전체 (검색결과 약 4,267개 중 47페이지)

 TV프로그램 사이코 드라마 방영이 시청자에게 미치는 영향 ( 26Pages )
TV프로그램의 사이코드라마 방영이 시청자에게 미치는 영향 Intro TV프로그램을 통해 소개되는 변형된 사이코드라마가 시청자들의 사이코드라마에 대한 인식에 영향을 미칠 수 있다는 것이 본고의 출발점이다. 사이코드라마는 집단치료의 일종이므로 주인공뿐만 아니라 함께 참여한 집단도 치유적인 경험을 하게 된다. Ⅰ. 머리말 TV프로그램 중에는 솔루션(Solution)1)이라는 명목 하에 개인의 문제상황이 ..
리포트 > 사회과학 |
 아버지와치악산 ( 3Pages )
아버지와 치악산 -오탁번- 우선 이 소설은 매우 읽기 쉬우면서도 화자가 솔직하게 글을 표현함으로써 상황과 각각의 등장인물의 심리를 쉽게 알 수 있다 크게 아버지와 아들이라는 매개체를 통해서 서로간의 갈등과 회한을 알 수 있다 나는 초 중 고등학교 때의 많이 해보았던 독후감 식으로 이 소설을 나름대로 해석 하고 감상하려고 한다 등장인물의 성격 및 소개 화자(나) 대학 입시에 몇번씩 낙방..
초중고 생활/교육 > 독후감/감상문 |
독후감, 감상문
 [운동과 건강] 현대인의 운동의 필요성 ( 5Pages )
현대인의 운동의 필요성 Ⅰ. 운동! 왜 해야 하는가 1. 우리 건강수준은 현대 문명의 발달이 우리에게 많은 혜택을 가져다 준 것은 사실이지만, 그에 따른 대기 및 수질오염, 여러 가지 화학물질과 핵으로 인한 인류 생존에의 위협 등 치명적인 부작용도 많다. 아울러 생활의 편리함에서 오는 운동부족, 식생활의 불균형, 과도한 스트레스 등의 부작용도 빼놓을 수 없다. 이러한 생활습관들은 개인의 체력을 ..
리포트 > 의/약학 |
 스마트폰 중독과 대학생 ( 4Pages )
스마트폰 중독과 대학생 스마트폰 중독의 위험성 - 온라인 중독이라 불리는 인터넷 중독, 게임중독, TV중독 이 모든 것이 가능한 것이 스마트폰이기에 더욱 위험하다. - 통제의 어려움: 컴퓨터로 시작된 인터넷 중독과 게임중독은 항상 손안에 가지고 다닐 수 있는 휴대성과 편리성으로 무장한 스마트폰으로 더욱더 접근성이 높아졌고. TV시청 또한 언제 어디서나 가능해졌다. 지하철, 집, 커피 숍, 대화..
리포트 > 사회과학 |
 80,90년대 특정드라마를 중심으로 한 시대별 시대상을 반영한 드라마 연관성 조사분 ( 12Pages )
Report ( 80,90년대 특정드라마를 중심으로 한 시대별 시대상을 반영한 드라마 연관성 조사분석 ) 목 차 Ⅰ.시대별 시대상을 반영하는 드라마 Ⅱ.해당 주제, 현상에 대한 이론적 정리 Ⅲ.현상 분석 및 해석 Ⅳ.결론 Ⅴ.참고문헌 Ⅰ. 시대별 시대상을 반영하는 드라마 요즘 주말만 되면 남녀노소 할 것 없이 텔레비전 앞에 모여 앉아 드라마를 시청한다. 드라마는 일상에 치여 지쳐있는 우리에게 소소한 ..
리포트 > 사회과학 |
 매체,미디어,인터넷,마케팅 ( 53Pages )
매체(媒體),Media Media 목차 매체의 정의 매체의 종류 매체의 환경변화 결론 Media 매체의 정의 중간에 있는 어떤 것으로 둘 이상의 사이에서 중개의 역할을 하는 것 광고로 본다면 광고주와 잠재 고객들 사이에서 중개의 역할을 하는 것. 우리가 흔히 알고 있는 커뮤니케이션 모형 (S→M→C→R)을 생각할 때, 송신자의 메시지를 전달하는 모든 수단을 매체라 할 수 있다. 매체媒體(media)는..
리포트 > 경영/경제 |
 교육학개론_팬덤 문화,청소년문화, ( 10Pages )
교육학개론 보고서 -팬덤 문화 [ 목차 ] 1. 주제 선정 이유 2. 팬덤 문화란 3. 팬덤 문화의 시작과 변천(1980~2000년, 사생 팬) 4. 청소년이 팬덤을 형성하는 과정 5. 청소년이 바라보는 팬덤 문화 6. 결론(팬덤 문화를 바라보는 다양한 시각) 참조 1. 주제 선정 이유 요즘 청소년들에게 미래에 가지고 싶은 직업은 이라는 질문을 하면 10중에 9명은 연예인이라고 대답한다. 그만큼 요즘 많은 10대들..
리포트 > 교육학 |
 현대인의 다이어트 ( 3Pages )
이번 현대인의 다이어트 시간에는 TV에서 예전에 방송해준 패스트 푸드의 위험성에 대한 프로 그램을 시청 하였다. 2004년에 제작된 슈퍼 사이즈 미라는 영화가 있는데, 영화를 제작한 감독이 직접 출연하여 30일간 하루 세끼를 모 회사의 햄버거 세트로만 먹으면서, 몸의 변화를 영상으로 담은 내용을 담고 있었다. 이 영화의 개봉으로 모 회사는 매출에 큰 타격을 입었다고 하니, 그 영향이 얼마나 컸을지..
