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(검색결과 약 25,151개 중 48페이지)
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| 사춘기의 신체, 생리적 발달의 심리적 영향
목차
* 사춘기의 신체, 생리적 발달의 심리적 영향
Ⅰ. 신체, 생리적 변화의 심리적 영향에 관한 이론
Ⅱ. 심리적 변화에 대한 구체적인 양태
Ⅲ. 빠른 성숙(조숙)과 늦은 성숙(만숙)
* 참고문헌
* 신체 ․ 생리적 발달의 심리적 영향
1) 신체 ․ 생리적 변화의 심리적 영향에 관한 이론
청소년기의 생물학적 변화로 인한 적용과정을 최초로 이론화.. |
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| 들어가며
인간을 ‘환경속의 인간’이라는 관점에서 이해하고 인간과 환경의 적응적 상호작용을 증진시키기 위하여 인간을 원조하거나 환경을 변화시켜 현실세계에서 인간의 삶의 질을 증진시키는 것이 사회복지의 목적이라면 인간의 첫 발달단계인 수정이 시작되는 시기부터 분만까지의 태내기의 환경을 살펴봄으로써 인간의 욕구와 문제발생의 근원들을 해결하는 데에 도움이 되고자 하여 아래에서
태내기의 |
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| [발달심리학 보고서 - 청소년 부적응]
제목: 학업 부적응
부제: 힘겨워하는 아이들
- 목차 -
Ⅰ. 서론
1) 청소년기 발달의 중요성과 불안전성
2) 청소년의 학업 스트레스와 연구 과제
Ⅱ. 본론
1. 학업 부적응의 개념 및 현상
1) 학교 부적응이란
2) 학업 부적응의 개념
3) 학생들이 공부에 스트레스 받는 이유
4) 학업 부적응의 현상
2. 학업 부적응의 현상 분석
1) 청소년기 발달의 특징
2) 학.. |
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| 에릭슨의 심리사회이론의 주요개념과 특징. 심리사회적 발달단계에 대한 레포트 자료입니다.
에릭슨의 심리사회이론의 주요개념과 특징. 심리사회적 발달단계
목차
에릭슨의 심리사회이론
I. 에릭슨의 생애와 심리사회학적 관점
1. 에릭슨의 생애
2. 에릭슨의 심리사회학적 관점
II. 주요 개념
1. 자아
2. 자아정체감
III. 에릭슨의 심리사회적 발달단계
1. 신뢰감 대 불신감 : 생후 1년
2. 자.. |
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| [인간발달의 쟁점] 성숙과 학습(성숙우위설, 환경만능설)
1. 성숙 우위설
성숙 우위설이란 "생물이 이미 발생학적으로 내재(內在)되어 있는 프로그램에 의해 일정한 속도와 질서에 따라 발달한다. "는 이론이며, 환경 요인을 그다지 중요하게 생각하고 있지 않다. 왜냐하면 예를 들어 '생후 4주가 되면 엎드릴 때 약간 머리를 들 수 있다', '생후 28주에는 누운 상태에서 물체를 잡을 수 있다, 도움을 받.. |
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| 아동발달
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피아제의 인지발달이론
1. 발생적 인식론
지식은 어떻게 형성되는가 인간에게서 지식이 형성되고 발달되는 메카니즘을 밝히는 것
2. 인지발달의 과정
인간의 행동에는 반드시 어떤 심리학적 기본단위와 기능이 관련되어 있고, 여기서 기능은 모든 유기체가 유전적으로 타고난 두 가지 경향성을 말하는데, 적응(adaptation)과 조직화 (organization)가 그것이다. 또한, 심리학적 기본단.. |
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| 과잉활동증에 대한 심리학적 검토 (발달장애 연구)
1. 들어가며
과잉활동(hyperactivity)이란 종전에 주의산만하고 충동적인 아동을 진단하는 데 사용되어 왔던 최소 대뇌장애 및 과잉활동을 포괄한다. 대뇌상의 매우 작은 기능장애로 인하여 활동상의 문제가 발생한다.
