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(검색결과 약 50,946개 중 48페이지)
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| [[ 상담의 접근형태 ]]
1. 역설적 상담
① 목적: 역설적 상담에서는 인간의 성장이나 발달 보다는 제안된 문제 자체의 해결에
초점을 둔다. 문제 행동이 상담의 결과로 해결되었는가 하는 점이 상담의 궁극목표이기
때문에 다른 변화에 대해서는 별 관심이 없다. 그러니까 역설적 상담의 목적은
무엇보다도 문제 행동을 제거하는 것이다. 그럼으로써 내담자로 하여금 예전과는 달리
행동하고 또 예전과.. |
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| 성장발달 개인보고서 - 영아기, 유아기
Ⅰ일반사항
1)아동의 일반적 사항
이름 주oo 생년월일 11.06.20 2 년 9 개월 성별 여아
형제관계 3 명 중 3 째
출생 시 체중 3.12kg 출생 시 신장 50cm 현재 머리둘레 46.5cm
주소 ooo
2)가족형태
동거가족수 : 5명
동거가족과의 관계 : 부, 모, 2명의 남자형제
아동의 주양육자 : 부모
Ⅱ. 기본욕구사정
1. 활동과 놀이
(1)활동과 놀이
1)주로 가지고 노는 장.. |
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| 조사방법론상 과학적 지식과 과학적 연구의 특징
1. 과학적 지식
1) 과학적 지식의 특징
과학적 지식은 크게 재생가능성, 경험성, 객관성의 특성을 지닌다.
⑴ 재생가능성
재생가능성이란 어떤 결론에 대해 그것을 확득하기까지의 과정과 절차를 반복하면 동일한 결론을 얻을 수 있는 가능성을 의미한다. 이때 절차의 재생가능성은 입증가능성, 결과의 재생가능성은 신뢰성이라고 할 수 있다.
⑵ 경험성
경.. |
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| [무역계약] 무역계약서의 작성방법과 종류, 전자무역계약, 무역계약의 약정사항
목차
무역계약
Ⅰ. 무역계약의 의의
Ⅱ. 무역계약서의 작성방법과 종류
1. 무역계약서의 작성방법
1) 판매서
2) 구매서
3) 오퍼장
4) 각서
2. 무역계약의 종류
1) 개별계약
2) 포괄계약
3) 독점계약
Ⅲ. 전자무역계약
1. 전자무역계약의 의의
2. 전자서명과 전자인증
Ⅳ. 무역계약의 약정사항
1. 품질에 관한 조건
1) 견.. |
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| [가족 및 가족복지] 가족과 가족복지의 정의, 가족기능의 변화, 가족생활주기, 가족복지 필요성과 방법
목차
가족과 가족복지
Ⅰ. 가족과 가족복지의 정의
1. 가족의 정의
2. 가족복지의 정의
1) 협의적 의미의 가족복지
2) 광의적 의미의 가족복지
Ⅱ. 가족기능의 변화
Ⅲ. 가족생활주기의 이해
Ⅳ. 가족복지의 필요성과 방법
1. 가족과 사회관계에 대한 시각의 변화
2. 가족에 대한 개입관점의 변화.. |
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| 2)국어-6.의견이 있어요-생각과 까닭이 잘 드러나게 글을 고쳐 쓴다.(중안)
결재
지도교사
협력교사
(국어)과 교수-학습 과정안
[학습 목표]
생각과 까닭이 잘 드러나게 글을 고쳐 쓸 수 있다.
