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(검색결과 약 14,527개 중 47페이지)
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| 교육심리학 - 피아제 인지발달에 관해서
▬서론
인지(cognition , 認知)란 앎에 이르는 인간의 정신적 사고과정과 그 산물 즉, 기억, 상징화, 범주화, 문제해결, 창의성, 환상 등의 모든 정신활동을 의미하는 광범위한 개념으로 인지의 본질은 판단이며 이 판단을 통해 어떤 대상은 다른 대상과 구별되고, 그것이 어떤 한 개념 또는 몇 가지 개념에 의해 특징지어지는지를 규정한다.1)1) 출처: 특수교육학 .. |
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| 정서와 인지(2요인이론), 정서의 종류에 대한 이론(비연속적 정서이론, 차원이론)
목차
정서와 인지
I. 정서와 인지
1. Stanley Schachter와 Jerome Singer의 2요인이론
1) Arnold
2) Zajonc
II. 정서의 종류에 대한 이론
1. 비연속적 정서이론
2. 차원이론
정서와 인지
I. 정서와 인지
심리학자들의 궁금증은 정서경험과 신체의 생리적 반응 간의 관계에서 그치지 않고 정서경험에서 우리의 .. |
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| [정서와 동기] 정서의 기능, 정서표현, 정서와 동기의 관계, 정서조절
CONTENTS
정서와 동기
I. 정서의 기능
1. 대처기능
2. 사회적 의사소통 기능
II. 정서의 표현
1. 언어 행동
2. 비언어적 행동
III. 동기와 정서의 관계
IV. 정서조절
정서와 동기
I. 정서의 기능
Hebb이나 Mandler같은 심리학자들은 정서가 진행 중인 활동을 방해하고 행동을 혼란시키며, 인간의 이성과 논리를 흐리게 한.. |
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| 프로이드의 심리성적 발달에 대한 간략한 설명과 실제 양육에서의 시사점에 대한 자신의 생각을 정리해 보세요
1. 프로이드의 심리성적 이론(Psychosexual Theory)
오스트리아의 신경 학자였던 프로이드(Sigmund Freud)는 인간행동에 대해 전적으로 새로운 견해를 제시한 학자들 중의 한 사람이다. 프로이드는 정신질환을 이해하는 주요 근원으로 무의식적 심리 과정의 연구에 중점을 두었다. 그는 자유.. |
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| 긍정심리학이란 무엇인가
목차
1. 긍정 심리학이란 어떤 학문인가
2. 긍정 심리학의 정의
3. 긍정 심리학의 연구주제
4. 긍정 심리학의 기본적 입장
4-1. 인간의 근본적 동기
4-2. 긍정 정서와 부정 정서의 관계
4-3. 긍정 정서의 다양성
5. 긍정 심리학의 행복관
1. 긍정 심리학이란 어떤 학문인가
21세기 이전 모든 인간이 궁극적으로 추구하는 “행복”에 대해서 체계적인 학문적 접근이 이루.. |
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| [인간행동과 사회환경] 인간 활동과 복지와의 관계
인간과 복지
인간의 욕구
1. 사회심리적 요인에 따른 욕구
인간의 기본적인 욕구로서 심리적 요인에 의한 욕구를 생각할 수 있다. 예를 들어, 배가 고프거나 목기 마를 때 음식을 먹고 마시려는 상태를 내적인 긴장상태라고 하는데 이 긴장상태는 개개인의 내부에서 일어나는 과부족 때문에 발생한다. 이러한 긴장상태가 godehd을 낳게 하는 내적 원인.. |
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| 전이 이론
전이 이론에는 형식 도야 이론, 능력 연마 이론, 동일 요소 이론, 형태 이조 이론, 공부하는 방식의 학습이론 등이 있다. 과거 능력 심리학자들은 학습의 전이가 사람의 능력을 훈련함으로써 나타나는 것이라고 하면서 형식 도야 이론(theory of formal discipline)을 주장하였다. 형식도야 이론은 인간의 정신을 여러 가지 능력의 결합으로 설명하면서 기억력이나 주의력 등은 집중적 훈련에 의.. |
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| 교육과 컴퓨터
Contents
행동주의 정의
행동주의의 학습자와 교수자의 역할
행동주의 학습이론가(Thorn dike, Skinner)
구성주의 정의
구성주의 학습이론가(Piaget, Vygotsky)
구성주의의 학습자와 교수자의 역할
인지주의 학습이론가(Brunner, Kohler)
인지주의 정의
인지주의의 학습자와 교수자의 역할
학습이론의 변화
정의: 자극(S: stimulus)과 반응(R: response)의 연계에 기초하여, 현장에서의 학습.. |
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| 피아제, 프로이트, 에릭슨의 발달단계를 유아기까지 요약하여, 기술하시요
**프로이드의 정신분석 이론**
*이론의 중심 개념*
프로이드는 심리학자로서 그가 펼치는 이론에 있어서 중심개념은 의식과 무의식의 관계에서 무의식의 차원을 강조하고 있다. 이 무의식은 성적 본능의 지배 하에 발현하는 것으로 보았으며, 이를 토대로 그는 단계적인 심리 성적 성격이론을 발전시켰다.
