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 국부론에 대한 서평 ( 3Pages )
“국부론” 서평 “국부론”은 전공자가 아니면 근접하기가 어려운 학문이다. 특히나 나 같은 이과생에게는 사회 메커니즘에 대해 알아야 하니 더더욱 쉽지 않은 학문이다. 그러나 워낙 경제학에서는 유명한 이론이고 요즘에는 이과생이라고 기술적으로만 치우치지 않고 사회 여러 분야에 지식을 갖고 있는 인재상을 원하기 때문에 공학도의 입장으로 “국부론”을 바라보기로 하였다. 애덤 스미스에 따르면 필요
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 2.직업에서의 남녀성차별 ( 6Pages )
직업세계에서의 남녀차별적인 태도 극복 방안 * 현대사회에서의 직업사회는 무척 다양하게 변화해 나가면서 점차 남녀의 역할차이가 줄어들고 있는 추세입니다. 하지만 아직도 직업과 관련하여 남녀차별적인 태도가 개인의 진로선택이나 자기개발을 방해하는 면이 있습니다. : 위와 같은 의견을 여러분에게 적용해보고 - 갈등이 있는 경우, 여러분이 추구하는 직업세계에서 어떤 변화를 시도 하고 싶은지 ..
리포트 > 사회과학 |
 유통경로갈등이슈,유통경로 갈등의원인,유통경로개념및기능 ( 26Pages )
유통경로 갈등이슈 Contents 유통경로 갈등 유통경로 갈등의 원인 유통경로 갈등 이슈 해결방안 1. 유통경로 (1). 유통경로의 개념 유통산업이란 도매상, 소매상, 물적유통기관 등과 같이 유통기능을 수행, 지원하는 유통기구들의 집합 유통경로 (2-1). 유통경로의 유용성 중간상의 필요성 (2-2). 유통경로의 유용성 소유효용 장소효용 시간효용 (3). 유통경로의 기능 ①. 교환 과정의 촉진 ②. 제품구색 ..
리포트 > 경영/경제 |
 티벳에서의7년을보고 ( 2Pages )
티벳에서의 7년 경상학부 1학년 20020400 남 * * 티베트와 달라이라마는 서구 지식사회에서 떠오르는 관심이다. 영화는 2차대전 때 티베트에 들어가 7년을 지낸 오스트리아 산악인 하인리히 하러의 실화를 소재로 티베트를 이야기한다. 극중 하러는 유명 알피니스트로서 명예와 부를 얻은 사람이지만 행복하지 못하다. ‘정복’ 만을 목표로 살아온 사람이 부딪쳐야 하는 막다른 골목 같은 것이 늘 그..
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감상문
 면담과정의 실제적 문제 ( 4Pages )
직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 1. 상담과정에서 의사소통문제 2. 행동 변화에 도움이 되는 기법 3. 상담과정에서 다루어야 할 특별한 가족문제 4. 예상하지 못한 문제 처리 5. 상담 종결 1. 상담과정에서 의사소통문제 상담에서는 상담자와 가족 사이에 일어나는 언어적, 비언어적 의사소통이 중요한 역할을 하게 된다. 상담 중 의사소통문제에 관한 Brock와 Barnard..
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면담과정, 면담, 면담문제, 면담시주의사항, 면담의실제적문제
 아동건강교육 - 정서발달에 적신호를 보이는 유아의 이상행동과 그에 따른 해결 ( 4Pages )
사회 정서발달에 적신호를 보이는 아동에게 적합한 생활지도 방법 1. 발달에 문제가 생기는 원인에 대해 작성한다. 1) ADHD ADHD 의심 아동은 주의가 산만하고, 과잉행동을 나타내며, 친구나 교사에게 직접적인 피해를 주므로 주변사람들도 이들에게 부정적인 말과 행동을 하게된다. 또한 ADHD 의심 아동의 주요 증상은 행동을 조절하고 유지하지를 못하는 것이다. 이러한 아동들은 행동을 조절하는데 문..
리포트 > 교육학 |
 마찰에 대하여,마찰의 종류,마찰력이 없어진다면 ( 2Pages )
마찰에 대하여 1.마찰의 종류 1)정지 마찰력 2)운동 마찰력 (1)미끄럼 운동 마찰력 (2)구름 마찰력 2.마찰력이 없어진다면 마찰에 대하여 자연과학적 의미에서의 마찰력은 한 물체가 다른 물체와 접촉한 상태에서 움직이기 시작할 때 또는 움직이고 있을 때 그 접촉면에서 운동을 저지하려고 하는 현상 혹은 두 물체가 접촉하여 운동할 때, 접촉면을 따라 그 운동을 방해하는 힘으로 이..
리포트 > 자연과학 |
마찰, 마찰에대하여, 마찰의종류, 마찰에관하여, 마찰이없다면
 일반물리학 실험 - 옴(Ohm)의 법칙 결과 보고서 ( 5Pages )
1. 실험 제목 [ Ohm의 법칙 ] 본 실험을 통해 ∎ 전기회로에서 전압과 전류, 저항의 관계를 이해한다. ∎ 실험장비의 사용법과 측정법을 익힌다. 2. 관련이론 1. 전기저항(저항) : 전하의 흐름을 방해하는 소자나 그러한 소자의 전기적 특성을 나타내는 용어로서 통상적으로 기호 R로 표기한다. 저항의 크기를 나타내는 단위로는 옴(ohm, 기호[])을 사용한다. 1[]은 도체의 양단에 1[V]의 전압을 가..
