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 운명을 바꾸는 10년 통장을 읽고 ( 2Pages )
운명을 바꾸는 10년 통장』의 주요 내용과 함께 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 운명을 바꾸는 10년 통장 10년 벌어 50년 산다를 읽고 개미와 베짱이! 어릴 적 감동적으로 읽었던 동화다. 때가 되면 개미가 될지 베짱이가 될지 선택할 순간이 누구에게나 다가온다. 이 책을 읽은 사람은 개미를 선택하게 되지 않을까! 경제가 호황이던 한때, 개미의 삶을 조롱하고 젊어서 놀자며 베짱이의 삶을 ..
리포트 > 독후감/서평 |
운명을 바꾸는 10년, 운명을 바꾸는, 10년 통장, 고득성, 10년 벌어 50년 산다를 읽고, 10년 벌어 50년 산다, 10년 벌어 50년 산다 감상문, 독후감, 서평
 일본 천황의 역할과 상징적 의미 및 일본인에게 천황의 존재 조사분석 ( 6Pages )
Report ( 일본 천황의 역할과 상징적 의미 및 일본인에게 천황의 존재 조사분석 ) 목 차 1. 천황 [天皇] 2. 천황의 역할은 무엇인가 3. 천황은 존재해야 할가치가 있나 4. 천황은 상징적 의미, 그렇다면 실권은 5. 천황은 일본인에게 어떤 존재인가 6. 결론 및 나의 의견 세계에는 아직도 왕실이 존재하는 나라가 많이 있다. 대통령 소릴 듣고 자란 나는 영국의 여왕에 관한 뉴스를 처음 보았을 때..
리포트 > 생활/환경 |
 [인지발달이론] 피아제(Piaget)의 인지발달이론과 비고츠키(Vygotsky)의 사회문화이론, 피아제와 비고츠키이론의 비교 및 인지발달단계 ( 10Pages )
[인지발달이론] 피아제(Piaget)의 인지발달이론과 비고츠키(Vygotsky)의 사회문화이론, 피아제와 비고츠키이론의 비교 및 인지발달단계에 대한 레포트 자료. [인지발달이론] 피아제(Piaget)의 인지발달이론과 비고츠키(Vygotsky)의 사회문화이론, 피아제와 비고츠키이론의 비교 및 인지발달단계 CONTENTS 인지발달이론 I. Piaget의 인지발달이론 1. Piaget 이론의 기본 개념 1) 인지구조 2) 동화와..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 [학습 지도안] 수학 지도안-비교하기-넓이 비교하기 ( 4Pages )
수학 지도안-비교하기-넓이 비교하기 결재 지도교사 협력교사 (수학)과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 5. 비교하기 교과서/차시 수학(4/8)차시 84-85쪽 익힘책 76쪽 학습형태 모둠→전체→짝활동→개별 수업모형 놀이수학모형 학습주제 넓이 비교하기 학습목표 두 물건의 넓이를 비교하여, ‘더 넓다, 더 좁다’를 써서 나타낼 수 있다 세 물건의 넓이를 비교하여, ‘가장 넓다, 가장 좁다’를 ..
리포트 > 교육학 |
 노아의홍수와방주연구 ( 19Pages )
노아의 홍수와 방주연구 「하나님이 노아에게 이르시되 모든 혈육있는 자의 강포가 땅에 가득하므로 그 끝날이 내 앞에 이르렀으니 내가 그들을 땅과 함께 멸하리라. (창세기 6장13절)」 1. 노아 홍수사건의 중요성 교회에 몇 번이라도 다녀본 사람들은 한번쯤 재미있고 신나는 노아 홍수에 대한 성경이야기를 들어보았을 것입니다. 하지만 그 이야기를 단순히 성경동화로만 알고 있지 실제 있었던..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 [아동발달이론] 인지발달이론 - 피아제 인지발달이론의 주요개념, 인지발달단계(인지발달과정) ( 9Pages )
[아동발달이론] 인지발달이론 - 피아제 인지발달이론의 주요개념, 인지발달단계(인지발달과정) 목차 (아동발달이론) 인지발달이론 I. 주요 개념 1. 도식 2. 동화 3. 조절 4. 평형화 II. 인지발달단계 1. 감각운동기(출생-2세) 2. 전조작기(2-7세) 1) 상징적 기능의 증가 2) 자기중심적 사고 3) 미숙한 보존개념 4) 물활론 5) 꿈의 실재론 6) 변환적 추론 7) 비가역성 8) 미숙한 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 비즈니스기능의 지원, 신뢰감분야 ( 3Pages )
☆e-book service 평가하기☆ (톨스토이 - www.tolstoe.com) ☞비즈니스 기능은 가치부여, 마케팅 및 홍보에 관한 전략이 포함된다. ○비즈니스 기능의 지원 가치부여 : 부가적인 서비스제공이 고객만족으로 이어지는가 ⇒ 어떤 사이트를 방문했을 때 회원으로 가입을 해야 하고 얼마간의 요금을 지불해야 한다 면그 사이트는 자연스레 방문횟수가 줄어들 수밖에 없다. 그런 부가적인 절차 등이 그만 큼 이..
