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| 부모의 권위를 형성하는 단계는 자녀의 나이가 만 2세 경부터 4-5세까지이다.
또한 이 단계에서 가장 결정적인 요소는 부모에게 대하는 자녀의 행동을 부모가 어떻게 규정할 것인가 하는 점이다.
부모가 자녀에게 설명해야 할 것들은 다음과 같다.
많은 부모들이 실제적으로 그들 자녀들의 행동에 상응하여 자신들의 부모기에 대한 개념을 갖고 있다
부모들은 자녀에 대한 많은 이미지를 갖고 있다.
부모가 .. |
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부모, 자녀, 대한, 단계, 이미지, 어떻다, 설명, 권위, 생각, 문제, 기, 행동, 역할, 형성, 갖다, 사람, 세, 결정, 과업, 많다 |
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| Reading Book: Jack O. Balswick and Judith K. Balswick, The Family A Christian Perspective on the Contemporary Home. 황성철역, 크리스천 가정. 서울: 도서출판 두란노, 1999.
필자는 본서의 많은 Chapter 중 3부 자녀양육: 가정생활의 확장과 5부 대화: 가정 생활의 심장을 중심으로 가정의 기초를 만들어보고자 한다.
3부. 자녀 양육: 가정생활의 확장
( 동기: 먼저 필자가 자녀.. |
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| 보육사업
1. 보육사업의 개념과 목적
1) 보육사업의 개념
보육이란 종전의 탁아 개념에서 출발하는데, 그 의미는 아동이 그의 가정에서 정상적인 양육을 받기 어려운 경우 하루 중 일정시간 동안 타인이나 기관에서 보호와 양육서비스를 제공받는 것이다. 보육서비스는 ‘여러 가지 이유로 낮 동안 그들의 친부모가 아닌 다른 사람들에 의해서 보호를 받아야 하는 아동들에게 주어지는 보호라고 정의되었다.. |
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| 부모교육 프로그램: 목차
부모교육 프로그램의 제측면
민주적 양육이론에 근거한 부모교육프로그램
인본주의 부모교육 이론에 근거한 부모교육프로그램
부모효율성 훈련
행동주의 이론에 근거한 부모교육프로그램
자녀의 힘을 북돋우는 부모훈련
부모교육의 효과
부모교육 프로그램의 제측면(3-1)
1. 부모교육 프로그램의 제측면
① 아동의 입장
㉠ 모든 아동은 각기 다른 환경적, 사회적 배경을 가지고 출.. |
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| 부모교육의 개념과 필요성(부모교육의 정의와 중요성)
부모가 부모로서의 자신감을 가지고 자녀를 양육하고 교육할 수 있도록 돕기 위한 부모교육이 절실히 요구된다.
부모교육을 정의하면서 우선 부모교육의 대상이 누구인가를 생각해볼 수 있다.
유아의 발달을 돕기 위하여 부모는 부모교육을 통하여 올바른 정보와 습관을 형성해야 한다.
바람직한 부모가 되기 위해서 부모교육이 필요하지만 유아와 교사.. |
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부모, 교육, 유아, 자녀, 역할, 교사, 필요하다, 양육, 대한, 이해, 정보, 위, 받다, 많다, 발달, 통해, 도움, 경우, 수행, 기관 |
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| 청년기(성인전기)와 중년기 발달특성 및 발달과업에 대한 레포트
청년기(성인전기)와 중년기 발달특성 및 발달과업
목차
청년기(성인전기)와 중년기 발달특성 및 발달과업
A. 청년기(성인전기)
I. 신체 및 인지발달
II. 심리사회적 발달
1. 결혼
2. 부모 역할과 자녀양육
3. 이성교제
1) 고정관념과 편견
2) 자기개방의 부족
3) 성문제
4. 배우자 선택
5. 부부역할
1) 자녀양육과 사.. |
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| 신생아기에서 영아기까지의 발달특성에 대한 레포트
신생아기에서 영아기까지의 발달특성
목차
A. 신생아기
I. 지각발달
1) 시각
2) 청각
3) 미각
4) 온도지각
II. 반사운동
III. 신생아기 발달과 사회복지실천
1) 자녀양육에 대한 조기부모교육 실시와 부부간의 평등한 역할 공유
2) 유급의 육아휴직제도 정착
3) 산호조리 지원
4) 아동양육 수당지급
5) 자활서비스나 각종 프.. |
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| [사회복지시설] 생활시설
생활시설은 아동 ․ 노인 ․ 장애인 ․ 모자가정 ․ 윤락여성 ․ 부랑인 등에게 의 ․ 식 ․ 주 등에 대한 사회복지서비스를 24시간 제공하는 실천 장면이다.
