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(검색결과 약 5,997개 중 47페이지)
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| 자아개념의 정의와 유사개념
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| 자아개념의 기능과 구성요인
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| [에릭슨 이론] 자아, 점성설, 위기
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| 에릭슨의 자아통합 대 절망감, 혐오감 단계
노년기에 속한 단계로써 이 단계는 인간의 모든 갈등이 조화롭게 통일되며 성숙한 경지에 도달하는 시기이다. 이 시기의 특징은 첫째, 자신의 살 전체를 받아들이는 것이다. 이제까지의 참을 만족과 감사로 받아들이며, 심지어 자신의 죽음까지도 받아들이고 죽음으로 끝나는 생애주기를 초월하려는 궁극적 관심까지도 갖게 한다.
둘째, 세대와 세대 간의 계속.. |
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| [청소년기 정서발달] 청소년기 자아정체감 형성 및 성역할정체감 발달
청소년기 전기는 감정이 격하고 기복이 심하며, 그 표현도 격하다. 낙관적 ․ 비관적 감정이 교차하기도 하고 자부심과 수치심을 강하게 경험하기도 한다. 또한 부모나 형제, 그리고 친구들과 공유할 수 없는 감정의 경험을 통해서 고립감을 느끼기도 한다. 다양한 감정 중에서 강한 수치심, 죄의식, 우울, 분노, 수줍음 등은 문제가 될.. |
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| 초개인주의 심리학(자아초월 심리학)
1970년대부터 나타나기 시작한 초개인주의 심리학(transpersonal psychology)또는 자아초월 심리학은 제3심리학을 보다 발전시킨 심리학으로, 여기에서는 인간의 실존에는 불안이나 절망이 따르기 때문에 행복한 상태라고 볼 수 없으며, 이를 극복하기 위해서는 인간이 자기(self)를 계속 초월시켜 나가야 한다고 주장한다.
실존주의나 인본주의적 접근과 같은 제3세.. |
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| 자아의식모델의 가설
바람직한 인간관계를 맺기 위하여 자기 자신에 대한 올바른 지식과 타인에 대한 올바른 이해가 필요하다. 의식(awareness)하고 자각(consciousness)하는 것은 인간의 특유한 속성이다. 어떤 상태를 안다는 사실은 지극히 인간적이며 인간의 상호작용에 대해 안다는 사실은 중요한 것이다. 특히 자신의 느낌, 행동, '동기를 알고 또한 타인의 느낌, 행동, 동기를 안다는 것은 중요하면.. |
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| [청소년기 인지발달] 피아제의 인지이론, 정보처리이론, 청소년 인지발달의 특징, 청소년기 자아중심성에 대한 레포트 자료.
[청소년기 인지발달] 피아제의 인지이론, 정보처리이론, 청소년 인지발달의 특징, 청소년기 자아중심성
목차
청소년기 인지발달
I. Piaget의 인지이론
II. 정보처리이론
III. 청소년 인지발달의 특징
1. 가능성에 대한 사고
2. 추상적 개념에 대한 사고
3. 사고에 대한 사.. |
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| 유아기 정서발달 및 자아발달
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| [심리분석] 프로이드의 심적구조론과 자아의 방어기제, 아들러의 개인심리학, 융의 분석심리학(개인적 무의식과 보편적 무의식)에 대한 레포트 자료
[심리분석] 프로이드의 심적구조론과 자아의 방어기제, 아들러의 개인심리학, 융의 분석심리학(개인적 무의식과 보편적 무의식)
목차
심리분석
I. 무의식의 작용
II. 프로이드의 심적 구조론과 자아의 방어기제
III. 열등감과 보상 - 아들러의 개인.. |
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| [사회문화적 정신분석] 호나이의 신경증적 성격이론(호나이의 생애, 기본적 불안과 자아보호 기제, 신경증적 욕구)에 대한 레포트 자료입니다.
[사회문화적 정신분석] 호나이의 신경증적 성격이론(호나이의 생애, 기본적 불안과 자아보호 기제, 신경증적 욕구)
CONTENT
[사회문화적 정신분석] 호나이의 신경증적 성격이론
I. 호나이의 생애
II. 기본적 불안과 자아보호 기제
III. 신경증적 욕구
1. .. |
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| [청소년기 발달특성] 청소년기 신체발달, 성적발달, 인지발달, 자아발달 특징에 대한 레포트
[청소년기 발달특성] 청소년기 신체발달, 성적발달, 인지발달, 자아발달 특징
목차
A. 청소년기의 정의와 발달특성
I. 청소년기의 정의
1. 생리학적 정의
2. 인지적 정의
3. 사회학적 정의
4. 연령에 따른 정의
5. 짐링의 정의
II. 청소년기의 발달특성
B. 신체발달
I. 사춘기의 시작
II. 청소.. |
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| 피아제는 유아기를 전조작기 단계로 그 특징을 상징적 사고, 자아중심적 사고, 직관적 사고로 구분하였다. 각 특징에 대해 설명하시오에 대한 레포트 자료입니다.
피아제는 유아기를 전조작기 단계로 그 특징을 상징적 사고, 자아중심적 사고, 직관적 사고로 구분하였다. 각 특징에 대해 설명하시오.
목차
피아제는 유아기를 전조작기 단계로 그 특징을 상징적 사고, 자아중심적 사고, 직관적 사고로 .. |
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| 청소년기 자아정체감 발달
청소년기는 Piaget의 형식적 조작기에 해당된다. 추상적으로 사고할 수 있고, 논리적이고 분석적이며, 다양한 관점으로 상황을 볼 수 있다. 청소년기에는 창의력이 많고 이상주의적이며 인본주의적 이슈, 도덕, 종교에 관심을 많이 갖는다.
청소년기는 부모에 대한 의존과 성인으로서의 독립심이 교차하는 시기이다. 부모와 청소년과의 관계가 이러한 청소년의 독립성에 대한 추.. |
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| [성격의 유형] MBTI유형, 내향성과 외향성, 통제의 위치, A형 성격과 B형 성격, 교류분석, 모험선호도, 자아효능감, 마키아벨리즘, 권위주의와 단독주의에 대한 레포트 자료입니다.
[성격의 유형] MBTI유형, 내향성과 외향성, 통제의 위치, A형 성격과 B형 성격, 교류분석, 모험선호도, 자아효능감, 마키아벨리즘, 권위주의와 단독주의
목차
성격의 유형
I. MBTI유형
II. 내향성과 외향성
III. 통제의 .. |
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