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 만1세 (3세) 영유아 관찰일지 40페이지 (영역별 발달평가 첨부) ( 40Pages )
만1세 (3세) 영유아 관찰일지 40페이지 (영역별 발달평가 첨부) 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구영역 관찰기록과 발달평가 입니다. 꼼꼼하고 자세하게 작성한 관찰일지이니 믿고 다운 받아주세요 !! (1) 관찰일지 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) (2) 발달평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) 기본생활습관 자장가를 틀면 “선..
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 만0세 평가인증 1년 3월-2월 발달평가 (종합발달평가 첨부) ( 10Pages )
만0세 평가인증 1년 3월-2월 발달평가 (종합발달평가 첨부) 1학기,2학기 구분한 종합발달평가 첨부되어 있으며 꼼꼼하게 작성한 발달평가이니 믿고 다운 받아주세요 !! 만0세 평가인증 1년 3월-2월 발달평가 (종합발달평가 첨부) 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 1학기 종합발달평가 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 2학기 종합발달평가 학기 초에는 특..
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발달평가, 행동발달평가, 만0세발달평가, 만0세아동발달, 아동발달, 만0세행동발달, 만0세발달, 관찰일지, 평가인증 발달평가, 어린이집 발달평가
 이야기나누기 활동계획안 ( 4Pages )
방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다. 다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다. 꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!!!! 과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^ 활동목표 * 봄에 피는 꽃들에 대해 알아보고 봄꽃을 자세히 탐색해본다. * 사진 자료를 보며 탐색한 봄꽃의 색과 모양에 대해 이야기해본..
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이야기 나누기 활동 계획안, 수업지도안, 유아교육
 [학습 지도안] 2)슬생-학교나 집 주변의 식물에 대해 알아보자.(약안) ( 1Pages )
2)슬생-학교나 집 주변의 식물에 대해 알아보자.(약안) ( 슬 ․ 생 )과 교수 ・ 학습 과정안 가. 본시 교수・학습 개요 학년 2학년 교과 슬기로운 생활 수업장소 2학년 3반 교실 단원명 7.동물과 식물은 내친구 차시 3/6 교과서 바생 82-83쪽 학습주제 기를 수 있는 식물 시량 40분 학습목표 학교나 집 주변의 식물에 대해 알아보자. 수업 모형 탐구중심 학습모형 나. 교수 ∙학습 과정 단계 학습 과정 ..
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 만4세 발달평가 - 1년분량 발달평가 및 1.2학기 종합발달평가 ( 10Pages )
만4세 1년분량 발달평가 및 1.2학기 종합발달평가 입니다. 평가제 준비하는에 있어 매우 적합한 자료 입니다. 발달평가 작성에 매우 유익할거라 생각합니다. 늘 좋은일만 가득하시길 바랍니다. :) 만4세 발달평가 - 1년분량 발달평가 및 1.2학기 종합발달평가 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 1학기 종합발달평가 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 2학기 ..
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 만3세 5명 발달평가 - 1학기 평가제 발달평가 및 종합발달평가 ( 5Pages )
만3세 5명 발달평가 - 1학기 평가제 발달평가 및 종합발달평가 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 구분하여 평가하였고 1학기 종합발달평가도 포함되어 있습니다. 만3세 5명 발달평가 - 1학기 평가제 발달평가 및 종합발달평가 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 1학기 종합발달평가 언제나 반듯하고 의젓한 모습의 OO는 친구들과 협동하여 활동에 ..
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 만4세반 1년 (3월~2월) 관찰일지 발달평가 20페이지 ( 21Pages )
만4세반 1년 (3월~2월) 관찰일지 발달평가 입니다. 20페이지 분량으로 자세하게 작성하였고 1학기,2학기로 나누어 발달평가 작성하였습니다. 1. 관찰내용 (OO 어린이) - 기본생활 - 신체운동 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 2. 1학기 발달종합평가 3. 관찰내용 (OO 어린이) - 기본생활 - 신체운동 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 4. 2학기 발달종합평가 OO는 달력 틀을 받..
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 어린이집 만2세 평가제 관찰일지 9월~2월 ( 3Pages )
1. 기본생활습관 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. 자연탐구 6. 예술활동 7. 발달평가 규칙적으로 바깥에서 신체를 움직이며 놀이하는 것에 흥미를 보이고 적극적으로 참여하는 모습이 보인다. 가끔 “선생님, 다리가 아파요. 힘들어요.”라고 말하는 모습이 보여 휴식을 가졌다가 신체놀이를 할 수 있도록 격려해주고 있다. 또래의 행동에 관심을 가지며, 정확한 말을 알려준다. 또래와 안정적인 애..
