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 인지 심리학의 변화 경향에 대하여 ( 2Pages )
인지심리학의 변화 경향 1. 들어가며 인지주의 심리학은 80년대 후반부터 90년대 에 이르기까지 몇 가지 중요한 변화를 맞고 있다. 이 변화들은 인지심리학 자체를 급격히 변화시키고 있을 뿐만 아니라 심리학의 다른 분야들과 심리학의 인접 학문들을 조만간 변화시키리라고 생각한다. 2. 신연결주의 또는 PDP 모형의 대두 종래의 고전적 인지주의가 인간의 마음을 계열처리적 상징조작처리의 정보체..
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 [한국교육의 역사] 우리나라 교육의 역사(발전과정) - 삼국시대, 고려시대, 조선시대, 근대, 일제식민지시대(일제식민지주의), 현대의 교육 ( 15Pages )
[한국교육의 역사] 우리나라 교육의 역사(발전과정) - 삼국시대, 고려시대, 조선시대, 근대, 일제식민지시대(일제식민지주의), 현대의 교육 목차 한국교육의 역사 I. 삼국시대의 교육 1. 고구려의 교육 2. 백제의 교육 3. 신라의 교육 II. 고려시대의 교육 1. 교육제도 2. 과거제도 III. 조선시대의 교육 1. 성리학과 교육 2. 교육제도 3. 과거제도 4. 성리학적 교육사상가 5. 실학사상과 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 [철학] 공리주의에 관해[공리주의 정의, 특징, 공리주의 현실 적용의 장단점] ( 3Pages )
[철학] 공리주의에 관해[공리주의 정의, 특징, 공리주의 현실 적용의 장단점] 목 차 1. 공리주의이란 2. 공리주의 특징 2.1 벤담의 공리주의 2.2 밀의 공리주의 3. 공리주의 현실 적용의 장단점 ※참고자료 1. 공리주의이란 18세기 영국은 경제적으로 산업혁명, 사회적으로 시민혁명을 통한 근대적 시민사회를 수립한 시기이다. 나아가 10세기 영국은 해외 식민지 정책을 성공적으로 수행하면서 ‘해가..
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 구성주의 학습이론이란 무엇인가 ( 12Pages )
*구성주의 학습이론이란 무엇인가 이전의 학습이론들이 학습에 있어 교수자의 역할을 중요시 여겼다면 구성주의 학습은 학습자에 의해 구성된다는 것이 그 핵심내용이라고 할 수 있겠다. 구성주의 학습이론에서 지식은 각각의 개별적인 것이 아닌 통째로 구성되며, 경험으로부터 의미를 구성하는 과정을 지닌다. 그리하여 학습이란 세계에 대한 의미 혹은 지식의 구성이라고 보는 것이다. 구성주의는 지식..
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 [영유아교수방법론] 구성주의 프로그램에 적합한 학습방법과 그것을 실천할 때 교사가 해야 할 역할에 대해서 ( 4Pages )
[영유아교수방법론] 구성주의 프로그램에 적합한 학습방법과 그것을 실천할 때 교사가 해야 할 역할에 대해서 목 차 1. 구성주의의 개념 2. 구성주의의 교육으로의 접근 3. 구성주의 프로그램에 적합한 학습방법 4. 구성주의 학습방법을 위한 교사가 해야 할 역할 1. 구성주의의 개념 구성주의학자들은 대부분의 교실에서 일어나는 교수-학습의 과정의 본질을 이해함에 있어 새로운 변화를 촉구하는 과..
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 [영유아교수방법론] 구성주의 프로그램에 적합한 학습방법과 그것을 실천할 때 교사가 해야 할 역할에 대해서 ( 4Pages )
[영유아교수방법론] 구성주의 프로그램에 적합한 학습방법과 그것을 실천할 때 교사가 해야 할 역할에 대해서 목 차 1. 구성주의의 개념 2. 구성주의의 교육으로의 접근 3. 구성주의 프로그램에 적합한 학습방법 4. 구성주의 학습방법을 위한 교사가 해야 할 역할 1. 구성주의의 개념 구성주의학자들은 대부분의 교실에서 일어나는 교수-학습의 과정의 본질을 이해함에 있어 새로운 변화를 촉구하는 과..
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 한국 민주의의 발전 - 5.18광화 운동 ( 12Pages )
한국민주의의 발전과정 5.18광화 운동 개 요 ___ 제1공화국 이승만 정권의 수립 이승만 정권의 개헌 이승만 정권의 위기 제2공화국 7.29총선과 제2공화국 정부의 수립 장면 정권의 정치적 과업과 민정치 장면 정권의 붕괴원인 제3공화국 제5공화국 성립배경 정치적 특징 제4공화국 박정희의‘유신체제’ 부마항쟁 제5공화국 제5공화국 성립배경 정치적 특징 제5공화국의 위기 ..
