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(검색결과 약 6,507개 중 48페이지)
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| 노인상담의 정의
노인상담에 대한 명확한 정의를 내리는 것은 그리 쉽지만은 않다. 그것은 노인을 바라보는 관점에 따라 조금씩 다르게 해석할 수 있기 때문이다. 그렇다면 노인상담 관련 학자나 상담자들이 내린 정의를 살펴보자. 우선 서혜경, 정순돌과 최광현은 노인상담이란 "노인문제에 대한 전문지식과 훈련을 받은 상담자가 노인이 당면한 제반 문제를 의논하고 그 해결점을 찾을 수 있도록 도와주.. |
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| [청소년 개별상담의 개입과정과 전략]
청소년 개별상담은 실제 청소년복지의 실천에 있어 가장 보편적으로 활용되고 있는 방법이다. 청소년 개별상담의
개념과 목표, 이론과 기법, 개입과정과 전력에 대해 살펴보자.
1.청소년 상담의 개념과 목표
1)상담
상담이란 상담가와 내담가(클라이언트)간에 “수용적이고 구조화된 관계를 형성하고 관계속에서 클라이언트가 자기 자신과 환경에 대해 의미있는 이.. |
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제자화 상담,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 38Pages ) |
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| 제자화 상담
목차
1]Gary R. Collinsi 3
2]제자화 상담의 이해ii 5
①제자화 상담이론 형성 배경 5
②제자화 상담의 성서적 이해 6
3] 제자화 상담 방법iii 7
①상담자의 준비 7
②내담자 이해 9
③내담자와 관계 형성 11
④내담자의 감정, 사고, 행동에 초점 맞추기 15
⑤제자화 상담의 과정 17
(1)상담 사례iv 19
(2)스킷 대본 20
⑥제자화 상담자의 유의 사항 29
5]공헌과 제한점v 30
①공헌 30
②제한점 31
Han.. |
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| [청소년 학교폭력 상담] 학교폭력의 진단, 학교폭력 무제해결을 위한 개입전략, 학교폭력상담기법, 학교폭력 예방을 위한 집단상담 프로그램에 대한 레포트
[청소년 학교폭력 상담] 학교폭력의 진단, 학교폭력 무제해결을 위한 개입전략, 학교폭력상담기법, 학교폭력 예방을 위한 집단상담 프로그램
CONTENTS
청소년 학교폭력 상담
I. 학교폭력의 진단
II. 학교폭력 문제해결을 위한 개입전략
III. 학.. |
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| [청소년 인터넷중독의 실제] 인터넷 중독 진단을 위한 평가, 인터넷중독 개인상담, 인터넷중독 집단상담 및 예방프로그램에 대한 레포트 자료입니다.
[청소년 인터넷중독의 실제] 인터넷 중독 진단을 위한 평가, 인터넷중독 개인상담, 인터넷중독 집단상담 및 예방프로그램
CONTENT
청소년 인터넷 중독의 실제
I. 인터넷 중독치료를 위한 인지행동치료의 상담과정
1. 관계형성 단계
2. 문제인식 단계.. |
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| 장애아동부모 상담에 대한 레포트 자료입니다.
장애아동부모 상담
CONTENTS
장애아동부모 상담
I. 부모가 알기를 원하는 것은 무엇인가?
II. 교사들이 알아야 할 사항
III. 의사소통의 다양한 통로
IV. 부모가 학교에 왔을 때
V. 부모와 교사의 관계 증진시키기
VI. 화가 나고 좌절한 부모
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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| [인지정서행동치료] 인지-정서-행동치료적 접근(인지정서행동치료상담)
목차
인지-정서-행동치료적 접근
I. 문제행동을 보는 시각
II. 상담의 절차 및 방법
1. 상담의 목표
2. 상담의 과정
3. 상담의 기술
1) 인지기법
2) 정서기법
3) 행동기법
인지-정서-행동치료적 접근
"생각을 바꾸면 세상이 달라진다."는 말이 있다. 우리는 흔히 자신에게 일어나는 사건들이 자신의 감정이나 행.. |
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| 세종사이버대학교 학업계획서_상담심리학
자기소개 및 학업계획 700자 이내_699자
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| 클라이언트와의 상담면접이 이루어지기 전에 사회복지사의 태도와 준비사항에 대하여 논의해 봅시다에 대한 레포트 자료입니다.
클라이언트와의 상담면접이 이루어지기 전에 사회복지사의 태도와 준비사항에 대하여 논의해 봅시다.
목차
클라이언트와의 상담면접이 이루어지기 전에 사회복지사의 태도와 준비사항에 대하여 논의해 봅시다.
1/ 첫 상담면접에 대한 불안
2/ 신뢰감 있고 좋은 첫인상
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| [아동상담기법] 격려의 기술(아동상담에서 격려방법)
목차
[아동상담기술] 격려
1. 아동의 능력에 대한 믿음 보여주기
2. 노력을 인정해주기
3. 강점과 장점에 초점 두기
4. 행위자가 아니라 행위를 강조하기
5. 긍정적인 면에 초점 두기
6. 아동의 흥미에 관심 표현하기
7. 불완전한 것을 보여주기
8. 실수로부터 배우기
9. 아동이 소속감을 형성하는 긍정적인 방법 배우기
* 참고문헌
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| [집단발달단계] 준비단계(집단상담의 목표, 상담장소 및 분위기, 집단의 크기, 구성, 개방성, 집단성원 선발절차, 집단의 구조화)에 대한 레포트 자료입니다.
[집단발달단계] 준비단계(집단상담의 목표, 상담장소 및 분위기, 집단의 크기, 구성, 개방성, 집단성원 선발절차, 집단의 구조화)
목차
[집단발달단계] 준비단계
1. 집단상담의 목표
2. 상담 장소 및 분위기
3. 집단의 크기
4. 집단의 구성
5.. |
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| 행동주의상담(치료)기법
목차
행동주의상담(치료)기법
I. 행동형성
II. 역할극
III. 인지적 행동수정
IV. 자기지고
V. 질책법
VI. 내폭요법
VII. 홍수법
* 참고문헌
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| 청소년 집단상담의 효과 및 기능
목차
청소년 집단상담의 효과 및 기능
I. 보편성
II. 대인관계를 통한 학습
III. 모방 또는 관찰학습
IV. 정보교환
V. 응집력 강화
VI. 희망의 고취
VII. 이타심
* 참고문헌
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| 실존주의적 상담이론에 대한 레포트 자료.
실존주의적 상담이론
목차
실존주의적 접근
I. 인간관
II. 주요 개념
1. 자유와 책임
2. 삶의 의미성
3. 죽음과 비존재
4. 진실성
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| [가족상담개입] 가족상담의 개입기술, 환경적 개입, 의사소통 개입, 행동개입에 대한 레포트
[가족상담개입] 가족상담의 개입기술, 환경적 개입, 의사소통 개입, 행동개입
목차
가족상담 개입
I. 환경적 개입
1. 사회적 지지와 공감을 위한 개입
2. 가족기능보완을 위한 개입
3. 부양가족 지원을 위한 개입
4. 가족 옹호
5. 위기 개입
II. 가족에 대한 개입
1. 가족생활교육
2. 가족치료
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