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 영아 유아 영유아 신체발달에 따른 실내 보육환경과 가정보육시설 프리젠테이션 ( 15Pages )
조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 1. 영아를 위한 보육환경의 특성 2. 신체 및 운동발달 3. 영아기 놀이를 통한 신체발달 4. 걸음마기를 위한 보육환경의 특성 5. 걸음마기(1~2세)신체발달 6. 유아(3-5세)를 위한 보육환경의 특성 7. 가정보육시설 영아를 위한 보육환경의 특성1. 신뢰감을 증진시키는 보육환경 -개별적 보육 가능, 놀이공..
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영유아보육, 보육환경, 가정보육시설, 신체발달, 유아, 영아, 영유아, 실내보육
 영아기 인지발달(피아제의 인지발달단계) ( 2Pages )
영아기 인지발달(피아제의 인지발달단계) 인지(cognition)란 감각을 통해 사물을 지각하고 지각한 정보를 기억해 두었다가 필요할 때 재생시켜 사고하며 문제를 해결하는 과정, 즉 세상을 이해하고 적용해 나가는 과정을 의미한다. 영아기에는 인지발달이 급격히 이루어진다. 영아는 자극에 반응하는 반사적 유기체에서 점차 자신의 행동을 통제하고, 생각하는 유기체로 발달된다. 영아의 인지발달은 감각..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 정신분석이론에 대하여 설명하고 영아발달 측면에 있어서 본인이 피력하고자 하는 의견을 제시하시오 ( 6Pages )
주제에 부합하게 일목요연하게 알기 쉽게 정리했습니다. 참고하여 작성하시면 적은 시간 투자로 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1.정신분석이론의 주요 학자들(프로이드, 에릭슨, 말러, 아들러) 2.정신분석이론과 영아발달의 관계 3.나의 의견 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고자료 Ⅰ. 서론 아동발달을 설명하는 이론은 다양하다. 대표적으로 정신분석 이론, 인지발달 이론, 학습이론, 동물행동학적..
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 만1세 영아 1년 관찰일지 (관찰기록+발달평가) - 6개영역 관찰일지 ( 20Pages )
만1세 영아 1년 관찰일지 입니다. 모든계절 사용가능하며 6개영역으로 구분하여 구쳬적인 관찰과 평가로 구성하였습니다. 바로 작성하실수 있게 스토리 라인이 만들어져 있으니 허술한 관찰일지 받아서 수정하고 시간,돈 쏟지마시고 제대로 된 자료 다운받아서 시간아끼시고 준비 잘하시길 바랍니다. 1. OOO (1) 관찰일지 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) (2) 발달평가 (기본..
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 만1세 1학기 영아전담 어린이집 관찰일지와 발달평가 (아주 자세합니다) ( 4Pages )
만1세 1학기 영아전담 어린이집 관찰일지와 발달평가 입니다. (놀이,일상영역) 평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다. (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 (7) 1학기 종합발달평가 OO가 주변환경과 계절의 변화에 관심을 가질수 있도록 봄과 관련된 그림자료를 보여주고 바깥놀이를 갈 때 그림자료를 찾아보고 이름을 말로 표현해 보..
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 만1세 영아 놀이중심 관찰일지 - 1년 관찰기록과 발달평가 ( 10Pages )
만1세 1년 영아 놀이중심 관찰일지와 발달평가 입니다. 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 월별로 구분하여 작성하였으며 아주 자세합니다. 교사가 음식모형과 다양한 주방기구를 준비해두니 OO가 흥미와 관심을 보이며 음식모형을 탐색해보고 주방기구를 유심히 관찰한다. 주방기구 중에서 특히 국자에 관심을 보이며 국자로 여러 가지 음식모형을 옮기며 소근육활동을 활발하게 한다.
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 영아 관찰기록과 발달평가 만0세 (10페이지분량으로 아주 자세합니다)
어린이집 만0세반 관찰기록과 발달평가 자료 입니다. 만0세 3월,4월,5월,6월,7월,8월 총 1학기동안 관찰한 내용을 기록하였습니다 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,자연탐구,예술활동 총 6가지 영역으로 분류하여 관찰하였고 평가 하였습니다. 정말 열심히 만들었습니다. 믿고 다운받아주세요! 총6개영역 관찰일지와 발달평가 - 기본생활습관 - 신체운동 - 의사소통 - 사회관계 - 자연탐구 - ..
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 만2세 1학기 (3월~8월) 관찰일지 및 발달평가 (5명 10페이지 분량) ( 11Pages )
만2세의 다양한 개월수의 영아들을 대상으로 기본생활, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 6개부분의 관찰내용과 발달평가를 작성하였습니다. 5명 10페이지 분량으로 아주 자세하게 관찰내용과 발달평가 내용이 기록되어 있습니다. 평가인증 완료하여 A받았습니다. 1. 관찰내용 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 2. 발달평가 기본생활습관,신체운동,의사소통,..