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 만5세반 2학기 관찰기록 (평가제 통과 관찰일지) ( 3Pages )
만5세반 2학기 관찰기록 입니다. 평가제 통과한 관찰일지 입니다. 1. 기본생활습관 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. 자연탐구 6. 예술활동 7. 2학기 발달평가 다양한 놀이를 즐겨 하기도 하지만 음률 영역이나 음악적으로도 흥이 많아 새로운 활동에 관심을 보이고 시도해보이려는 모습을 보였다. 율동을 하거나 노래를 부를 때도 제일 잘하는 모습을 보이기도 하였다.
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 만5세반 1학기 관찰기록 (평가제 통과 관찰일지) ( 3Pages )
만5세반 1학기 관찰기록 입니다. 평가제 통과한 관찰일지 입니다. 1. 기본생활습관 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. 자연탐구 6. 예술활동 7. 1학기 발달평가 줄을 이용한 신체 활동에 관심을 가지고 두 팔과 다리, 발의 균형을 잡고 움직이며 줄넘기를 잘 넘는 모습을 보였다 그리고 다른 친구들과 다르게 그림을 그릴 때 바르게 앉아서 그리지 않고 턱을 괴거나 머리를 책상에 붙여서 그리는 등..
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 1학기 만2세반 3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지 ( 5Pages )
1학기 만2세반 3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지 입니다. 1. 기본생활 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. 자연탐구 6. 예술경험 OO는 편식을 잘 하지 않는 편이지만 반찬을 잘 먹지 않는데 오늘은 골고루 먹고 깨끗이 먹으며 “선생님 엄마한테 칭찬해주세요.” 라고 교사에게 이야기를 하였다. 그리고 신체놀이에 꾸준히 큰 흥미를 보이며 자발적으로 참여하여 즐기는 모습을 볼 수 있다.
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 만0세 2학기 영아 행동 관찰일지,발달평가 8명 16페이지 분량 ( 16Pages )
만0세 2학기 영아 행동 관찰일지,발달평가 입니다. 기본생활,신체,언어,사회관계,예술,자연탐구 등등 모두 빠짐없이 꼼꼼하게 작성되어있습니다. OO는 대근육을 조절해 계단 오르내리기도 할 수 있다. 두발뛰기도 할 수 있고, 공을 던지고 받기도 한다. 소근육이 발달해 작은 스티커를 뗄 수 있다. 다른 친구보다 OO가 놀이하는 것에 관심을 보이며 함께 놀이 하려는 경우가 많다.
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 만4,5세반 1학기 (3월,4월,5월,6월,7월,8월) 10명 20페이지 분량 관찰일지 + 발달평가 ( 20Pages )
만4,5세반 1학기 관찰일지 입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구 6개 영역별로 자세한 관찰 내용과 평가가 기록되어 있습니다. 6가지의 영역별 관찰과 영역별 평가가 기록되어 있으며 빠진 부분 없습니다. 10명을 대상으로 하였고 20페이지로 구성되어있습니다 1. 3월 - 기본생활습관 - 발달평가 2. 4월 - 신체운동 - 발달평가 3. 5월 - 의사소통 - 발달평가 4. 6월 - 사회관..
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 만0세 2학기 (9월-2월) 관찰일지 및 종합평가 ( 3Pages )
만0세 1학기 (9월-2월) 관찰일지 및 평가자료이며 3명 분량으로 아주 상세하게 작성한 관찰일지 입니다. 1. 기본생활습관 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. 자연탐구 6. 예술활동 7. 종합발달평가 화분에 꽃심기를 하기전 원장님의 설명을 듣고 그릇에 담겨져 있는 흙을 수저를 이용하여 담아보기를 한다. 한수저 한수저 천천히 담다가 흙이 얼마 남아있지 않자 화분에 흙을 쏟아부어본다. 다 담은 ..
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 만0세 2학기 영아관찰기록 (5명대상 관찰평가 및 기록한 관찰일지) ( 5Pages )
모든영역 작성되어있으며 총평도 있습니다. 직접 관찰하고 평가한 내용이구요. 내용평가 정말 알찹니다. 보시고 많은 도움되세요~^^ 1. 기본생활 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. 예술경험 6. 자연탐구 7. 2학기 발달 종합평가 밥 다 먹고 놀이 하는 거예요” 라고 이야기를 해 주고 책상 앞에 앉아서 밥을 먹도록 하였다. 교사가 북을 두드리며 노래를 불러주자 교사를 따라 북을 두드리며 몸을 ..
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