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(검색결과 약 2,422개 중 47페이지)
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지난 번 과제에서도 밝혔듯이, 내가 추구하는 가치는 “당당함”이다. 요즘 신세대라고 불리우고 있는 십대들이 추구하는 가치에도 끼여 있기는 하지만, 나는 그 “당당함”이라는 가치를 성취하는 길은 오직 “운동”뿐이라고 생각했다.적어도 얼마 전 까지는... 그리고, 적어도 우리나라에서 운동을 가장 적극적으로 할 수 있는 때는 대학, 그것도 4년제 대학에서만이었다. 그래서 나는 대학이란 곳을 가기 .. |
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| 최고경영자의 경영정보시스템(EIS)을 통한 기대효과
1. 들어가며
最高經營者가 이러한 형태의 새로운 情報시스팀을 도입함으로써 얻을 수 있는 효과는 다음과 같다.
2. 統制의 폭(Span of Control)을 증대
EIS의 가장 중요한 기능 중의 하나는 경영자들이 복잡한 조직 내에서 주도권을 가질 수 있도록 도와주는 것이다. 실제로 대부분의 경영자들이 자신의 생각대로 조직을 움직이지 못하기 때문에 실패.. |
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| 도구주의 교육현실에
대한 성찰
목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 도구주의의 이론적 배경
2. 도구주의의 역사적 변모
3. 문민정부의 교육정책
4. 대안
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅰ. 서론
교육의 궁극적 목표는 학습자들이 자유로운 공동체에서 지혜로운 시민으로 성숙할 수 있도록 도와주는 것이다. 또한 개인의 자유와 개성을 존중하면서 그것을 시민의식에 맞는 형태로 개조시키며, 학문에 대한 지.. |
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| <플라톤의 국가와 인간>
플라톤이 골몰한 제일 큰 문제는, 사람이 살아갈 수 있는 가장 훌륭한 삶이란 무엇인가 하는 것이었다. 그가 관삼을 가졌던 철학의 분야는 윤리학이었다. 플라톤에 따르면 어떤 것의 좋은 상태는 그 사물의 가장 성숙한 모습, 즉 가장 완전히 발전되 모습이다. 그렇다고 한다면 인간에 있어서도 역시 좋은 상태란 그가 가진 잠재적 모습의 완성이라 하겠다. 이러한 상태를 '덕(virt.. |
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| [사회복지실천과정] 사후관리
개입이 종료된 이후 클라이언트의 변화유지 여부 및 정도에 관한 연구들은 개입에서 성취된 바람직한 행동을 종결 이후에도 계속 유지하는 것이 많은 클라이언트들에게 그리 쉽지 않다는 점을 확인시켜 주고 있다(Kirst-Ashman and Hull, 1999 : 336). 이러한 점에는 몇 가지의 이유들이 자리 잡고 있는데, 첫째로는 클라이언트에게 있어 새로운 행동을 지속시키는 것보다 이.. |
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| 머레이의 욕구 유형, 욕구의 특징 및 접근방법
1. 머레이의 욕구 유형
머레이는 욕구의 유형을 장기 발생적 욕구와 심리 발생적 욕구로 대별하필 있다. 장기 발생적 욕구는 음식, 물, 공기, 배뇨 및 수면 등의 1차적 욕구이며, 심리 발생적 욕구는 2차적 욕구로서 1차적 욕구에서 파생되는 것으로 성취, 친애, 지배, 과시, 굴욕회피, 양호, 질서 유회, 성, 구조욕구 등이 있다.
욕구의 기원에 기초를 둔 .. |
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| 정신분석치료의 사례
내담자는 45세의 남자 내과의사로 결혼을 했으며, 끈질기지만 가벼운 우울증과 만성적인 절망감 때문에 치료를 원했다. 그는 일이 제대로 될 것이라고 기대해 본 적이 없으며, 따라서 이미 성취해서 잘 해내고 있는 자신의 전문적인 인생과정에 대해서도 거의 만족한 적이 없었다. 그는 심각하게 비판적이었으며, 자신에게 정말로 좋은 일이 일어날 것이라고 기대한 적이 없다. 그는 .. |
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| 집단 따돌림(왕따)의 정의
개인이 정상적인 생활을 유지하기 위해서는 일정한 단계에 있어 그 단계에 적합한 과업을 완수해야 한다는 내용의 발달과업론을 이론화시킨 하비거스트(Havighust)는 발달 단계에 있어 적절한 과업을 수행하게 되면 성취와 행복을 누릴 수 있고 과업을 수행하지 못하면 개인적으로 불행을 초래하고 다음 단계의 과업의 수행에도 차질이 생긴다고 했다.