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만2세 관찰일지, 유아관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 어린이집관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지, 만2세 평가인증, 만2세평가제
 [영아주의발달] 패턴에 대한 주의(기하학적 패턴, 인간 얼굴에 대한 주의, 청각적 패턴) ( 5Pages )
[영아주의발달] 패턴에 대한 주의(기하학적 패턴, 인간 얼굴에 대한 주의, 청각적 패턴) 목차 패턴에 대한 주의 1. 기하학적 패턴 2. 인간 얼굴에 대한 주의 3. 청각적 패턴 * 참고문헌 ...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 유아기 신체발달 (2) ( 2Pages )
유아기 신체발달 유아기는 영아기에 비해 속도는 완만하지만 꾸준한 신체적 성장이 이루어진다. 유아기 유아의 신체적 특징은 머리에 집중되어 있던 신체적 성장이 신체 하부로 확산되어가긴 하지만 아직까지는 머리가 크고, 가슴이 작고, 배불뚝이 인데다가 다리는 짧다. 유아기에는 팔 다리가 가장 빨리 성장하는 반면 머리 성장은 훨씬 느린 속도록 이루어지게 되는데 이는 2세에 이미 두뇌 무게가 어른..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 만1세 2학기 관찰일지 (관찰일지와 발달종합평가 5명 분량) ( 6Pages )
만1세 영아의 9월부터 2월까지의 관찰일지 이며 기본생활,신체,언어,예술,자연,사회관계 6가지 영역 모두 빠짐없이 꼼꼼하게 작성되어있으며 2학기 종합발달평가도 첨부되어 있습니다. 피드백 받으면서 총평 부분에서 칭찬을 받았던 자료입니다. 평가인증 A자료입니다. 1. 기본생활습관 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. 자연탐구 6. 예술활동 7. 2학기 종합발달평가 교사는 “OO야~ 손으로 먹지 않..
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 영아의 음성 언어의 발달(초기 언어발달의 과정, 말소리의 지각) ( 5Pages )
영아의 음성 언어의 발달(초기 언어발달의 과정, 말소리의 지각) I. 청각 임신 후반기에 책을 큰소리로 읽어 준 연구에 의하면 7, 8개월 된 태아도 들을 수 있는 능력이 있다고 한다. 따라서 신생아도 주변의 소리에 반응을 보인다. 예를 들어서 부모가 조용히 있다가 갑자기 재채기를 하면 아기는 놀라서 눈을 깜박이고 손과 다리를 움직인다. 이러한 반응은 자연스러운 것으로 아기가 소리에 대하여 예..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 영유아 지각발달 특성 ( 15Pages )
영유아 지각발달 특성에 대한 레포트 자료입니다. 영유아 지각발달 특성 목차 영유아기 지각발달 A. 지각발달이론 I. 첨가이론 II. 분화이론 B. 영아기의 지각발달 I. 영아의 지각 연구방법 1. 선호도 조사 2. 습관화 도식 3. 조작적 조건형성 II. 시지각 발달 1. 시각적 정확도 2. 대상 지각 가. 모양 항상성 ...(이하 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 [아동의 자아개념발달] 영유아기 자아개념의 발달(영아기 및 유아기의 자아개념), 영유아 자아존중감 발달, 자아존중감발달에 영향을 미치는 요인 ( 7Pages )
[아동의 자아개념발달] 영유아기 자아개념의 발달(영아기 및 유아기의 자아개념), 영유아 자아존중감 발달, 자아존중감발달에 영향을 미치는 요인에 대한 레포트 자료. [아동의 자아개념발달] 영유아기 자아개념의 발달(영아기 및 유아기의 자아개념), 영유아 자아존중감 발달, 자아존중감발달에 영향을 미치는 요인 CONTENT 자아개념발달 I. 자아개념의 정의 II. 자아개념의 발달 1. 자아개념 발달의 ..
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개념, 정의, 특징, 과제
 [자아발달] 영아기, 유아기, 아동기, 청소년기의 자아개념 발달 ( 5Pages )
[자아발달] 영아기, 유아기, 아동기, 청소년기의 자아개념 발달에 대한 레포트 자료. [자아발달] 영아기, 유아기, 아동기, 청소년기의 자아개념 발달 목차 자아개념의 발달 I. 영아기의 자아개념 II. 유아기의 자아개념 III. 아동기의 자아개념 IV. 청소년기의 자아개념 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제
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