리포트 > 생활/환경 |
 사시 ( 1Pages )
1. 정의 사시란 두 눈이 동일한 점을 바라보지 않고 서로 다른 곳을 향하는 질환이다. 눈이 편위된 방향에 따라 가성 내사시, 내사시, 외사시 등으로 나타난다. 2. 원인 사시의 원인은 여러 가지가 있는데 대표적인 것으로 선천적인 경우, 원시, 눈을 움직이는 근육의 이상, 외상, 뇌질환, 한쪽 눈의 시력장애 등이 있으며 정밀한 검진에도 불구하고 정확한 원인을 모르는 경우도 많다. 3. 종..
리포트 > 의/약학 |
인문, 어학
 넷플릭스 기업전략과 마케팅사례 및 넷플릭스 SWOT분석과 성공과정 분석 및 넷플릭스 미래방향제시 ( 10Pages )
넷플릭스 기업전략과 마케팅사례 및 넷플릭스 SWOT분석과 성공과정 분석 및 넷플릭스 미래방향에 대해 서술하였습니다. 넷플릭스 기업전략에 대한 핵심내용분석과 요약을 토대로 저의 개인적인 생각을 더해 작성하였습니다. 서울소재 명문대에서 기말고사 대체 자료로 제출해 높은 평가를 받았습니다 1. 넷플릭스 소개 2. 넷플릭스 성공과정 분석 3. 넷플릭스 기업환경분석 (PEST분석) (1) P (정치적환경..
리포트 > 경영/경제 |
디즈니플러스, 넷플릭스 SWOT, 넷플릭스 마케팅, 넷플릭스 4P, OTT, 왓챠, 쿠팡플레이, 블록버스터, vod, 넷플릭스 한국
 [학습 지도안] 3)과학-날씨와 우리생활-바람의 방향과 세기를 조사하기(중안) ( 4Pages )
3)과학-날씨와 우리생활-바람의 방향과 세기를 조사하기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 과학 )과 교수-학습 과정안 활동1. 바람의 방향과 세기 활동2. 간이 풍향 풍속계 활동3. 바람의 방향과 세기 조사 ♣ 바람의 방향과 세기를 조사하여 봅시다. 수 업 일 수업자 단 원 4. 날씨와 우리생활 교과서/차시 과학134-135(4 /11)차시 학습형태 전체-개인-전체 수업모형 순환학습모형 학습주제 바람의 방..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 3)도덕-5. 나라를 사랑하는 마음 - 우리나라를 나타내는 상징들 ( 5Pages )
3)도덕-5. 나라를 사랑하는 마음 - 우리나라를 나타내는 상징들 결재 지도교사 협력교사 ( 도덕 )과 교수-학습 과정안 초등학교 3학년 지도교사 : 수 업 일 수 업 자 단 원 5. 나라를 사랑하는 마음 교 과 서 (1/3)차시 학습형태 전체 - 개인 - 모둠 - 전체 수업모형 개념 분석 수업 모형 학습주제 우리나라를 나타내는 상징들 학습자료 교사] 태극기 영상, 우리나라 백지도, 무궁화 그림, 어느 독일인..
리포트 > 교육학 |
 공지영 소설-도가니를 읽고 ( 4Pages )
공지영 소설 도가니를 읽고.... -줄거리 요약- 어떤 책을 주제로 레포트를 쓸까 하고 고민을 했었다. 도가니의 경우 이미 전에 두 번이나 읽었던 책으로 다른 책을 주제로 써보려고 했으나 이 책을 읽었을 때 마다 울컥했던 감정들을 정리하고픈 마음에 난 세 번째 도가니를 손에 들었다. 광주의 한 장애인학교에서 있었던 실제 사건을 바탕으로 선과 악, 진실과 거짓이라는 보편적인 주제를 흥미진진하게..
리포트 > 독후감/서평 |
 기업의 SNS 활용,기업의 SNS 활용 성공 사례,기업의 SNS 활용 실패 사례 ( 19Pages )
기업의 SNS 활용 SNS의 정의 및 특성 현재 동향과 추세 기업의 SNS 활용 성공 사례 기업의 SNS 활용 실패 사례 기업 SNS 활용의 문제점 및 발전 방향 목차 1. SNS의 정의 및 특성 Social Network Service 온라인의 가상공간을 통해 인맥을 쌓고, 정보를 공유하는 인터넷 기반의 커뮤니티 서비스 ex) 마이스페이스, 페이스북, 트위터, 싸이월드, 카카오스토리, 미투데이 등 SNS란 기업 내외부의 커..
리포트 > 경영/경제 |
 [학습 지도안] 3)도덕-예절바른 우리-때와 장소, 상대방에 따른 올바른 인사 예절을 알아보자.(중안) ( 4Pages )
3)도덕-예절바른 우리-때와 장소, 상대방에 따른 올바른 인사 예절을 알아보자.(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 도덕 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 5. 예절바른 우리 교과서 82-87 ( 1/3 )차시 학습형태 전체학습, 개별학습, 짝학습 수업모형 배려 수업 모형 학습주제 때와 장소, 상대방에 따른 올바른 인사 예절을 알아보자. 학습목표 때와 장소, 상대방에 따른 올바른 인사 예절을..
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