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 아동(영유아)의 지각발달과정 ( 10Pages )
아동(영유아)의 지각발달과정에 대한 레포트 자료입니다. 아동(영유아)의 지각발달과정 목차 아동의 지각발달과정 1. 시지각의 발달 1) 시자극에 주의 기울이기 2) 시력발달 3) 색깔지각 4) 움직임을 따라가기 5) 얼굴지각 6) 깊이지각 2. 청지각의 발달 1) 소리에 주의 기울이기 2) 소리 알아듣기 3) 소리의 위치 파악하기 3. 촉각, 후각, 미각발달 1) 촉각발달 2) 후각, 미각발달 4. ..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 Constructivism 구성주의 작품의 특징, 전개,러시아의 시대적 배경, 이념, 사회적 배경, 구성주의의 대표인물, 작품, 결말 조사분석 ( 7Pages )
Report ( Constructivism 구성주의 작품의 특징, 전개,러시아의 시대적 배경, 이념, 사회적 배경, 구성주의의 대표인물, 작품, 특징, 영향, 결말 조사분석 ) 목 차 1. Constructivism 구성주의 2. 러시아의 시대적 배경 3. 사회적 배경 4. 구성주의의 이념 5. 구성주의의 전개 6. 구성주의의 결말 7. 구성주의의 영향 8. 구성주의 작품의 특징 9. 구성주의 대표인물 및 작품 1. Constructivism ..
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 제2차세계대전 ( 15Pages )
< 제 2차 세계 대전 > 목 차 1. 제2차 세계대전 배경 --- 2p 1)개관 2)파리강화조약 3)경제 4)민족주의와 독재 2. 경과(미국과 유럽중심) --- 3p <영,독 전쟁 (1939.9~41.6)> <독,소 전쟁과 태평양 전쟁의 발발> <제2차 세계대전과 대동아공영권> <전국의 전환> <유럽의 종결> <일본의 항복> 3. 제1차 세계대전 Vs 제 2차 세계대전 --- 7p *히로시마 원자폭탄 투여로 보는 원폭의 무서움 4. ..
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인문, 어학
 소비자정보처리과정,우연적노출,의도적노출,선택적노출,광고분석사례,광고마케팅전략 ( 16Pages )
소비자 정보처리 과정-노출, 주의, 이해 CONTENTS 소비자 정보처리 과정 -노출 -주의 -이해 2) 광고분석 -사례분석 -마케팅 시사점 소비자 정보처리 과정 소비자가 자극물 (제품, 점포, 광고)의 정보에 노출되고 주의를 기울이고 이해하는 과정 정보처리결과의 산출물인 자극물에 대한 지식(인지, 속성신념)과 평가(태도)는 의사결정에 바로 영향을 미치거나, 기억에 저장되어 차후 관련 의사결정에 ..
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 국어교육론과제 ( 10Pages )
[국어교육론] 문학 1. 이론적 배경 1. 구성주의와 교육 1) 구성주의란 무엇인가 구성주의는 지식이 무엇이며 지식이 어떻게 구성되는지에 대한 인식론이다. 구성주의 학습이론의 출현은 기존의 행동주의에 기한 객관주의적 입장의 수업 설계가 많은 제한점을 내포하고 있는 것에 대한 인식으로부터 부각된 학습이론으로서 기존의 패러다임인 객관주의에 대한 대응 패러다임인 것이다. 구성주의 지식은..
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 혁명적 민주의에서 공산주의로의 이행 (맑스주의 철학) ( 3Pages )
혁명적 민주의에서 공산주의로의 이행 (맑스주의 철학) 1. 들어가며 세계에 대한 해석에 자족하는 전래의 철학들과는 달리, 맑스주의 철학의 혁명성은 세계를 변화시키고자 하는 데에 있다. 그러나 맑스주의 철학은 하룻밤사이에 철현한 것은 아니다. 독일 고전철학의 수제자였던 맑스는 그것을 계승함과 동시에 부정함으로써 철학혁명을 준비해갔다. 이러한 계승과 부정의 과정이 바로 ‘관념론에서 유..
리포트 > 사회과학 |
 교육과정의 유형 ( 13Pages )
교육과정의 유형 1. 교과를 중심으로 한 교육과정 1) 교과중심 교육과정 - 정의 : 학교에서 가르치는 학문분야의 교과목 지식이 중요한 내용으로 되어 있는 전통적인 교육과정 형태. 학교의 지도하에 학생이 배우는 일체의 교과와 교재를 말함. (1) 기본성격 - 배경 및 역사 ① 등장배경 : 가장 오랜 전통을 가진 교육과정의 한 형태로서 고대 그리스 시대의 7자유학예과(3학:문학, 수사학, 논리학/ ..
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 집단사회복지사의 집단과정 촉진기술 ( 4Pages )
집단사회복지사의 집단과정 촉진기술에 대한 레포트 자료. 집단사회복지사의 집단과정 촉진기술 목차 집단사회복지사의 집단과정 촉진기술 가. 집단성원 참여촉진 나. 주의 집중 다. 표현기술 라. 반응기술 마. 집단의사소통의 점유지 바. 집단과정의 명료화 사. 내용의 명확화 아. 집단 상호작용의 지도 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제
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