정보/기술 > 강의/교재 |
 [생물학] 식물 조직계에 관해 ( 11Pages )
Ⅰ. 식물체의 구성 세포 → 조직 → 조직계 → 기관 → 개체 식물체는 외부 구조적으로 뿌리, 줄기, 잎의 영양기관과 꽃인 생식기관으로 분화되어 있고, 내부 구조적으로는 여러 가지 세포, 조직 및 조직계로 발달하여 있으며, 이는 형태나 기능면에 따라 현저한 차이가 있다. 이러한 식물체의 종자는 발아하여 어린 싹의 근단분열조직에서는 뿌리가 발달하고, 정단분열조직에으로부터는 절, 절간 및 잎이 점..
리포트 > 자연과학 |
 친환경주거1 ( 19Pages )
Ⅰ. 친환경주거의 정의 1. 친환경주거의 의미 친환경 주거란 거시적으로는 지구환경을 보전하는 관점에서 에너지 자원이나 폐기물을 고려하고, 중간적으로는 단지 주변 자연환경과 친밀하고 아름답게 조화를 이루게 하며, 미시적으로는 거주자가 생활 속에서 자연과 동화되어 체험하는 건강하고 쾌적하게 생활할 수 있는 주택 및 단지라고 정의할 수 있다. 친환경적 주거는 다양한 차원의 환경과 서로 화..
리포트 > 생활/환경 |
 노사老舍의생애작품경향작품소개 ( 2Pages )
Ⅰ. 노사의 생애와 시대별 작품경향 1899년 북경의 한 가난한 만주족의 가정에서 태어난 노사는 어려서부터 도시빈민들과 함께 생활하였는데, 이는 그의 문학창작의 생활토대가 되었다. 그는 1927년 북경사범학교를 졸업하고 남개중학교 등에서 어문 교사를 역임한 후, 1924년에 노사는 영국 런던에서 동방학원에서 중국어문을 가르치면서 한편으로 소설 창작을 하였다. 그는 이시기에 '장씨의 철학(노장적..
리포트 > 인문/어학 |
경영, 경제
 판결-미성년자간음 ( 2Pages )
○○지방법원 판결 사건○○고단 ○○ 미성년자간음 피고인 ○○○(), 공장종업원 ○○년 ○월 ○일생 주거 ○○시○○구○○동○○번지 본적 ○○도○○군○○면○○리 검사○○○ 주문 피고인을 징역 1년에 처한다. 이 판결선고 전 구금일수 중 65일을 위 본형에 삽입한다. 이유 범죄사실 피고인은, 폭력행위등처벌에관한 법률 위반 등 전과 4범으로 최후로 ○○년 ○월 ○일○○지방법원에서 같은 죄로 징역
서식 > 법률서식 |
 귄터그라스의역사개념과넙치에나타난동시성의기법 ( 15Pages )
귄터 그라스의 역사개념과 『넙치』에 나타난 동시성의 기법* 1. 머리말 출간되기 이전부터 이미 “위대한 서사작가 그라스의 컴백 Ein Comeback des großen Erzählers Grass” 작품으로 큰 기대를 모았던『넙치 Der Butt』1)1) G. Grass: Werkausgabe in zehn Bänden, Bd. V, hrsg. V. Neuhaus, Darmstadt/ Neuwied 1987. 앞으로『넙치』텍스트를 인용할 경우 인용문 뒤에 쪽수만을 표기함. 는 집필하는 데..
리포트 > 인문/어학 |
 현대음악의이해 _음악회 후기 ( 3Pages )
<음악회를 다녀와서..> 입시의 지옥에서 벗어나고..이제 뭔가 실속있는 문화생활을 즐겨보려 노력 했지만 여전히 내 좁은 지식내에서 누릴 수 있는 것들은 영화보기나 진부한 클래식 공연...등이었다. 물론 그런 문화를 좋아하고 즐기는 것은 사실이지만 뭔가 새로운 문화가 필요한 것도 사실이었다. 마침 현대음악의 이해 시간에 교수님께서 현대음악회를 다녀와 감상문을 써 보라고 하셨다..처음 접했..
문화예술 > 기행/답사 |
예체능
 안도현의 관계를 읽고 쓴 감상문 ( 3Pages )
이 책은 사람과 사람, 자연과 사람, 동물과 자연 등 많은 관계에 대해 이야기하고 있다. 작가 자신이 '소설과 동화와 에세이와 시의 중간 어디쯤'이라고 이 글의 성격을 소개하고 있다. 어떤 글에도 속하고 싶지 않아하는 그의 글에서 난 자유를 느끼고, 일탈에 대한 약간의 대리 만족을 경험한다. 어둠 속에서 느끼는 한 줄기 빛처럼 나의 마음을 감싸는 그의 많은 글 중 나의 시선을 가장 오래 끌었던 ..
초중고 생활/교육 > 독후감/감상문 |
독후감
 모모1 ( 3Pages )
모모 모모는 내가 깨닫지 못했던 부분을 일깨워준 아이이다. 사람들의 말을 들어준 다는 것이 충분한 일이자 대단한 일이라는 것을. 다른 사람의 말을 듣고 즉각즉각 나름대로 이해 한 뒤 답해왔던 나에게는 큰 충격 이였다. 나는 지금 나에게 큰 파장을 준 모모에 대하여 얘기를 하려 한다. 모모는 언제부턴가 원형 극장에서 살면서 그 마을 사람들의 도움을 받기도 하고 때로는 사람들의 말을 들어주는..
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감상문
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