리포트 > 자연과학 |
 교과교육론_특수교육과_ ( 7Pages )
쓰기교육에서 정의적 요인에 대한 이론, 정의적 요인을 고려한 교수-학습 과정안 1. 쓰기교육에서 정의적 요인에 대한 이론 정리 쓰기 동기, 쓰기 태도, 쓰기 신념 등이 쓰기에 영향을 준다는 점은 경험적으로 확인할 수 있다. 글을 잘 쓰는 학생들은 쓰기 동기가 분명하고 쓰기 태도도 긍정적인 경우가 일반적이다. 학생들이 쓰기를 기피하는 이유는 쓰기 자체의 특성이나 사회․문화적 환경 등 여러 가..
리포트 > 교육학 |
 금속의강화기구 ( 7Pages )
■ 금속의 강화기구 금속의 강도란 소성변형에 대한 저항성을 나타내는 말이다. 즉 어떤 강도를 갖는 물질을 영구변형시키거나 눈에 띄는 변형(소성변형)을 야기시키기 위해서는 어떤 응력이 필요하다는 것으로 이해할 수 있다. 또한 강도라는 말은 파단응력(U.T.S) 압축강도 또는 파단강도 등을 의미하기도 하며 이는 한정된 연성(ductility)과 높은 강도를 갖는 재질에 관심이 많음 금속학자나 기계설계..
리포트 > 공학/기술 |
공학, 기술
 [정보, 데이터통신] 광케이블의 대한 모든 것 ( 13Pages )
광케이블의 대한 모든 것 광케이블이란 무엇인가 광섬유케이블이라고도 한다. 생김새는 원통 모양이며, 심(Core)·클래드(Clad)·재킷(Jacket) 등으로 되어 있다. 심은 매우 가는 유리나 플라스틱으로 만든 광섬유이다. 클래드는 유리섬유의 주위를 강한 힘에 견디게 하기 위한 케블라(kevlar) 섬유이다. 주성분이 유리섬유의 빛 펄스로서 바깥 전류에 의하여 방해받지 않으며, 심과 다른 광 특성을 가진 유..
리포트 > 공학/기술 |
 가정폭력의 양상과 유형 ( 5Pages )
가정폭력의 양상과 유형 및 원인 목차 Ⅰ. 가정폭력의 양상과 유형 Ⅱ. 가정폭력의 원인 * 참고문헌 1. 가정폭력의 양상과 유형 가정폭력이 개인의 안녕을 방해하는 병리적인 문제임에도 불구하고 그동안 이 에 대한 예방이나 처치, 개입은 문제의 심각성을 반영하지 못하였다. 이는 가정 폭력에 대한 사회적인 시각이 크게 작용한 것으로 볼 수 있다. 배우자 폭력을 보는 전근대적인 시각이나 ..
리포트 > 생활/환경 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 붕대법의 종류와 적응증 및방법 ( 3Pages )
붕대법의 종류와 적응증 및 방법 1.환행 붕대법 2.나선 붕대법 3.나선절전 붕대법 4.회귀붕대법 5.8자붕대법 6.붕대의 목적 및 주의사항 7.붕대의 종류 1.환행 붕대법 -자주 사용하는 손으로 붕대를 잡고 맨 먼저 약 8cm 정도를 풀어내는데 이정도 길이가 고정과 압박을 위해 적절하다. -붕대를 감을 신체 부위에 붕대의 끝을 놓고 끝을 다른 손의 엄지 손가락으로 누른다. -몇번, 필요한 만큼 신체 부위를 ..
리포트 > 의/약학 |
 [유아관련] 생태학적 관점에서 본 유아의 스트레스 ( 13Pages )
생태학적 관점에서 본 유아의 스트레스 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 유아 스트레스에 대한 연구 Ⅲ. 발달단계에 따른 스트레스와 부적응 행동 Ⅳ. 스트레스를 많이 주는 부모의 유형 Ⅴ. 취약성과 탄력성 Ⅵ. 스트레스로 고생하는 아동의 증상과 행동 Ⅶ. 대처 방안 Ⅷ. 결론 : 적당량의 스트레스는 발달의 촉진제, 과도한 스트레스는 만병의 원인 Ⅰ. 서론 스트레스로부터 자유로운 사람은 없다. 누구나 스트레스를 받..
리포트 > 사회과학 |
 [유아관련] 생태학적 관점에서 본 유아의 스트레스 ( 13Pages )
생태학적 관점에서 본 유아의 스트레스 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 유아 스트레스에 대한 연구 Ⅲ. 발달단계에 따른 스트레스와 부적응 행동 Ⅳ. 스트레스를 많이 주는 부모의 유형 Ⅴ. 취약성과 탄력성 Ⅵ. 스트레스로 고생하는 아동의 증상과 행동 Ⅶ. 대처 방안 Ⅷ. 결론 : 적당량의 스트레스는 발달의 촉진제, 과도한 스트레스는 만병의 원인 Ⅰ. 서론 스트레스로부터 자유로운 사람은 없다. 누구나 스트레스를 받..
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