하비거스트는 인간의 발달.. |
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| 조건부 법률행위의 효력 (민법)
1. 조건의 성부확정전의 효력
(1) 침해의 금지(소극적 보호)
① 조건의 성부가 미정인 동안에 조건의 성취로 인하여 생길 상대방의 이익을 해하지 못한다. 만약 그것을 침해하는 경우에는 일반원칙에 따라서 손해배상의무를 발생시킨다.
② 조건부법률행위가 처분행위일 때 조건부권리를 침해한 처분행위는 무효라고 함이 통설이다.
③ 제3자가 조건부권리를 침해한 경우에.. |
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| ADDIE 모형
1.분석(Analysis)단계
2.설계(Design)단계
3.개발(Development)단계
4.실행(Implementation)
5.평가(Evaluation)
목 차
1.요구분석
성취해야 할 바람직한 목표수준과 학습자들이 지니고 있는 능력 수준간의 차이 분석
2.학습자분석
학습자의 일반적 특성, 출발점 능력, 학습양식 등을 분석
1.분석(Analysis)단계
3.환경분석
새로운 지식, 기능, 태도를 획득하게 되는 학습환경의 분.. |
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| 스트레스란 인간이 심리적 혹은 신체적으로 감당하기 어려운 상황에 처하게 되었을 때 느끼게 되는 불안과 위협의 감정이므로 뇌가 있는 생명체라면 모두 갖게 되며 당연히 인간도 개인의 특성에 따라 정도의 차이가 있을 뿐 모두 느끼는 감정이다.
결국 스트레스는 인간이 적응해 나가야 할 변화인 것이다.
지피지기면 백전백승이라고 했다. 좀 더 잘 적응하고 효과적으로 대처하기 위하여 지금부터 내가 .. |
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| <요약>
그리스도와 문화의 문제에 대한 토론은 오히려 기독교인 자신들, 그 개인 양심의 숨은 깊이에서 더 자주 일어나고 있다. 이것은 신앙과 불신앙 사이에서 되어지는 투쟁이나 타협이 아니라, 신앙과 신앙 사이에서 되어지는 씨름과 화해인 것이다.
예수 그리스도는 우리의 세계를 이해하는 열쇠로서 최고로 중요한 것이며, 그는 하나님과 인간과 선과 악에 대한 지식의 주요 원천이며, 끊임없는 양.. |
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| 직업적응이론 - Lofguist와 Dawis의 직업적응에 관한 이론
직업심리학(vocational psychology)의 영역이었던 직업적응에 관한 이론은 직업선택, 인사선발, 작업동기, 작업자 사기, 작업자 생산성 등으로서 직업적응에 관련된 문제를 해결하는 데 유용한 직업심리 측정척도를 개발하는 데 역점을 두어 왔다.
직업적응에 관한 이론(Lofguist & Dawis, 1969)은 개인과 환경 사이에 일치라는 개념에 기초를 두.. |
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| 3)국아-우리끼리오손도손-소리가 같은 낱말의 뜻 구별하기
국어(듣말)과 교수 - 학습 과정안
단 원
8. 우리끼리 오순도순(1/2)
학습주제
소리가 같은 낱말의 뜻 구별하기
일 시
장 소
대 상
수 업 자
결재
일/
수업자
지도교사
부장
교감
교감
교장
초 등 학 교
I. 단원의 개관 (8. 우리끼리 오순도순)
1. 단원의 개관
이 단원은 소리가 동일한 낱말들이 사용되는 현상을 학생들이 사전과 상황을 .. |
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| 가족치료의 종결단계
가족치료의 종결은 클라이언트 가족에게서는 중요한 의미를 준다. 사회복지사는 클라이언트 가족이 가족치료에서 벗어나 자신의 생태환경 속으로 복귀하는 독립성의 성취를 의미한다. 그러나 가족치료의 종결은 사회복지사와의 의미 있는 관계의 상실로 부각 될 수 있기 때문에 클라이언트를 준비시키는 치료적 과정이 필요하다.
치료관계를 종결시키는 방법은 치료결과에 있어 매우 .. |
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