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 신제품 개발 참여형 프로슈머 ( 5Pages )
삼성전자 : YEPP 프로슈머 - 소비자와의 소통이 강조되는 웹2.0 시대 의 마케팅 : 소비자의 참여를 적극 유도, 소비자가 기업의 수동적 홍보대사에서 기업의 파트너로 발전 - 소비자와 사업부의 긴밀한 관계 유지 : 제품을 기획하는 MP3 사업팀이 직접 프로슈머 프로그램 운영. 신제품 발표회를 통해 제품 발표 후, 우수 상품은 신제품 개발 라인업에 포함 → 진정한 의미의 프로슈머 그룹 - 소비자들의제..
리포트 > 경영/경제 |
 [법학] 점유권(占有權) ( 6Pages )
점유권(占有權) [1] 본권(本權)과 점유권(占有權) 1. 점유권과 ‘점유할 수 있는 권리’ 즉 본권과는 구별하여야 한다. 본권(本權)은 법률상 점유하는 것을 정당하게 하는 권리를 말하는 것으로서, 점유권 그 자체와는 별개의 권리이다. 2. 민법은 제192조 제1항에서 「물건을 사실상 지배하는 자는 점유권이 있다」고 함으로써 점유의 성립에 어떤 의사(意思)를 별도로 요구하고 있지는 않지만 통설은 물건..
리포트 > 법학 |
 [청소년상담] 질문기법(질문의 기능과 유형, 청소년 상담 질문기법의 사례 예시) ( 6Pages )
[청소년상담] 질문기법(질문의 기능과 유형, 청소년 상담 질문기법의 사례 예시)에 대한 레포트 자료. [청소년상담] 질문기법(질문의 기능과 유형, 청소년 상담 질문기법의 사례 예시) 목차 [청소년상담] 질문기법(각각 예시를 들어 설명) I. 질문의 기능 1. 정보수집하기 2. 명료화하기 3. 초점 맞추기 4. 탐색하기 5. 도전하기 II. 질문의 유형 1. 한정질문과 개방질문 가. 한정질문 나. 개방..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 [학습 지도안] 3)국어-차근차근 하나씩- 글에 나타난 일의 방법 알기 (세안) ( 15Pages )
3)국어-차근차근 하나씩- 글에 나타난 일의 방법 알기 (세안) ( 국어 )과 교수·학습 과정안 결재일 지도교사 연구부장 교감 교장 교 과 읽기 단 원 4.차근차근 하나씩 학습주제 (차시) 글에 나타난 일의 방법 알기 (1/6) 일 시 장 소 3학년 수 업 자 읽기 - 글에 나타난 일의 방법 알기 시작하며 *왜 설명서를 잘 읽어야 하는가 3학년 학생들과의 수업을 해 나가면서 제일 많이 느낀 것은 내가 준..
리포트 > 교육학 |
 제조원가계산서 ( 1Pages )
제조원가계산서 품명:생산량: 규격:단위: 구분 비목 금액 구성비 비고 순 제 조 원 가재료비 직접재료비 간접재료비 작업설부산물등() 소계 노루비 직접노무비 간접노무비 소계 경 비 전력비 수도광열비 운반기 감가상각비 수리수선비 특허권사용료 기술개발비 시험검사비 지급임차료 보험료 복리후생비 보관비 외주가공비 소모품비 여비,교통비,통신비 세금과공과 소계 일반관리비()% 이율(..
서식 > 회사서식 |
 전산개발용역계약서 ( 5Pages )
전산개발 용역 기본계약서 === 주식회사(이하 “갑”이라 함)와 주식회사(이하 “을”이라 함)는 전산업무 개발용역에 대하여 다음과 같이 기본계약을 체결한다. 제1조 【적용범위】 본 계약은 “갑”과 “을”간에 체결되는 인원파견용역, 위탁개발용역 계약에 기본적으로 적용된다. 제2조 【계약기간】 본 계약은 년월 일에 개시하여 년월 일까지로 한다. 제3조 【계약방법】 1. 용역수행에 관한 기본조건, 계약
서식 > 계약서 |
 [사회복지실천기술] 개인-집단-가족 대상 실천기술 ( 3Pages )
[사회복지실천기술] 개인-집단-가족 대상 실천기술 I. 개인대상의 개입 개인대상의 실천에서 전문가의 개입방식은 크게 대면접촉을 통해 서비스를 제공하는 직접실천과 자원연계나 환경적 조정과 같은 개입을 하는 간접실천으로 나누어진다. 직접실천(direct practice)은 임상사회사업(clinical social work) 분야에서 클라이언트와의 면접이나 상담을 주로 활용하여 접근하는 반면, 간접실천은 지역사회..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 이력서 처음부터 끝까지 차곡차곡 ( 3Pages )
눈앞의 취업에만 급급하여 허위나 과장된 내용을 기재해서는 안된다. 허위로 기재된 내용은 면접이나 입사 후 장애요소로 작용될 수 있기 때문이다. 1)이력서 작성법 2)국문이력서 3)깨끗하고 명료하게 작성한다. 최근 들어서 컴퓨터를 이용하여 이력서를 작성하는 경우도 있지만 아직까지는 친필의 정성을 더 새겨 주는 점을 고려해 직접 쓰는 편이 좋을 것이다. 또한 복사를 해서 제출하는 것은 절대 ..