*발달 단계별 특성*
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| 과제명 : 프로이드의 아동발달이론에 관해서 서술하시오.
1. 들어가는 말
프로이드는 정신세계를 최초로 체계적으로 분석하여 이론적으로 정립한 심리학자로 그의 정신분석학은 심리학 등에서 매우 유용한 학문적 도구로 작용하였으며 일부 인간 심리의 발달과정에 대한 지나친 성적 측면을 강조한 비판을 받고 있으나 그가 기여한 정신분석학의 학문적 체계는 현대 심리학에서도 매우 지대한 영향을 미치.. |
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| 상담자의 자질
상담의 주체로서 상담자가 어떤 자질을 갖추어야 하는가에 대한 이해는 상담을 공부하는 사람들에게 매우 중요하다. 기본적으로 상담은 상담자와 내담자의 상담관계를 바탕으로 서로가 주고받는 사회적 영향이라 할 수 있다. 이러한 관점에서 스트롱(Strons, 1968)은 상담의 사회적 영향이론을 제안하였다.
사회적 영향이론은 개인의 신념이 아주 강할 때 외부 상황과 그러한 신념이 맞지 .. |
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| [심리측정] 다면적 인성검사(MMPI)
목 차
◦MMPI란
◦MMPI 검사시행 및 행동관찰
◦MMPI의 해석전략
◦타당도척도
◦임상척도
◦MMPI-2
◦MMPI란
다면적 인성검사(The Minnesota Multiphasic Personality Inventory)는 세계적으로 가장 널리 쓰이고 가장 많이 연구되어 있는 객관적 성격검사이다. 오늘날까지 MMPI에 관해서는 45개 나라에서 115종류 이상의 번역판이 출판되어 있고 12,000가지 이상의 연구논문.. |
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| 성격과 적응
심리학이란 무엇인가
심리학은 인간에 관한 지식의 축적을 통하려 정립된 학문이다.심리학적 지식은 상식적인 것이 아니다. 과학적 관찰과 입증을 거쳐 얻어진 것이라 인간 이해에 가장 확실한 길잡이가 된다.심리학을 배우게 되면 많은 인간의 문제에 대하여 과학적 통찰력을 갖게 된다.
1.심리학의 정의
심리학은 19세기 말 철학에서 분리되어 발전하기 시작하였고 독자적 학문으로서의 심.. |
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| 윤리적 상대주의
윤리적 상대주의는 도덕과 비도덕을 가리는 초문화적 ․ 초객관적 기준이란 있을 수 없으며, 도덕이 개인이나 문화에 따라 상대적이라고 주장한다. 인간의 같은 행위일지라도 어떤 사람에게는 그것이 도덕적 행위로 인정되지만, 다른 사람에게는 비도덕적 행위라 생각되는 경우가 있다고 생각한다.
이러한 관점은 상대적 윤리가 어떤 선천적 원리에 의해서가 아니라 후천적인 집단관습이나 .. |
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| 프로이드 이론과 에릭슨에 심리사회적 발달 이론 비교분석
[서론]
정신역동 이론은 프로이드의 정신분석 이론에서 출발하여 자아의 중요성의 초점을 둔 에릭슨으로 연결되는 자아심리학 이론까지 폭넓게 포함된다고 볼 수 있다. 이러한 이론들을 정신역동 이론이라 하는 이유를 유추해 보면 이런 이론들이 대부분 인간의 행동을 ‘정신내의 운동과 상호작용’에 초점을 두는 것이기 때문일 것이다. 이론에 .. |
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