2. 아동기 과잉활동증의 증상
‧ 초기 발병단계에서는 불규칙적 수면과 나쁜 식사습관이 눈에 띄게 나타나며, 모든 일에 반항적이며 .. |
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| 노화의 개념 및 정의
노화란 나이가 먹어감에 따라 신체적, 정신적 기능이 쇠약해지는 것을 말하며 결국 노화란 인간이 태어나고 성장하고 나이 들어감에 따라 발생하는 자연스러운 변화이다. 그러므로 노화는 개인에 따라 차이가 있고 생물학적 노화, 심리적 노화 그리고 사회적 노화라고 하는 복합적인 발달영역을 내포하고 있다. 또한 특정 시대의 문화, 정치, 경제 등의 다양한 요인과 밀접하게 연관되.. |
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| 외상 후 스트레스장애의 정의(개념)와 진단기준 및 특성, 외상후스트레스장애 원인(요인)과 유병률(발병률) 및 결과(발달경과)에 대한 레포트 자료
외상 후 스트레스장애의 정의(개념)와 진단기준 및 특성, 외상후스트레스장애의 원인(요인)과 유병률(발병률) 및 결과(발달경과)
목차
외상 후 스트레스장애
I. 정의 및 임상특성
1. 정의
2. 진단기준
3. 임상특성
II. 원인과 결과
1. 원인
1) .. |
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| 아동학대 원인의 이론적 접근 모델에 대한 레포트
아동학대 원인의 이론적 접근 모델
목차
아동학대 원인의 이론적 접근 모델
1. 정신병리학적 모델
2. 사회심리적 모델
3. 발달론적 모델
4. 생태학적 모델
* 참고문헌
... 이하 생략 |
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| 생태학적 이론
Ⅰ.Urie Bronfenbrenner(1979)의 생태학적 이론
생태학적접근의대표적인 브론펜브레너(Uri Bronfenbrenner)는 ‘맥락 속의 발달 (development-in-context) 혹은 ’발달의 생태학(ecology of development) 을 연구해야 한다고 주장하였다. 여기서 생태학(ecology)이란 개인이나 유기체가 경험하고 있는 혹은 개인과 직접․간접으로 연결되어 있는 환경적 상황을 의미한다.
생태학적 접근(e.. |
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| Piaget의 인지발달 이론 개요
1. 들어가며
오늘날 아동발달 분야에 지대한 영향을 준 유일한 사람으로 꼽으라고 한다면 그 사람은 아마도 Piaget 일 것이다. 비록 미국의 심리학자들이 1930년 이후에야 Piaget의 연구를 알게 외었다고 해도 1960년 되어서야 비로소 많은 관심을 갖게 된 것은 당연하다. 왜냐하면 아동을 연구하는 그의 이론과 방법이 20세기 중반에 미국의 심리학을 이끌고 갔던 행동주의.. |
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| 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
i.인지발달이론
(1) 기본 개념
(2) Piaget의 인지발달 이론
ii.학습이론
(1) 기본 개념
(2) Pavlov의 고전적 조건화
(3) Skinner의 조작적 조건화
학습이론(파블로프, 스키너)
인지발달 이론은 인간의 의지와 사고과정에 연구의 초점을 두고 인지구조(cognitive structure)가 형성되는 과정을 설명하는 .. |
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| 1. 반두라(Bandura)의 사회학습 이론과 매슬로우(Maslow)의 인본주의 이론
(1) 아동 발달에 대한 시사점
2. 인본주의 이론
(1) 기본 개념
(2) 욕구단계
① 생리적 욕구
② 안전의 욕구
③ 소속감과 사랑의 욕구
④ 자아존중의 욕구
⑤ 자아실현의 욕구
(3) 아동발달에 대한 시사점
3. 생태학적 이론
(1) 기본 개념
(2) 사회체계
① 미시체계
② 중간체계
③ 외체계
④ 거시체계
⑤ 시간체계
(3) 아동발달에 대한 시.. |
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| 전략적 가족치료에서 치료자 역할 및 치료기법에 대한 레포트 자료입니다.
정신분석이론의 주요개념과 성격이론(정신분석의 기본가정, 마음의 지형학적 모델, 성적 추동, 심리성적 발달단계, 성격의 삼원구조이론, 방어기제)
CONTENTS
정신분석이론의 주요개념과 성격이론
I. 정신분석의 기본가정
II. 마음의 지형학적 모델 : 무의식의 세계
III. 성적 추동 : 마음을 움직이는 원동력
IV. 심리성.. |
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