발행방식과 특정금융기관을 대상으로 한 상대매.. |
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| 어라! 수학이 이렇게 재미있었나
‘수학 관련 도서 읽고 독후감 작성하기’가 여름방학 중 과제물 이라는 종이를 받았을 때부터 나는 걱정부터 앞섰다. 독서라곤 흥미를 가지고 해본 적 없었으며 숫자가 뒤죽박죽 섞여 있는 수학 관련 도서라니 눈앞이 캄캄했다. 그래서 방학 중 수학 과제는 생각 하지도 않다가 실컷 놀고 아차 싶은 마음에 영어 과제부터 먼저 했다. 그리고 급히 수학 관련 도서를 찾아 읽.. |
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| 1. 실험 제목 : 탄동진자
2. 실험 목적
탄동진자에 의하여 탄환의 속도를 구하고 운동량 보존 법칙의 성립을 확인한다.
3. 실험 원리
질량 인 탄동진자에 속도 , 질량 인 탄환을 수평방향으로 쏘면, 충돌 전의 탄 환의 운동량은 충돌 후의 진자(질량 )의 운동량과 같아진다. 즉, 충돌 전후에 운동량이 보존된다.
(1)
탄환이 박힌 진자가 속도 를 얻어 흔들려 진자의 무게중심(탄환포함)의 높이 가 .. |
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