1/ 아동양육시설 : 보호를 필요로 하는 아동을 입소시켜 보호, 양육하는 것을 목적으로 하는 시설
2/ 아동보호치료시설 : 불량행위를 하거나 불량행위를 할 우려가 있는 아동으로서 보호자가 없거나, 친권자나 후견인이 입소를 .. |
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| 저소득층 조손가족의 생활실태 및 정책적 지원방안
Ⅰ. 서론
우리나라는 산업화, 도시화, 서구화 등으로 인한 급격한 사회변동을 경험하고 있으며, 이에 따라 사회의 기본 단위인 가족 구조와 가족 구성원 개개인들도 변화를 겪고 있다. 특히 IMF체제 이후 경제적 어려움에 빠져 구조적․경제적 결손에 따른 가정해체 뿐만 아니라 평소 부모가 제 역할을 못해 무너지는 기능적 가정 결손 현상이 심화됨을 .. |
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개 요
I .서 론
1.개념의 정의 및 이론적 배경
2.연구의 동기 및 필요성
II.본 론
1.양육태도가 미치는 영향
2.유아 양육방법이 자녀의 사회성과 자율성에 미치는 영향
3.가치지향성과 자녀교육관이 미치는 영향
III.결 론
바람직한 유아교육법 제시
I.서 론
1.개념의 정의 및 이론적 배경
아동에게 영향을 미치는 대표적인 환경으로 가정,사회,문화가 있다.이 가운데 가정은 사회적 관계.. |
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| 양육과 일!
같이하고 싶어요
차 례
01 서론
주제 선정 이유
02 본론
2-1 국내 여성경제활동참가율 현황
2-2 여성의 양육과 일에 따른 문제점
2-3 양육과 일의 양립을 위한 국내외 정책비교
참고) 맞벌이 증가로 인한 산업 발전 사례
03 결론
우리나라의 대처방안
04 출처 및 참고 문헌
1. 서론
얼마 전 지인에게 경악할 만한 에피소드를 들었다. 아침 출근길에 무심코 옆 차를 봤더니 한 .. |
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| 프로포절을 유형별 대상별로 정리해놓았습니다.
잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
문제 및 욕구:
18세 이하 발달장애아동을 둔 어머니 176명을 대상으로 한 설문조사 결과, 발달장애아동 부모들은 전체적으로 발달장애아동을 양육함에 있어 많은 스트레스를 받고 있다. 어머니의 일반적 특성과 양육스트레스와의 상관관계를 분석한 결과 심리·정서적 스트레스는 어머니의 학력과 월평균 소득에 의해.. |
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발달장애, 가족기능, 장애, 장애인, 발달장애, 다문화, 국제결혼, 새터민, 탈북자. 결혼이주, 결혼이주여성, 프로그램, 프로포절, 사회복지실습, 현장실습, 복지기관, 복지관, 실습, 프로그램개발, 프로그램개발과평가, 프개평, 발달장애, 복지 |
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| 친권자지정심판청구
청구취지
사건본인 ☆☆☆의 친권자로서 청구인을 지정한다.
라는 심판을 구함.
청구원인
1. 청구인은 20 년월일 상대방과 혼인하여 사건본인인 장남 ☆☆☆를 1990년 1월 3일 출생하였습니다.
2. 청구인과 피청구인은 피청구인의 불륜관계로 불화가 있어 20 년 월부터 별거하다가 같은 해8월 5일자로 협의이혼을 하였습니다.
3. 청구인과 피청구인은 협의이혼당시에는 물론이고 그 후에 수.. |
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| 후견인이 피후견인을 양자로 함에 대한 허가청구
청구취지
청구인이 피후견인 □□□를 양자로 함을 허가한다.
라는 심판을 구함.
청구원인
1. 청구인은 피후견인 □□□의 외숙부인 동시에 후견인입니다.
2. 피후견인의 실부모는 20 년월일 협의이혼하였으며, 그후모 이숙자는 위□□□의 친권자가 되어 동인을 양육하여 왔습니다. 만 20 년월일 사망하였고, 피후견인의 실부인 ☆☆☆는 이혼후 교통사고로 실모가 |
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| 아동복지시설
목차
아동복지시설
1. 아동양육시설
2. 아동일시보호시설
3. 아동보호치료시설
4. 아동직업훈련시설
5. 아동자립지원시설
6. 아동상담소
7. 아동전용시설
8. 아동복지관
9. 공동생활가정
10. 지역아동센터
* 참고문헌
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