|
|
|
전체
(검색결과 약 10,199개 중 47페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 건강장애아의 특성(건강장애아동의 학업적 특성, 사회정서적 특성)
본 자료에서는 건강장애아동을 위한 학업적 및 사회․정서적 특성을 중심으로 알아본다.
인간 발달/조복희, 도현심 외 1명 저/교문사/2016
건강장애아의 특성(건강장애아동의 학업적 특성, 사회정서적 특성)
본 자료에서는 건강장애아동을 위한 학업적 및 사회․정서적 특성을 중심으로 알아본다.
뿐만 아니라 만성질환 치료 과정 동안 경험.. |
|
 |
건강, 학생, 학업, 장애, 치료, 인하다, 질병, 경험, 과정, 결석, 어려움, 수행, 관계, 정서, 특성, 외, 명, 손상, 사회, 경우 |
|
|
|
|
 |
|
| 학령전기 아동의 신체발달, 인지발달, 정서발달, 심리사회발달
... 자세한 내용은 본문 참고 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 유아기 신체발달, 인지발달, 정서발달, 유아기 사회복지실천
... 자세한 내용은 본문 참고 |
|
|
|
|
|
 |
|
| [아동기 사회정서발달] 아동기 자아개념 발달, 성역할발달, 공격성 발달
... 자세한 내용은 본문 참고 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청소년기 심리적 발달(인지발달, 정서발달, 자아정체감 발달)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
|
|
|
|
|
 |
|
| [유아기 심리적 발달] 유아기의 인지발달, 정서발달, 언어발달
... 자세한 내용은 본문 참고 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 엘리스(A. Ellis)의 합리정서행동치료(REBT)에서 ABCDE 모델에 대해 설명하고 합리적 신념과 비합리적 신념을 각각 3가지씩 예를 들어 설명하시오.
이상행동에 대한 인지주의적 조망을 근거로 한 합리정서행동치료에는 다음과 같은 일반적 가정이 있다.
첫째, 우리는 외적 ․ 내성적(introspective) 자료를 모두 고려하여 능동적인 과정을 통해 우리의 세상을 지각하고 경험한다.
둘째, 인지는 내적 ․ 외적 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 특수아교육학개론-주의력결핍과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오에 대한 레포트
특수아교육학개론 B형
주의력결핍/과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.(30점).
목차
I. 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD)
1. ADHD의 개념
2. ADHD 아동의 특성
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [합리정서행동치료의 평가] 인지행동치료의 공헌과 한계 및 비판점
... 자세한 내용은 본문 참고 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 엘리스의 합리적, 정서적, 행동적 상담에 대한 학습자의 견해를 작성(합리정서행동치료의 등장배경, 특징, 기본가정 및 인간에 대한 관점, 비합리적 신념, 왜곡된 사고)에 대한 레포트
엘리스의 합리적, 정서적, 행동적 상담에 대한 학습자의 견해를 작성(합리정서행동치료의 등장배경, 특징, 기본가정 및 인간에 대한 관점, 비합리적 신념, 왜곡된 사고)
목차
엘리스의 합리적, 정서적, 행동적 상담에 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [인지이론] 피아제, 콜버그, 엘리스, 벡의 인지주의학습이론(인지발달이론, 도덕성발달이론, 합리정서행동치료, 인지치료이론)에 대한 레포트
[인지이론] 피아제, 콜버그, 엘리스, 벡의 인지주의학습이론(인지발달이론, 도덕성발달이론, 합리정서행동치료, 인지치료이론)
목차
인지이론 - 피아제, 콜버그, 엘리스, 벡의 인지주의학습이론
A. 피아제의 인지발달이론
I. 생애
II. 주요개념
1. 적응
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 영아기 사회정서발달이론
I. 동물행동학
초기의 사회적 상호작용에 대한 동물행동학적 설명은 발달의 진화적 기원에 관심을 두면서, 영아와 양육자에게서 관찰되는 사회적 행동들은 수백만 년에 걸친 환경에의 점진적인 적응을 표상하는 것이라고 주장한다(Hess & Petrovich, 1991). 동물행동학자들은 또한 자연선택 과정이 영아와 양육자로 하여금 영아의 생존을 위해 설계된 타고난 행동 체계를 제공해 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 피아제, 콜버그, 엘리스의 이론(인지발달이론, 도덕성발달이론, 합리정서치료이론)에 대한 레포트
피아제, 콜버그, 엘리스의 이론(인지발달이론, 도덕성발달이론, 합리정서치료이론)
목차
A. 피아제 이론
I. 인지발달이론의 개념
1. 인지도식
2. 평형화와 적응
3. 동화와 조절
II. 인지발달의 주요 원리
III. 인지발달의 단계별 사고의 특성
1. 감각운동기(0~2세)
2. 전조작기(2~7세)
3. 구체적 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 인지정서행동상담(치료)이론의 개념과 인간관
우리는 흔히 "인간이 이성적 등물이다."라고 말한다. 이 표현은 우리의 사고의 중요성을 강조한 말이다. "생각을 바꾸면 세상이 달라진다."는 표현도 우리가 세상을 어떻게 지각하는가의 관점을 강조한 말이다. 많은 사람들은 흔히 자신에게 일어난 크고 작은 사건이 직접적으로 자신의 감정이나 행동에 영향을 미치고 있는 것으로 여긴다. 그러나 사건보다는 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 노년기 사회관계의 변화(유리이론, 활동이론, 연속이론, 사회정서적 선택이론)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
|
|
|
|
|
|
|