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이력서 처음부터 끝까지 차곡차곡
 기업 통제활동의 실제(예산통제시스템, 내부통제시스템) ( 3Pages )
기업 통제활동의 실제(예산통제시스템, 내부통제시스템) * 통제활동의 실제 기업의 규모가 작을 때에는 경영자의 관찰(observation)이 주된 통제의 수단이 다. 경영자가 투입과 산출의 관계를 직접 보고, 만지고, 듣기도 하면서 구성원들의 행동을 직접 감독한다. 하지만 기업의 규모가 커지면 여러 가지의 통제기법을 활용 하는데, 그 중에서도 가장 빈번히 사용되는 예산통제시스템, 내부통제시스템 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념 정의설명, 특성 특징 중요성, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례
 [사회복지실천론] 사회복지 실천대상과 접근방법 ( 3Pages )
사회복지 실천대상과 접근방법 1. 서론 -- 개인이 가족, 소집단, 조직, 지역사회, 국가사회를 구성하고 있고 그 개인을 구성하는 각각이 또한 사회복지의 대상이 되지만 결국은 각 대상의 핵심에는 개인이 있다. 이러한 관점에서 보면 개인은 개인을 둘러싸고 있는 사회체계나 환경에 영향을 미치고 또한 다른 체계도 개인의 복리에 직접 또는 간접적으로 영향을 미치게 된다. 사회복지의 실천대상은 결국 ..
리포트 > 생활/환경 |
 18개월 어린이의 발달특징과 보육교사로서의 반응방법 ( 3Pages )
땡깡이 심한 18개월 어린이의 발달특징과 보육교사로서의 반응방법 ■18개월 어린이의 발달 특징 아직 사물을 단순하게 있는 그대로 기억한다. 사물의 의미나 구조를 이해하는 것이 아니라 전체를 그대로 기억하는 것이다. 아기의 신체적 특징이나 자라는 환경에 따라 다르겠지만 이 무렵에는 눈으로 기억하는 것보다 귀로 듣고 기억하는 것을 더 잘한다. 엄마가 해주던 모든 것을 자신이 직접 해보고..
리포트 > 교육학 |
18개월 어린이, 유아발달, 유아발달특징, 보육교사, 보육교사 반응방법, 보육교사반응
 한양사이버대학교_상담심리학과 학업계획서 ( 2Pages )
한양사이버대학교_상담심리학과_본문교정_재수정+검토+_문장체크_감수_재수정_최종수정_완료 완성 결과물입니다. 2번 이력경력사항의 자격취득 년월/ 졸업 년월 은 인터넷상에서 직접넣어주시면 됩니다. (큰 비중이 없는 부분입니다.) --- 자기소개 ....
리포트 > 기타 |
 학습자가 속한 가족의 가족생활주기와 가족발달과업을 고려하여 필요한 가족복지 서비스의 방향 및 내용을 직접 기획하여 작성하세요 ( 4Pages )
성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. 1. 서론 2. 본론 1) 내 가족 간단 소개와 속한 가족생활주기 2) 필요한 가족복지 서비스의 방향 및 내용(희망사항) 3. 결론 4. 참고문헌 Ι. 서론 우리나라..
리포트 > 사회과학 |
가족생활주기, 필요한 가족복지서비스, 가족복지론
 [반성문] 서초동 변호사가 직접작성 형감량받은 반성문 ( 4Pages )
반 성 문 피고인명 : 정 영 진 두 아이의 아버지이자, 가정의 가장이 졸지에 사기혐의로 피소되어 징역6개월의 구형을 받은 상태로 저는 이미 죄로 인하여 고통스러운 상태에 놓여있습니다. 두 명의 아들에게 무엇이라고 설명할 수 있을지 매우 고민되고, 아이들이 저를 무엇이라 생각할지 걱정됩니다. 사실 무엇이라 변명을 한다고 해도 저의 범법 사실, 피해자로 인하여 물질적 고통을 안겨준 것과 결..
서식 > 법률서식 |
 만0세 2학기 놀이일상 관찰일지 30명 분량 (발달평가 포함) ( 30Pages )
만0세 1학기 관찰일지와 발달평가 30명 분량입니다. 일상생활,놀이활동 영역으로 나누어 관찰하였고 각 영아마다 발달평가도 동시에 작성하였습니다. OO는 호기심이 많고 직접 손으로 만져보는 것을 좋아해서 실외활동을 나가면 나뭇잎을 직접 손으로 만지는 것을 좋아하여 탐색 하였다. 자연물을 느낄 수 있는 활동으로 자연물 마라카스 만들기 등 다양한 활동을 해야겠다. 교사와 관계가 잘 형성되어 어..
리포트 > 교육학 |
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