[활동1] 다 쓴 글도 다시 한 번
[활동2] 재미있는 입술 책
수 업 일
수업자
단 원
6. 의견이 있어요
교과서
듣·말·쓰 p.128-131
학습형태
일제 → 모둠
수업모형
문제 해결 학습 모형
학습주제
생각과 까닭.. |
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| 6-1수학-4.원과_원기둥-원기둥의_부피구하기
수학과 교수학습 지도안
단 원 : 4. 원과 원기둥
본시주제 : 원기둥의 부피 구하는 방법 알기
대 상 : 6학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
가. 단원명 : 4. 원과 원기둥
나. 단원의 개관
이 단원에서는 원주율에 대한 이해를 바탕으로 원주와 원의 넓이, 원주율을 이용하는 원기둥의 겉넓이, 원기둥의 부피.. |
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| 6-1)수학-4.원과_원기둥-원기둥의_부피구하기
수학과 교수학습 지도안
단 원 : 4. 원과 원기둥
본시주제 : 원기둥의 부피 구하는 방법 알기
대 상 : 6학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
가. 단원명 : 4. 원과 원기둥
나. 단원의 개관
이 단원에서는 원주율에 대한 이해를 바탕으로 원주와 원의 넓이, 원주율을 이용하는 원기둥의 겉넓이, 원기둥의 부피.. |
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| 아동 성폭력
목차
아동 성폭력의 개념
아동 성폭력을 주제로 선정한 이유
Ⅰ.서론
우리나라의 아동 성폭력 현황
우리나라의 아동 성폭력 사례
아동 성폭력의 원인
아동 성폭력의 문제점
아동 성폭력에 관한 법
Ⅱ.본론
아동 성폭력의 해결방안
아동 성폭력을 당했을 때의 대처 방법
Ⅲ.결론
Ⅰ.서론
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| 진로장애 감소를 위한 집단진로지도
프로그램
1)
목차
프로그램 개요
프로그램 실시요강
논의
참고문헌
[요약]
진로와 관련된 문제는 대학생들이 당면한 가장 심각한 걱정거리 중의 하나이고 이러한 문제는 지방소재 대학에서는 더욱 심각하다. 이와 같은 지방소재 대학 학생들이 느끼는 장애요인에 관심을 가지고 김수현(2007)은 충북대생을 대상으로 심리적인 장애와 환경적/객관적인 장애요인이.. |
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| 사회복지주체와 객체의 개념과 구성에 대해 설명하시오
사회복지의 구성은 주체(누가 사회복지를 조성하는가), 객체(주체가 실행하는 모든 조성
행위의 인적 도달점은 누구인가), 대상(주체와 객체의 상호지지적 환류 활동이 궁극적으로 해결하고자하는 것은 무엇인가), 방법 등으로 이루어져 있으며 이러한 구성요소는 상호 밀접한 관계를 맺고 있다.
1. 사회복지의 주체
사회복지의 주체란 사회복지를 .. |
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| 지원한 직무와 관련한 경력이나 경험 및 활동의 내용을 기술해 주십시오
지원한 직무와 관련한 경력이나 경험 및 활동의 내용을 기술해 주십시오.
또한 환자들의 많은 컴플레인을 다루면서 사람들은 이해하고 설득하는 과정을 통해서 위기 상황에 대처할 수 있는 문제 해결 능력을 체득할 수 있었습니다.
OO 대병원 소아과 병동에서 2년 6개월간 일을 하면서 환자들이 요구하는 문제를 해결하는 역할을 하였.. |
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환자, 본인, 경험, 해주다, 상황, 내용, 되어다, 당시, 언급, 설명, 연습, 이다, 업무, 역량, 병동, 간호사, 파악, 해결, 부분, 집중 |
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| 특수교육] 장애학생을 위한 교수방법
장애학생을 위한 교수방법
교사의 직접적인 지도 하에 학생에게 수업 목표가 되는 기술이나 내용을 연습할 기회를 제공하는 단계다.
교사 주도의 직접 교수에서 많이 사용하는 방법으로 과제 분석과 촉진이 있다.
주로 중도장애 학생을 위한 기능적 기술을 교수할 때 많이 사용된다.
즉, 또래 교수는 한 학생이 또래 교사가 되어 다른 학생에게 특정한 기술을 가르치거.. |
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학생, 교수, 교사, 연습, 단계, 과제, 전략, 방법, 행동, 주도, 기술, 학습, 제공, 가르치다, 읽다, 인지, 또래, 기회, 직접, 효과 |
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| 갈등관리
갈등 관리에서 "갈등"의 개념
조직 내 갈등 발생 원인
조직 갈등 관리 사례 분석
기능집단 간의 갈등
계층집단 간의 갈등
준공식 집단 간의 갈등
참모집단과 계선집단의 갈등
갈 등의 순기능과 역기능
조직 갈등 관리 사례 분석
집단 갈등의 종류로는 공식 집단 간의 갈등, 준공식 집단 간의 갈등, 비공식 집단 간의 갈등으로 구분할 수 있다.
공식 집단 간의 갈등은 계층집단 간의 갈등, 기능집단.. |
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갈등, 집단, 간의, 조직, 방법, 관리, 자원, 전략, 해결, 판단, 간, 인식, 따르다, 직원, 정규, 비, 기관, 차이, 두, 원 |
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| 한국의 노인교육 활성화 방안
<교회 노인학교의 활성화 방안>
I. 서 론
현대사회 특징의 하나는 인구의 고령화이다. 지구촌 여러 나라에서 노인인구가 급증하고 있다. 한국도 예외는 아니다. 경제성장에 따른 생활개선과 의료기술의 발달은 국민의 수명을 연장하고 고령인구를 증가시키고 있다. 그러나 개인적으로나 사회적으로 노후준비가 되어있지 않은 상태에서의 노령기의 연장과 고령인구의 증가는 노.. |
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